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文学与历史学院简介

文学与历史学院是绵阳师范学院办学历史最为悠久、办学规模最大的学院之一。学院现有教职工100人，其中教授13人，副教授29人，博士17人、具有硕士以上学位的教师达60%以上，全日制在校生2300余人。学院开设有汉语言文学、汉语国际教育、历史学、秘书学、旅游管理五个本科专业和语文教育、旅游管理、酒店管理三个专科专业。其中汉语言文学、历史学专业为四川省特色专业，古代文学和历史学教学团队为四川省重点教学团队。学院另设有省级人才培养实验区——西部高师文科复合型人才培养创新实验区，与《人民文学》、《四川文学》、《剑南文学》等杂志社联合建立有文学人才培养基地，长期与绵阳市旅游局、北川5A级旅游景区、九寨天堂洲际大酒店等政企单位开展应用性人才培养。学院建有四川省社科重点研究基地——李白文化研究中心和校级科研机构——旅游规划与发展研究中心。近年来我院教师公开发表学术论文900余篇（其中国内核心期刊150余篇）；出版学术专著、教材60余部；承担国家级、省部级等各类科研项目150余项；获省级以上教学、科研成果奖20余项。在新的发展时期，文学与历史学院将紧抓机遇，按照学校整体定位，倾情服务基础教育和区域社会经济发展，造就一大批综合素质高、适应能力强、具有创新精神和实践能力的专门人才，以崭新的面貌，创造学院更加美好的明天。

◆◇ 汉语言文学（师范 本科）

培养目标：培养具有扎实的汉语言文学专业基础知识和实际应用能力的，既能够在中、小学进行教学工作，又可以在党政机关、企事业单位从事秘书写作、宣传出版、公关策划等工作的高素质复合型专门人才。

主干课程：中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、古代汉语、现代汉语、语言学概论、美学、写作、学科教学论、训诂学、民俗学、词汇学等。

就业方向：普通中小学和职业技术学校(从事教学等工作）；党政机关、企事业单位（从事文秘、管理、文化宣传、公共关系及其它文字工作）；文化、新闻、出版、影视等部门（从事研究、采编等工作）。

◆◇ 汉语国际教育（非师范 本科）

培养目标：培养具有扎实的汉英语言文学与文化方面的知识，具备汉英双语听说、写作、翻译和跨文化交际的基本能力，能够在国内外有关部门、各类相关学校、文化企事业单位从事对外汉语教学和中外文化交流的专门人才。

主干课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、现代文学、当代文学、古代文学、外国文学等语言文学类基础课程；英语听力、涉外应用文写作、对外汉语教学通论、英汉翻译、商务英语、比较文学、中外文化交流、西方文化、中国通史等应用实践型课程；以及常年由专职外籍教师开设的外语听力、口语、阅读和教学方面的课程。

就业方向：国内外中小学（从事双语教学、对外汉语教学工作）；党政机关和各企事业单位（从事宣传文化交流和涉外工作）；各类研究机关（从事语言文化研究工作）。

◆◇ 秘书学（非师范 本科）

培养目标：培养秘书学及其相关理论基础扎实，并具备熟练的文秘、管理实务技能的高级复合型秘书人才，能胜任党政机关、企事业单位、社会团体的秘书、管理工作以及高职院校秘书学相关专业的教学工作。

主干课程：现代秘书学、中国秘书史、中国古代文学、中国现当代文学、文学概论、古代汉语、现代汉语、写作等基础理论课程；公共关系学、会务组织实务、谈判学、文秘写作、摄影摄像、速录速记、文书与档案管理、行政管理学等应用实践型课程。

就业方向：党政机关、企事业单位（从事行政管理和文化宣传、文秘公关工作）；普通中学和职业技术学校（从事文秘类教学工作）。

◆◇ 历史学（师范 本科）

培养目标：培养具有扎实的历史学基础知识，较高的理论水平和一定研究能力的专门人才。

主干课程：中国古代史、中国近代史、中国现代史、中国人民共和国史、世界古代及中世纪史、世界近代史、世界现代史、史学概论、中国古代文学概论、考古基础及文物鉴赏、当代国际关系史等。

就业方向：在各级中学从事教学工作；在党政机关、各类企业、服务业等从事相关工作；在各类院校和科研院所从事教学与科研工作；攻读硕士研究生。

◆◇ 旅游管理（非师范 本科）

培养目标：培养掌握现代旅游管理专业知识，具有良好的职业道德和较扎实的服务技能，从事旅游服务与管理的高级应用型人才。

主干课程：旅游经济学、旅游营销学、旅游心理学、旅游美学、旅游开发与规划、演讲与口才、形体与礼仪、饭店管理概论、旅游信息管理、民俗学概论等。

就业方向：能在各级旅游行政管理部门、旅行社、酒店、景区从事旅游和酒店管理工作；攻读硕士研究生。

外国语学院简介

外国语学院现有教职工89人，其中教授4人、副教授 23人，博士3人、硕士研究生50人，外籍教师5人。英语专业于2013年12月被四川省教育厅批准为四川省2013年“专业综合改革试点”省级立项建设项目。近年来学院教师公开发表学术论文近200余篇，出版学术专著、教材10余部，获市级社会科学成果一、二等奖和教学成果奖10余项，承担校外科研项目26项。

学院现有学生1734人。长期以来，学院一贯坚持“厚基础、宽口径、高素质”的人才培养目标，致力于培养既有扎实的外语基本技能，又有深厚的人文底蕴，兼具国际商务知识背景的适应市场经济需要的复合型人才。毕业生深受用人单位欢迎，就业率一直保持在90%以上。师范类英语专业学生在四川省师范生教学技能大赛、全国师范院校师范生教学技能大赛、全国英语口语测评大赛、四川省首届“联盟杯”高校英语写作大赛等重要专业竞赛活动中取得优异成绩。在四川省大学生创新创业训练计划项目以及全国大学生创新训练计划项目方面也取得了非常重大的突破。

◆◇ 英语（师范 本科）

培养目标：培养具备扎实的语言文化基础和语言技能、能够胜任中学英语教育或者涉外经贸业务的英语专业人员。

主干课程：基础英语、高级英语、翻译理论与技巧、英语口译、应用文翻译、外语教学理论与流派、英语教学技能训练、英语教学设计理论与实践、商务英语、商务英语翻译、国际贸易与金融、单证与报关、创业与投资等。

