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2015年东营市河口区事业单位招聘教育类面试内容及相关要求
来源:河口区人力资源和社会保障局网 阅读:690 次 日期:2015-07-22 16:55:47
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教育类面试形式为说课,其中美术、体育和学前教育岗位增加技能测试。

一、说课:

1.方式:以说课的形式进行。主要考查学科专业知识的应用能力和实际教学能力,即:说课程标准、说教材、说学法、说教法、说教学程序。

2.分值:美术、体育、学前教育按50分制计分;语文、数学、英语、地理、历史、生物按100分制计分。

(1)报考幼师岗位学前教育的,以中班●上(5、6),山东省幼儿园课程指导●幼儿学习资源,明天出版社出版为说课范围。

(2)报考小学教师岗位语文、数学、英语、体育4学科的,分别以语文(四年级上册,义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社,2003年初审通过)、数学(四年级上册,义务教育教科书,人民教育出版社,2013年初审通过)、英语(三年级起点,四年级上册,义务教育教科书,人民教育出版社,2013年教育部审定)、体育与健康(1至2年级全一册,义务教育教师用书,人民教育出版社,2012年教育部审定)为说课范围。

(3)报考初中教师岗位数学、英语、美术、体育、生物、地理6学科的,分别以数学(七年级下册,义务教育教科书,人民教育出版社,2012年教育部审定)、英语(七年级下册,义务教育教科书,人民教育出版社,2012年教育部审定)、美术(七年级下册,义务教育教科书,人民美术出版社,2012年教育部审定)、体育与健康(七年级全一册,义务教育教科书,人民教育出版社,2012年教育部审定);生物(七年级下册,义务教育教科书,济南出版社,2012年教育部审定)、地理(七年级下册,义务教育教科书,人民教育出版社,2012年教育部审定)为说课范围。

(4)报考高中教师岗位历史、体育2学科的,分别以历史(必修〔Ⅰ〕政治文明历程,岳麓书社,2004年初审通过)、体育与健康(必修全一册,普通高中课程标准实验教科书,人民教育出版社,2004年初审通过)为说课范围。

二、技能测试

学前教育、美术、体育学科按50分制计分

1.美术技能测试:用90分钟完成动态速写(用4K素描纸)、色彩科目的静物写生作品各1幅。满分分别为10、40分。

2.学前教育技能:准备时间5分钟。

⑴必考项目: 3分钟以内讲故事(自备幼儿故事1个),10分。

⑵抽测项目:弹唱、舞蹈、绘画3项中的2项。每项20分。具体测试办法为:

A、幼儿歌曲弹唱:评委确定几首歌曲,考生现场抽取,并自弹自唱(用电子琴演奏)。

B、舞蹈:根据评委给定的场景和伴奏音乐设计舞蹈,3分钟以内。

C、命题创作:评委现场命题,考生绘画,题材工具不限。

3.体育技能测试

⑴800米跑(20分):采用不分道跑的方法进行测试,每人一次测试机会。

测试方法:起跑按田径运动竞赛规则中的全能项目规定进行;执行计时和确定成绩按田径运动竞赛规则的单项规定执行。

⑵篮球综合技术(30分):

测试方法:

A.考生持球位于罚球线后,投篮出手开始计时,同时记录投中次数。投篮时脚不准踏线或过线,否则投中无效,投篮动作不限,该生自己在球框内取球(见图1),当第五个球投出以后,自己抢篮板球,向右侧边线中点方向以右手运球,运至中点后迅速返回,面向球篮以左手运球上篮,球投中蓝后,再以左手运至左侧边线中点,然后返回右手运球上篮。当球落至球篮水平线以下时停表。运球投篮时,必须投中篮后,才能继续运球,投不中要继续再投,直到投中,投篮时左右手不限(见图2)。

B.每考生按抽签顺序轮流二次考试机会,取最优成绩;每轮次出现一次违例(走步或运球不到位等)取消该轮次考试资格。

具体成绩计算办法和评分标准见《山东省2009年普通高等学校体育专业测试内容、标准与办法(试行)》(山东省教育招生考试院2009年3月)

三、面试程序

面试大楼全部封闭,有专人负责查验考生资格。考点设置见平面示意图。

1、由各学科组评委现场从公布的说课范围内确定5个说课课题,密封交给课题抽签室,供上午使用。下午的课题由评委现场另行商定。

2、以下考生,于7月28日上午7:00凭《面试通知书》和身份证报到,迟到15分钟者取消面试资格。幼师教育岗位15人、小学语文9人、小学数学6人、初中数学3人共4科33人进入休息一室;小学英语3人、初中英语3人、小学体育9人、初中体育3人、高中体育3人、初中生物3人、初中地理3人、高中历史3人8科考生共计30人进入休息二室。然后按岗位抽签确定面试顺序,并由考生填写报到表。各学科上午没有完成面试的考生,中午不得离开休息室。

3、初中美术考生3人于7月28日下午13:00凭《面试通知书》和身份证报到,迟到15分钟者取消面试资格。进入休息一室(若上午面试工作至下午13:00没有完成,时间顺延,参加下午面试的考生,按照工作人员的引领,在指定的地点休息等待);然后抽签确定面试顺序,并由考生填写报到表。

4、考生按照抽签顺序,由工作人员引领到课题抽签室(即考务办),抽取面试课题,并填写登记表(学前教育岗位的考生,按技能测试的面试号,由工作人员直接引领到测试室进行技能测试)。抽取面试课题后,学前教育、语文、数学、英语、美术说课人员到备课一室,体育、生物、地理、历史面试人员到备课二室,进行30分钟的备课。

5、各考生按规定时间由工作人员引领到学科说课室。学前教育岗位说课时间为10分钟,其余各学科说课时间为15分钟。学前教育的技能测试时间由评委酌情确定,原则上不超过10分钟。说课结束后,学前教育考生完成说课环节的考生进入休息三室、体育和美术岗位完成说课环节的考生进入休息四室等待技能测试。

6、在每位考生面试结束时,由7位评委现场打分,按照每个要素得分去掉一个最高分和一个最低分后取平均分,再将各要素得分相加的办法计算成绩。由主评委宣布成绩,考生现场签名后,离开考场。

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