就业方向：中、小学校，涉外企、事业单位，旅游和文化交流服务机构。

◆◇ 德语（非师范 本科）

培养目标：培养具有扎实的德语语言文化基础和语言技能，能够胜任涉德经贸业务翻译的专门人才。

主干课程：基础德语、中级德语、高级德语、德语视听说、德语口语、德语阅读、德语写作、德汉互译、商务德语等。

就业方向：涉德企业、事业单位，旅游和文化交流服务机构。

传媒学院简介

传媒学院现有广播电视学、播音与主持艺术和数字媒体艺术3个本科专业，目前在校学生778人。学院现有教师33人，其中教授、副教授11人，具有硕士学位教师26人，在读博士4人。经过几年的办学，学院现已建有影视制作编辑实验室、数字媒体实验室、摄影实验室、语言实训室、形体训练实验室、电视主持实验室、广播实验室等。一直以来，学院在人才培养中坚持“夯实基础、强化能力、铸就品质、彰显个性”的模式，狠抓学生行为养成、知识面的拓展、能力的实践和强化。学生在校期间部分作品在中央电视台、四川电视台、光明日报、华西都市报等媒体播放和刊出，学院学生在各级各类专业比赛中获得过全国校园金话筒大赛金奖、全国高校廉政文化作品大赛一等奖、上海国际电视节主持类优秀奖、第二届万峰林国际为电影盛典剧情类二等奖等。

◆◇ 广播电视学（非师范 本科）

培养目标：培养德、智、体、美全面发展、既有扎实的理论知识、又有很强动手能力的合格记者和编辑，既能在各类媒体出任记者，又能在党政机关、企事业单位从事宣传、广告等相关工作的应用型高级专门人才。

主干课程：新闻采访与写作、传播理论、编辑学、新闻摄影、广播电视概论、栏目策划与编导等。

就业方向：在广播电视台、报社、出版社、网站以及党政机关、企事业单位从事新闻采访、编辑、对内对外宣传工作。

◆◇ 播音与主持艺术（非师范 本科）

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，适应现代传媒业发展所需要的播音与主持专门人才，既能在广播电视台从事记者、播音与节目主持工作，又能在企事业单位从事宣传、新闻发言人等工作的复合型高级专门人才。

主干课程：语言表达、台词、表演、形体、普通话语音与播音发声学、广播电视播音与主持、文艺作品演播等。

就业方向：广播电视台从事记者、播音与节目主持工作，在各种文化团体、传媒公司从事主持与策划、表演工作，企事业单位宣传、新闻发言人等。

◆◇ 数字媒体艺术（非师范 本科）

培养目标：培养掌握数字媒体技术，又具有艺术设计知识与表现能力的数字媒体艺术专业人才。

主干课程：数字媒体技术导论、数字色彩、计算机二维动画技术、游戏设计与开发基础、计算机三维动画技术、计算机辅助设计、数字影像制作技术基础、虚拟现实技术、摄影与编辑技术、网络游戏开发、片头与视频合成、景观表现技术等。

就业方向：面向电子信息领域大中型企业、国家机关、高等院校、电视台、广告业、电子出版业、游戏制作业、动画制作业、建筑设计业等众多领域从事数字媒体设计与制作工作。

教育科学学院简介

教育科学学院现有专兼任教师48人，其中教授8人，副教授16人；博士9人，硕士研究生28人。设有应用心理学、学前教育、小学教育、艺术教育4个本科专业，学前教育一个专科专业，1100余名全日制在校学生。

学院建立起了比较先进的实验实践教学平台。应用心理学校级重点实验室建有脑科学与认知实验室、基础心理学实验室、心理学综合实验室（包含心理测评、人力资源测评、模拟实验教学、可设计实验等功能）、心理放松与治疗实验室、违法心理矫治实验室和异常行为与心理矫治中心（与四川省司法厅共建）等功能实验室。拥有64导事件相关电位仪（ERP）、 Eyelink Desktop桌面式眼动追踪系统、生物反馈仪、测谎仪、儿童智力测验仪等实验教学与研究仪器、北大心灵方舟PsyKey实验教学系统、PsyKey心理测评系统、DPES可设计心理实验系统、诺姆斯达人力资源测评系统等心理实验与测评软件。学前教育、小学教育、艺术教育专业拥有多功能教育综合实验室（包括电脑美术教学、电脑音乐教学、自动录播、教育数字资源等功能）、画室、钢琴房、电钢实验室、动漫实验室、奥尔夫音乐教室、感觉统合教学训练室、蒙台梭利教学实验室等。

近年来，教育科学学院的科研成果丰富。先后主持国家社会科学基金项目、国家自然科学基金、教育部人文社科项目、省部级、市厅级、校级等各级项目70余项；在国内外SSCI、SCI收录刊物、国内学科级权威期刊、国家级核心期刊等各级刊物公开发表学术论文200余篇；主编、参编教材及学术专著20余部。建有“智慧激扬”学术论坛，广泛开展学术交流，先后邀请了英国切斯特大学Philips Jerremy、南京师范大学杨鑫辉、华东师范大学俞文钊、上海师范大学黎加厚、美国Princeton University王林、俄国圣彼得堡大学DR .Jure Biechonski、四川大学胡冰霜、美国康斯坦丁大学Kandice、东北师范大学李红、西南大学易连云等国内外同行专家来我校进行学术交流活动。

教育与心理学学科一直是绵阳师范学院近年来的重点建设学科，应用心理学获建四川省优势特色专业，全国三星级专业；学前教育、小学教育获建绵阳师范学院首批“卓越人才培养”试点专业（2014）、学前教育获建四川省“卓越人才培养”试点专业（2015年）；同时我院专业建设获得四川省本科教学工程“专业综合改革试点”项目（2012）、四川省大学生校外实践教学基地建设项目（2013）、四川省综合改革“全科型小学教师培养”项目（2015）年等等的支撑。学科专业建设成效显著，先后获得了四川省第五届教学成果一等奖（2004）；四川省第六届教学成果三等奖（2008），四川省第七届教学成果三等奖（2013）以及校内各项奖励和荣誉称号。近年来，先后有100多名学生考取了北京师范大学、西南大学、东北师范大学、南京师范大学、华南师范大学等高校的硕士研究生，部分学生甚至已经在北京师范大学、南京师范大学、西南大学攻等名校攻读博士研究生，获学生科研基金项目立项40余项，学生公开发表论文20余篇，获市级以上奖项 40余人次，其中国家级奖项7人次，省级奖项2人次，连获四川省学生师范技能竞赛一等奖或二等奖。

◆◇ 应用心理学（非师范 本科）

培养目标：培养具有扎实的心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能从事心理教育、人力资源管理、心理咨询与治疗、心理技术应用开发等领域工作的心理学专门人才。

主干课程：普通心理学、生理心理学、社会心理学、管理心理学、教育学、教育心理学、心理咨询辅导、认知心理学、心理测量学、心理与教育统计学、人格心理学、心理诊断技术、学校心理健康教育以及学校心理学、社区心理学等。

就业方向：到学校从事心理健康教育、心理咨询与治疗工作，到党政机关、企事业单位从事人力资源研究与管理工作。

◆◇ 学前教育（师范 本科）

培养目标：培养具有现代教学理念，掌握学前教育基本理论，具备学前教育基本专业素养的高素质学前教育教师、管理工作者和研究者。

主干课程：学前心理学、学前教育学、幼儿营养学、学前教育科学研究法、幼儿课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、幼儿英语口语、教师口语、音乐、美术、舞蹈、幼儿园环境布置、幼儿园活动设计与指导等。

就业方向：主要在学前教育和早期教育机构从事学前与早期教育的教学、研究与管理工作。

◆◇ 小学教育（师范 本科）

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有现代教育理念与教育理论素养，具备扎实的教师职业技能，能胜任小学教育、教学与管理等工作。

主干课程：课程与教学论、小学儿童教育心理学、小学语文课程与教学论、小学数学课程与教论、教育哲学、教育科学研究方法、中国教育史、外国教育史、钢琴、舞蹈、美术、书法、现代汉语，中国古代文学、中国现当代文学、写作、外国文学、高等数学、现代数学概论、英语听力、英语口语等。

就业方向：主要面向各类小学、基层基础教育研究机构和教育行政管理机构，可从事小学教育教学、研究与管理等工作。

马克思主义学院简介

绵阳师范学院马克思主义学院前身为马列德育部，2011年5月成立后，担负全校思想政治理论课的教学任务，开设有思想政治教育本科专业。学院现有教职工43人，其中，教授3人，副教授13人，博士4人（含在读1人），硕士26人。

马克思主义学院开设有思想政治教育本科专业。本专业培养具有较高的政治思想素质及政治理论素养，掌握思想政治教育学、政治学、管理学等学科理论知识，既有扎实专业基础知识，又有创新精神和实践能力的高素质中小学政治教师以及在党政机关、企事业单位和社会团体从事思想政治工作及管理工作的专业人才。

学院共有思想政治教育专业教研室；马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、形势与政策、思想道德修养与法律基础等6个公共课教研室。课程中，有省级精品课程《马克思主义基本原理概论》1门，校级精品课程《邓小平理论和中国特色社会主义理论体系概论》和《思想道德修养与法律基础》2门。

在学校的高度重视和大力支持下，学院领导班子团结带领全院教师一道，忠诚敬业，开拓创新，伴随着学校改革发展的步伐，努力将学院建成具有浓厚人文精神和学术氛围的新型学院！

◆◇ 思想政治教育（师范 本科）

培养目标：培养具有良好的政治理论素养、思想道德素质和科学文化素质，具有坚定的马克思主义信念，系统掌握马克思主义理论、思想政治教育学、政治学、法学、管理学等多学科知识，初步具有在本学科从事教学、研究、管理及理论宣传等能力的专门人才。

主干课程：马克思主义哲学、政治经济学、毛泽东思想概论、政治学概论、法学概论、思想政治教育学原理、逻辑学、伦理学等。

就业方向：在中小学从事思想政治教育的教学及管理工作，以及在各级党政机关、企事业单位、社会团体等从事思想政治工作、宣传工作及管理工作。

经济与管理学院简介

经济与管理学院现有教职工52人，其中专任教师44人。专任教师中教授3人，副教授20人；博士10人，硕士32人，硕士以上专任教师占比达95.5%。全日制在校学生近1400余人。学院建有四川省社会科学重点研究基地“四川县域经济发展研究中心”等科研机构。建有“经济与管理实验实训中心”，下辖专业实验实训室12个；与绵阳市商业银行、华西证券、中国工商银行、天泰集团、平安财险、沃尔玛、家福来、远成物流、邮政速递、深圳凯东源、绵阳卷烟厂等行业企业共建校外实训实习和就业基地20余个。学院不断强化和拓展实践教学环节，基本形成了商科应用型人才培养模式的“1234”基本框架（即“1个目标、2轮驱动、3种能力、4大模块”）。毕业生就业率一直保持在95%以上。

◆◇ 审计学（非师范 本科）

培养目标：培养掌握管理、经济、审计、会计、金融、法律等方面的基础知识，熟悉审计准则和会计准则及相关经济法规、掌握现代审计方法与手段，能在政府机关、工商企业、金融机构、事业单位、会计（税务、审计）师事务所等机构从事审计、会计、管理咨询等工作的应用型审计专门人才。

主干课程：西方经济学、审计学原理、统计学、基础会计、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、财务管理、审计实务与案例、审计法规、内部审计学、审计信息系统、经济法、税法等。

就业方向：在政府机关、工商企业、金融机构、事业单位、会计（税务、审计）师事务所等机构从事审计、会计、管理咨询等工作。

◆◇ 物流管理（非师范 本科）

培养目标：培养具有经济学、管理学等学科基础知识，熟练掌握物流信息化操作手段，具有处理运输、仓储、配送、包装、装卸等业务的实际能力，能在物流企事业单位从事物流组织、物流优化、经营管理以及相关工作的应用型物流管理人才。

主干课程：西方经济学、管理学原理、会计学原理、供应链管理、市场营销、财务管理、统计学原理、物流信息管理、物流成本管理、物流运输管理、第三方物流、国际物流与货运代理等。

就业方向：在物流企业、事业单位、政府部门等行业从事物流组织、物流优化、经营管理以及相关工作。

◆◇ 信息管理与信息系统（非师范 本科）

培养目标：培养具有经济学、管理学等学科基础知识，掌握信息系统分析与设计方法，具备信息管理、电子商务等方面的知识与技能，能在各级政府职能部门、企事业单位、金融机构等从事信息管理、大数据开发与管理、电子网商务、互联网金融等方面的应用型专门人才。

主干课程：西方经济学、管理学原理、信息经济学、管理信息系统、VB程序设计、计算机网络、网页制作与设计、数据库技术、电子商务、财务管理、市场营销等。

就业方向：在政府管理部门、企事业单位、金融机构等行业和部门从事信息管理、大数据开发与管理、电子商务、互联网金融等工作。

◆◇社会工作（非师范 本科）

培养目标：培养掌握社会学、心理学、管理学、法学等学科基础理论和知识，面向政府公共服务部门、福利性事业单位、非政府公益组织、专业社会工作服务机构的高素质、高技能的应用型专门人才。

主干课程：社会工作概论、社会学理论、社会心理学、人力资源管理、社会保障、社会福利、PASW（SPSS）统计软件、社会政策法规、生命教育、心理咨询、社工项目管理、社工机构运营等。

就业方向：在民政系统、劳动与社会保障和卫生部门、福利性事业单位、专业社会工作服务机构等群团组织和单位从事社会服务和行政管理工作。

数理学院简介

数理学院现有教师和专业技术人员47人，其中高级职称20人；教师中博士、硕士研究生比例达61%；近年来学院教师主研、参研各类科研项目60余项，公开发表学术论文近300篇，出版学术专著、教材20余部，承担校级以上科研项目10余项。目前学院在校学生1400余人，学院始终把人才培养作为中心任务，专业人才培养方案富有特色，学院教师教学效果好，指导全校学生参加数学类、物理类大学生学科竞赛活动成绩喜人；应届毕业生就业率达到92%以上，应届本科生考研率接近10%，居学校各学院考研录取率前列。

◆◇ 数学与应用数学（师范 本科）

培养目标：培养高等学校和中等学校的数学教师、教学研究人员及其他教育工作者。

主干课程：高等代数、数学分析、常微分方程、近世代数、高等几何、运筹学、中学数学教材教法、数学软件、概率论与数理统计、数学模型、复变函数、实变函数等。

就业方向：从事大、中、小学数学教育、教研和管理工作。

◆◇ 物理学（师范 本科）

培养目标：培养掌握物理学的基本理论、基本知识和实验技能，获得科学研究的初步训练，能胜任中学物理教育和通用技术教育教学工作，能在科研机构、高等院校和企事业单位从事科学研究和管理工作的高级专门人才以及为高一级学校培养输送后备人才。

主干课程：力学、热学、电磁学、光学、原子物理、理论力学、电动力学、热力学与统计物理学、量子力学等。

就业方向：从事中学物理、科学、通用技术等课程的教学及相关实验室的管理工作；在企事业单位从事科研、技术开发和管理工作；在本专业或相近专业攻读硕士学位。

化学与化学工程学院简介

化学与化学工程学院是在原绵阳师范高等专科学校化学系（1978年）的基础上建立的，经过三十八年的建设，现已逐步发展成为设有一级学科化学(师范)和应用化学两个本科专业，环境监测与治理技术一个专科专业的教学研究型学院。现成立有化学实验教学中心、天然产物研究所、理论化学研究中心、新能源新材料研究中心等教学、科研机构；现有基础实验室10个，专业和大型仪器实验室16个，实验用房5000m2,拥有毛细管电泳仪、气液相色谱仪、红外光谱仪、原子吸收分光光度计、荧光光谱仪、X-射线衍射仪、高速逆流色谱仪、综合热分析仪、核磁共振等大型仪器，总价值1500余万元。

学院秉承“以教学为中心，科研为先导，培养符合专业目标要求的优秀人才”的办学定位；“以培养适应经济建设和社会发展需要，知识结构合理、有创新精神和实践能力强的应用型人才”的人才培养目标定位；“以提高教学质量为中心，把科研与教学有机地结合起来，以科研促进教学，提高教师教学水平”的办学风格，加大人才队伍、学科专业建设力度，取得了长足的发展。化学学科现有专业教师51名，其中教授13人，副教授（或相当职称）19人，讲师17人；博士17人，硕士20人，硕、博士比例 为72.5%。教学名师2人，教学良师1人，在校学生近850人；有硕士生导师10人，其中学校环境工程专业硕士点首批研究生导师4人，西南大学、西南科技大学兼职硕士生导师6人。

近年来，学生在“第一届至第四届全国高等师范院校大学生化学实验邀请赛”中获得2个一等奖，4个二等奖，6个三等奖；在“第二届、第三届全国高等院校化学专业师范生教学素质大赛”中获6个一等奖，12个二等奖，获得说课比赛6个一等奖，此外还获得全国、省市书法、多媒体竞赛等多种奖项。学生创新教育成果显著，学生参加第二届亚洲机器人锦标赛中国区选拔赛VEX机器人工程挑战赛项目大学组比赛获“冠军”。在指导四川省第24届、25届、26届、27届青少年科技创新大赛，获多个省、市1等奖；学生申请实用新型专利15余项，申报国家级、省级大学生创新创业计划训练项目20余项，学生公开发表学术论文120余篇。

◆◇ 化学（师范 本科）

培养目标：培养具备化学基础知识、基本理论和基本技能，具有现代教育理念、基本的教育教学能力和科研能力，能在化学及其化学相关领域从事教学、科研、技术管理工作的应用型人才，能在中等学校进行化学教学和化学教学研究能力的教育工作者。

主干课程：无机化学及实验、有机化学及实验、分析化学及实验、物理化学、试验设计方法、结构化学、仪器分析、化工原理、化学教学论、计算机辅助化学教学、中学化学教材分析等。

就业方向：毕业后可继续攻读化学及相关专业领域的研究生，也可在中等学校和职业技术学院进行化学教学和化学教学研究，以及在化学及其化学相关领域从事教学、科研、技术管理工作。

◆◇ 应用化学（非师范 本科）

培养目标：培养具有良好的科学素质、掌握化学的基本理论、基本知识和较强的实践和实验操作技能，受到应用研究、科技开发、科技管理初步训练的应用化学专门人才。

主干课程：现代仪器分析、精细化工产品分析及鉴定、食品检验与分析、材料科学基础、材料制备科学与技术、现代分析测试方法、高分子化学与物理、化工制图、精细化工产品合成及实验、精细化工工艺学、化工原理及实验等。

就业方向：毕业后可继续攻读化学及相关的高新技术学科、交叉学科等学科领域的研究生，也可到化学化工类大中型企业、科研机构、职教等事业单位从事材料的制备、加工、开发新材料（工艺）、精细化工产品技术开发等科学研究、教学、技术及相关管理工作。

生命科学与技术学院简介

绵阳师范学院生命科学与技术学院创办于1986年绵阳师范专科学校生物系，历经了2000年生命科学与工程系，2006年10月生命科学与技术学院两个阶段，是四川省培养生物人才最早的基地之一。

建院30多年来，经过几代人的砥砺耕耘和自强不息，已形成了自身的特色。构建了一支结构合理，层次分明的教学科研梯队；在平台建设方面，以产、学、研为特色的平台建设已经初见成效；学院不断凝练办学特色，形成了以微生物应用技术为特色的专业建设与人才培养特色；已经形成了以综合素质提升、专业能力提升和职业能力提升的三个课堂体系。

学院拥有一支高素质的师资队伍，拥有生物、农学口高级职称评审资格权。现有专业教师43人，其中教授9人，副教授12人；具有博士学位者26人，硕士学位者9人；曾宪梓教育基金会优秀教师奖获得者1人，四川省学术技术带头后备人选2人，硕士生导师6名。近年来，获得省级质量工程建设项目5项；省级教改课题2项，校级教改课题15项；建设省级精品课程3门，校级精品课程5门；主编和参编专著和教材10部，其中列为全国高等学校十二五生命科学规划教材1部；获省级及以上教学成果奖7项；学院学术氛围浓厚，自2008年以来，共承担国家自然科学基金项目11项，973专项1项，国家863子项目1项，科技部创新基金2项，世界自然基金会（WWF）项目2项，省、部级科研项目20余项，科研和科技开发项目总经费约1500万元；在国内外学术刊物上发表论文325篇，其中核心151篇，SCI收录30余篇，EI收录4篇；申请并获授权PCT国际专利1项、美国国家专利1项、国家发明专利3项，国家实用新型专利3项；组建成在四川省乃至全国有影响力“珍稀植物生殖生态优秀创新学术群体”。主编和参编专著和教材10部，获省级以上教学、科研成果奖近10项。

学院学科建设的组织机构“两重点两中心两所”。即“生态安全与保护”省级重点实验室、“分子生物学与生物制药”校级重点实验室；川西北保护大熊猫教育研究中心、川西北生态农牧研究中心；动物应用技术研究所、珍稀动物生态与系统进化研究所。学院依托微生物学研究团队的学术力量，构筑以三级实践教学平台为基础、以三级创新创业平台建设为抓手，以校内创业孵化平台为依托，以行业企业为载体，培养生物科学领域的复合型应用人才。

学院设有生物科学、生物技术、生物制药3个本科专业。生物科学除培养合格的中学生物教师外，还依托学校环境工程硕士点的建设，培养环境应用微生物技术领域应用型人才；生物技术专业向主要培养发酵应用微生物领域应用型人才；生物制药专业主要培养微生物制品领域应用型人才。学院着力打造微生物教学团队、建设微生物课程群、建设发酵与分析测试中心，以保障人才培养质量的提升。目前，学院有全日制普通本科生近600多人，硕士研究生近30人。学院实验机构设有生物基础实验教学中心1个，500元以上的教学科研仪器设备总值2000多万元，除了基础实验室外，学院已经建GMP校内实践平台1个、酿造中心一期工程啤酒生产线一条。建有生物科学、生物技术、生物制药等专业的教学实践实习基地20余个，教学、科研、生产三结合的服务机构3个。

学生课外活动特色鲜明，丰富多彩。学生科技创新活动、农村实用科技普及推广活动、社会实践活动以及学生社团活动等多次受到上级表彰。2011年“全国普通高校信息技术创新与实践活动”发明创新一等奖，四川省“挑战杯”课外学术科技作品二等奖，2015年和2016年毕业班研究生考取率连续两年超过30%，毕业生就业率连续3年保持在95%以上，为教育事业和经济建设输送了大批高素质人才。

目前，全院师生正满怀信心，开拓奋进，为将学院建设成为全省有地位、全国有影响、同类院校的一流院系而努力奋斗。

◆◇ 生物科学（师范 本科）

培养目标：培养具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在科研机构、学校及企事业单位等从事教学工作、科学研究及管理工作的生物科学高级专门人才。

主干课程：植物学、遗传学、细胞生物学、生态学、人体解剖生理学、分子生物学、中学生物教学论、教育学等。

就业方向：普通中小学、职业技术学校及其他企事业单位等从事教学、管理或科技开发工作。

◆◇ 生物制药（非师范 本科）

培养目标：培养掌握生物制药的基本理论、基本知识和基本技能，能够在生物药物及其它生物工程领域等单位从事生物药物的研究、质量控制、管理等工作的专门人才。

主干课程：生物化学、分子生物学、制药工程制图、生物技术药物学、生物制药工艺学、生理药理学、药剂学等。

就业方向：生物医学工程、生物技术、生物信息等领域、医疗卫生部门等相关企事业单位从事生物药物的研究、开发、生产、管理等工作。

◆◇ 生物技术 （非师范 本科）

培养目标：培养基础扎实、知识面广、素质高；具备化学、工程学和管理学基本知识，系统掌握发酵工程的基础理论和专业技能。

主干课程：生物化学、发酵工程与设备、工业微生物遗传育种学、环境生物工程、酒造工程设备等。

就业方向：能在酒类的生产、加工、质量检测分析与流通领域从事科学研究、产品开发与销售、质量控制与管理等工作。

资源环境工程学院简介

资源环境工程学院现有教职工32人，其中教授4人，客座教授2人，副教授8人；博士7人，现有地理科学、环境科学与工程和自然地理与资源环境本科专业以及测绘与地理信息技术专科专业。建有“RS&GIS校级重点实验室”和“国土资源研究中心”以及环境监测与分析、水处理等9个基础实验室。拥有大型高精度绘图仪、工程扫描仪等图形处理设备和配套软件，及总有机碳分析仪、原子吸收分光光度计、离子色谱仪等环境监测与分析设备。在中地数码、北京超图、四川均辉、绵阳环保局、北川地震遗址管理中心等20家单位建有人才培养实训与就业基地。近三年资源环境工程学院师生公开发表论文85篇，其中国内外核心期刊30篇；主编教材2部；承担国家级和省级科研项目20项、横向课题50余项，近年学生考研录取率达20%以上，50%以上的学生在市县高级中学、国土资源国土、城市建设规划、环境保护、旅游等相关部门及领域从事工作。

◆◇ 地理科学（师范 本科）

培养目标：培养具有坚实的地理科学基本理论和基础知识，掌握地理科学基本思维方法和实践技能，能够在学校、科研机构、企业等单位从事相应的地理教学、科研及管理的高级应用型人才。

主干课程：地图学、遥感概论、地理信息系统、自然地理学、人文地理学、中国地理、世界地理、环境学概论、地理教学法、地理教学设计等。

就业方向：从事中等地理学科及相关学科的教学、教育研究和教育管理工作；在市县国土资源、城市建设规划、环境保护、旅游等相关部门及领域从事资源管理和地理信息技术应用等工作。

◆◇ 环境科学与工程（非师范 本科）

培养目标：培养具有可持续发展理念，掌握系统的环境科学与工程基础理论、基本方法和专业技能，获得专业工程师基本能力训练，能从事环境规划与管理，水资源利用及污水资源化，污染控制工程的设计与管理，环境修复与生态保护的实践，能在政府部门、设计单位、工矿企业、学校、科研院所从事管理、设计、运营、教育和深造的应用型人才。

主干课程：环境监测、环境影响评价、环境工程原理、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理工程等。

就业方向：城镇和企事业单位污水处理与防治，环境保护技术咨询，国土资源、城乡规划、水务与环境保护部门技术支持和执法工作；

◆◇ 自然地理与资源环境（非师范 本科）

培养目标：偏重测绘地理信息技术方向培养，使学生掌握自然地理学与资源环境学的基础理论和测绘地理信息技术基本技能，能从事土地资源开发与利用、地理信息产业、生态环境建设等方面的工程技术及管理工作的应用型高素质专门人才。

主干课程：地图学、地质学基础、水文学与地貌学、气象与气候学、土壤地理学、生物地理学、遥感原理与应用、地理信息系统、现代测量学、环境影响评价、计量地理学、土地利用规划等。

就业方向：能在测绘、国土、环保、农业、IT等相关企事业或政府部门从事3S技术应用或管理工作；能在地理信息高新产业企业从事空间数据获取、空间数据处理分析、空间数据输出与信息服务等技术应用工作。

信息工程学院简介

信息工程学院是绵阳师范学院综合改革试点单位，现设有电子信息科学与技术、信息与计算机科学、计算机科学与技术、物联网工程4个本科专业及电子信息工程技术1个专科专业，其中，电子信息科学与技术专业为“四川省卓越工程师教育计划”专业。全院目前现有在校本专科学生618人。

学院现有教职工49人，专任教师42人，其中教授5人、副教授（含高级工程师、高级实验师）12人，博士1人、硕士31人，硕士生导师4人。专任教师中高级职称教师占40%，74%以上的教师具有硕士、博士学位。学院设有LED、网络空间应用2个研究所（中心）。近三年来全院教职工公开发表科研论文200余篇，其中SCI收录6篇。主研、参研各类科研项目20余项。出版专著、主编教材6部，获国家十二五规划教材奖一项。获四川省教学成果二等奖1项、三等奖1项，校教学成果一等奖2项。

学院积极开展研究生教育和留学生教育，2016年首届招收环境工程(环境信息智能处理方向)专业学位硕士研究生，2014年招收电子信息科学与技术专业老挝留学生36名。学院积极参与各类教育服务社会项目，主考信息技术教育本科与现代信息技术教育专科自考专业，在读学员达到800余人，与北京师范大学联合举办网络学历教育，承担信息技术国培和四川省民培项目各一项，培训学员近300人。

学院以行业需求为导向，培养服务地方经济应用型人才为己任，注重学生实践能力培养。目前建有专业实验室30多个，实验室面积达4000余平米。同时学院不断加强资源整合力度，开阔办学视野，积极与地方科研院所、企业谋求合作与发展，开展校地、校企合作工作，实行开放办学、合作办学，不断提高办学质量和水平，学院拥有包括中国科学研究院王明生研究员在内的一批来自中国科学研究院、四川长虹电子集团公司、四川九洲集团公司、浪潮科技等单位的多名正副研究员、高级工程师组成的兼职教学科研队伍。目前与四川长虹电器股份有限公司、四川九州科技有限公司、四川虹信软件有限公司、四川浪潮信息科技有限公司、神州数码网络（北京）、北京优炫软件股份有限公司等20余家知名企业签订了合作协议，开展人才培养、科技成果转化、项目合作与创新创业工作，共建实验室11个，打造学生课外科技活动和创新创业平台。

学院以提升学生人文素养为主线，同时注重激发学生的创新潜能和培养团队协作精神。创建了“理工科大学生人文素质养成中心”、“理工科大学生创新教育实践基地”、“大学生社会实践活动基地”、“工程创新实践中心”，组织成立了电子设计、软件开发、弓箭等多个学生兴趣小组，拓展学生的人文素质和专业素养，充分调动了广大学生的积极性和创造性，学生学风良好，创新实践能力强。近三年来学生在全国计算机软件设计大赛、全国软件和信息技术专业人才大赛、全国电子设计大赛、四川省电子设计大赛等竞赛中成绩优异，多次荣获全国和四川省一二三等奖。学生创业热情高，近三年共有14项毕业生创业项目成功立项。考研上线率占毕业生人数的17%，各专业就业率近年来均在90%以上。

学院坚持以学生为根，以育人为本，以师资队伍和学科建设为抓手，以制度完善、文化建设、协同创新和开放式办学为重要举措，坚持内涵式发展道路，把握机遇，全力推进综合改革与转型发展，为建成特色鲜明的应用型学院而努力奋斗。

也许学院发展的过去你来不及参与，但学院现在和未来的大门向你敞开！我们热诚邀请省内外信息产业以及相关领域的高水平人才加盟学院，热情期盼各界朋友和校友来校参观、指导，共谋发展，热烈欢迎全国各地的莘莘学子报考。

◆◇ 电子信息科学与技术（非师范 本科）

培养目标：培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能够从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、教学、电子产品的研发与管理等工作，成为电子信息类学科的应用型专门技术人才；为高一级学校培养输送后备人才。

主干课程：高等数学、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、通信原理、微机原理与接口技术、单片机原理及应用、EDA技术、数字信号处理、嵌入式系统等。

就业方向：面向大中小型企业及电子行业，从事电子工程设计、生产管理、设备维护、市场运营、技术培训等。

◆◇ 信息与计算科学（非师范 本科）

培养目标：培养掌握信息与计算科学的基本理论和方法，能在科技、教育等部门从事研究、开发及管理工作的高级人才。

主干课程：高等代数、常微分方程、解析几何、运筹学、数学建模、数值分析、数学软件、离散数学、网络工程、数据库原理、数据结构与算法、基于网络数据库系统开发、计算机图形学、面向对象程序设计、信息论与编码。

就业方向：在科研院所、大专院校、工矿企业、经济管理、金融领域等部门从事计算、软件开发、计算机应用、信息处理等方面的工作。

◆◇ 计算机科学与技术（师范 本科）

培养目标：培养具有良好的逻辑、抽象思维和软件设计、硬件维护和网络管理能力的计算机方面的专门人才。

主干课程：数据结构、操作系统、计算机组成原理、面向对象程序设计、数据库原理、微机原理与汇编、计算机网络原理、大型数据库程序设计、编译原理、软件工程、TCP/IP协议、路由技术、网络程序设计等。

就业方向：在党政机关、企事业单位、教育及科研机构等部门从事计算机教育、计算机应用及网络管理、维护工作。

◆◇ 物联网工程（非师范 本科）

培养目标：培养德、智、体全面发展，具有良好的科学素养和人文知识背景，较系统地掌握计算机科学与技术、物联网工程的基本理论和基本知识，具有较强的实践应用能力与知识创新能力，能够从事智能农业、智能交通、智能医疗、智能家居、智能物流、智能电力等行业的系统集成与物联网协议开发工作，具有较强实践动手能力的应用型高级工程技术人才。

主干课程：ZigBee网络原理与应用开发、高频电子线路、近场无线通信技术、物联网移动通信技术、模式识别与状态监控、数据库原理及应用、多传感器融合技术、RFID技术及应用、多媒体通信技术、无线传感器网络原理、物联网编程技术、物联网定位技术、人工智能、物联网移动通信技术、网络融合原理及技术。

就业方向：在物联网相关的企业、行业，从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的设计、开发、管理与维护工作，也可在高校或科研机构从事科研和教学工作。

机电工程学院简介

学院现有电气工程及自动化，汽车服务工程、机械电子工程三个本科专业，在校学生640余人。学院秉承“致用创新、服务地方”的办学理念，以培养学生专业能力、创新能力和动手能力为特点，与知名企业合作实践教学，培养社会急需的电气工程及其自动化、汽车技术与服务、机械电子技术方面的应用型高层次专门人才。

学院设有机电、电气两个教研室，在职教师26人，兼职教师4人，其中教授5人，副教授/高级工程师6人，博士7人（在读2人），硕士及以上学历教师比例90%以上，双师型教师比例超过50%。

◆◇ 电气工程及其自动化（非师范 本科）

培养目标：培养具备电机及其控制、电器及其控制、电力系统及其自动化、建筑电气等工程技术领域基础理论和基本知识，能够从事设计制造、研制开发、试验分析、系统运行、自动控制、电力电子技术、生产管理以及电子与计算机技术应用的应用型高级工程技术人才。

主干课程：高等数学、电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、电气工程基础、高低压电器、自动控制原理、电机与拖动、电力电子技术、微机原理与应用、电气控制及PLC技术、工厂供电，电力系统继电保护、电力系统综合自动化、企业管理、质量管理与控制等。

就业方向：制造企业与电气工程有关的设备运行控制、自动化控制系统设计与过程控制；企业电气工程、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术等领域的系统设计与分析；建筑物的供电系统设计、电气装备运行与维护；国家电网等电力企业的电力生产、供配电运行与管理。

◆◇ 汽车服务工程（非师范 本科）

培养目标：培养具有扎实的现代汽车工程技术理论知识和实践技能、具备全面的现代汽车维修知识和较强的实践能力，并熟练掌握汽车维修设备，可从事汽车及其零部件设计与研发、汽车技术服务与人才培养的复合型科研和教学的高级技术人才。

主干课程：工程力学、工程材料与成型技术、机械设计基础、电工与电子技术、汽车构造、发动机原理、汽车制造技术基础、汽车运用工程、汽车维修工程、汽车检测与诊断、汽车液压与气压传动、，汽车市场营销，汽车保险与理赔、汽车服务企业管理、质量管理与控制等。

就业方向：汽车及零部件制造企业的产品设计与研发，汽车及零部件制造、维修企业产品质量管理与性能检测、汽车4S店汽车营销与技术服务，汽车保险公司汽车保险、定损与理赔，汽车产品制造与营销企业管理等。

◆◇ 机械电子工程（非师范 本科）

培养目标：培养具备机械工业自动化技术、电力电子技术和计算机应用技术相结合，从事机械装备运行管理、机电产品的设计、开发及机电产品计算机辅助设计、计算机辅助管理等方面工作的高级工程技术型人才。

主干课程：画法几何及工程制图、理论力学、机械设计基础、电工电子技术基础、数字电子技术基础、机械制造工程学、机械制造工艺学、单片机原理及应用、电气控制技术及PLC、数控技术、金工实习等。

就业方向：各类机械设计与制造企业、电子及电器企业和科研部门从事机电产品的设计、制造；机电一体化工艺设计、自动控制技术开发；机电企业管理、销售及技术服务；中高职业院校机械电子专业教学。

城乡建设与规划学院简介

城乡建设与规划学院位于风景秀丽的绵阳师范学院北校区，学院现有教师28人，其中教授3人，副教授8人，教师中有博士5人，硕士18人，学院开设3个本科专业，建有“绵阳师范学院城乡规划与设计研究所”，学院的教学管理井然有序，实验室、实践教学基地建设良好，生均设备6500元左右，充分满足人才培养要求。教师积极开展科研，努力服务社会，2008-2014年公开发表学术论文100余篇，其中国内《核心期刊》39篇，国外2篇；出版学术专著7部（国外出版一部）、主编教材4部，承担各类科研、教研项目20余项，参与地方城乡规划设计项目累计经费二百余万元；获省级以上科技成果奖4项，教学成果奖3项。学院注重学生素质和能力培养，为地方培养了一大批城乡规划与建设专门人才，近年毕业生就业率在97%以上，园林专业应届毕业生考研情况良好，其中大半同学被“211工程”和“985工程”高校录取。

◆◇ 风景园林（非师范 本科）

培养目标：培养具备风景园林规划设计、生态学、工程管理等方面的基础理论和技能，能从事国土和区域、风景区、城乡绿地系统、各类城市绿地及环境等规划设计、工程管理以及相关科学研究工作的厚基础、重实践、具有创新精神的应用型人才。

主干课程：园林计算机辅助设计、城乡规划原理、风景园林规划设计、植物配置与造景、园林建筑设计、风景园林工程、园林施工图设计、工程造价、景观生态学等。

就业方向：可在风景园林、城市规划、建筑设计等研究院所、城市建设局、城市规划局等部门从事规划设计与管理工作，还可以在高等学校从事风景园林、城市规划、建筑学专业的教学与研究工作。

◆◇ 园林（非师范 本科）

培养目标：培养掌握园林规划与设计、园林植物与观赏园艺等基本理论、基本知识和基本技能，能在城市建设、园林、林业部门和相关企事业单位从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理的应用型人才。

主干课程：园林植物学、园林工程制图、园林建筑设计、园林工程、景观生态学、花卉学、园林规划与设计、植物造景等。

就业方向：适合在城市建设、园林管理、房地产企业及其相关的规划与设计、园林绿化工程公司等企事业单位和教学科研单位从事园林绿化管理、园林规划与设计、园林植物生产与开发以及园林教学科研等工作。

◆◇ 城乡规划（非师范 本科）

培养目标：培养旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握城乡规划设计与管理技能、城乡规划学科相关知识，熟悉国家有关城乡发展和城乡规划的方针、政策和法规，具备良好的专业素质和创新能力，适应我国社会主义现代化建设和城市化高速发展需要的高级规划专业人才。　

主干课程：城市规划概论、城市规划原理、建筑构造、建筑力学与结构、GIS、城市设计、城市总体规划、城市规划管理与法规、小城镇规划、景观规划与设计、城市工程系统规划、新农村建设规划设计、规划师业务基础等。

就业方向：在规划设计、规划管理、建筑设计、房地产等行业，从事城乡规划、设计、管理、策划、研究等工作。

音乐与表演艺术学院简介

音乐与表演艺术学院现有音乐学、舞蹈表演、两个本科专业和音乐教育一个专科专业,在校学生近千人。现有在编教职工70人，其中教授9人、副教授20人，具有硕、博士学位教师19人；绵阳市中青年科技拔尖人才1人,绵阳市文化领军人才1人，聘请了国内外著名专家、教授数十人担任我院兼职教授。学院先后与德国威斯巴登音乐学院、埃森富特旺根艺术大学等四所德国音乐专业院校建立了战略合作关系，2008年9月， 我校与德国埃森富特旺根艺术大学在北京正式签订了两校“2+2”模式音乐本科联合办学协议，并于2009年4月正式启动，迄今已有14名教师、10名学生并分别赴德国埃森富特旺根艺术大学和德国威斯巴登音乐学院学习深造。学院建有设备先进的视听中心和录音系统及实训中心。音乐学专业被列为四川省特色专业；目前建成省级精品课程一门、校级精品课程六门。近三年教师在国家级、省级各类学术刊物上发表学术论文300余篇，先后获省部级教学成果奖两项，其中全国中文核心期刊100余篇；在中央、省市电台、电视台及音乐刊物上发表自创音乐作品60多首；承担国家、省、市等各级科研项目10余项，其中国家教育部的科研课题1项；专业比赛近三年获得国家级奖11项、省级奖13项近30个等级奖。

◆◇ 音乐学（师范 本科）

培养目标：培养德智体美全面发展，掌握音乐教育基础理论和基本技能，适应基础教育课程改革发展的需要，兼顾我省基础教育实际，符合区域经济社会发展，具有现代教育理念、创新精神的爱岗敬业、师德高尚、业务精湛、教学能力强的音乐教育工作者。

主干课程：基本乐理、视唱练耳、钢琴、声乐、器乐、和声学、民族民间音乐概论、音乐名著欣赏、中外音乐史、合唱与指挥、歌曲作法、曲式分析、复调基础、电脑音乐、音乐教学法、形体与舞蹈、艺术概论、音乐美学等。

就业方向： 在高等院校、中等学校、基础教育学校及党政机关、企事业单位从事音乐教学、研究、管理等工作。

◆◇ 舞蹈表演（非师范 本科）

培养目标：培养德智体美全面发展，掌握舞蹈基础理论和基本技能，适应区域经济、文化、社会发展的需要，能在专业文艺表演团体、文化馆站、企事业单位工会、团委、部队、社区等从事舞蹈表演、艺术管理和辅导教学的应用型人才。

主干课程：舞蹈基训、中国民族民间舞、中国古典舞身韵、现代舞基础、中外舞蹈简史与鉴赏、经典剧目排练、舞蹈编导理论与创作、艺术概论、音乐欣赏、论文分析与写作。

就业方向：在高等院校、中等学校、基础教育学校以及企事业单位、党政机关、部队从事舞蹈表演、编排、教学、研究、管理等工作。

美术与艺术设计学院简介

美术与艺术设计学院是一个艺术与人文学科交融，培养教学型、应用型美术人才的特色院系。现有教职工67人，其中教授5人、副教授21人、学校“十佳”教师1人、教学良师1人、硕士研究生34人、国家美协/四川省美协会员18人。“美术学”为四川省特色专业，《素描》、《色彩》、《国画》等多门课程为省、校级精品课程；承担各级教研、科研课题50余项，其中主持或主研国家级课题3项、省部级课题20余项、横向课题20余项；公开发表学术论文300余篇，其中国内核心期刊75篇；出版学术专著10部，主编教材14部，其中“十二五规划教材”5部；师生作品参加国家级、省部级美术展览190余次，获国家级、省部级奖励作品85件，其中国家级37件。2014年12月在成都新国际会展中心成功举办首个省内高校美术专业师生作品展，获社会各界广泛好评。

◆◇ 美术学（师范 本科）

专业方向：中国画、油画、设计

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握美术学基本理论、基本知识和基本技能，具有创新精神和实践能力的中小学美术教师以及社会需求的美术宣传、策划、实用设计等方面高素质专业人才。

主干课程：艺术概论、中外美术史、学科教学法、素描、色彩、书法、透视与解剖、中国画（山水、花鸟、人物）、油画、版画、雕塑、材料技法、电脑辅助设计、广告、室内外设计、VI设计等。

就业方向：中小学及职业技校、政府部门、各类公司、企业。

◆◇ 产品设计（非师范 本科）

培养目标：培养具备从事工业产品设计的基础理论、知识与应用能力，具有审美能力又懂制造工艺，能在企事业单位、专业设计组织、科研机构从事工业产品设计、家居用品设计、展示设计、包装设计的应用型高级专门人才。

主干课程：设计概论、设计史、结构素描、工程图学、计算机辅助设计、设计手绘、人机工程学、材料与加工工艺、产品改良设计、家具设计、灯具设计、产品模型制作、展示设计、包装设计、摄影基础、设计策划等。

就业方向：主要从事产品造型设计、产品展示设计、产品包装设计等方面的设计和教学工作。

◆◇ 视觉传达设计（非师范 本科）

培养目标：培养具备广告设计、包装设计、网页设计、CIS企业形象设计、品牌策划等方面的基础理论知识和设计开发能力的高素质专业设计人才。

主干课程：设计素描、形态理解、图形创意、文字设计、版式设计、包装设计、CIS企业形象设计、摄影、插图、网页设计、广告设计与创作、毕业设计及论文等。

就业方向：主要从事广告设计与策划、包装设计、纸质传媒（书籍、报刊、杂志）设计、计算机辅助设计、信息传达设计、品牌策划与营销等方面的设计创作、教学工作。

◆◇ 环境设计（非师范 本科）

培养目标：培养具有建筑室内外环境设计基础理论知识和设计能力，具备室内设计与施工、管理、服务、园林景观设计等领域专业技能的复合型应用人才。

主干课程：设计概论、建筑学基础、人机工程学、工程制图、装饰材料与构造、室内设计、景观设计、计算机辅助设计、摄影基础、陈设设计、环境设施设计、展示设计等。

就业方向：主要从事室内设计、景观设计、环境设施设计、展示设计等方面的设计、教学工作。

◆◇ 服装与服饰设计 （非师范 本科）

培养目标：培养具有责任感和创新精神的服装设计与制作、服装品牌策划与管理等方面的专门人才。

主干课程：设计基础、服装材料学、服饰文化理论、服装结构与工艺、服装立体裁剪与工艺、服装设计学、时装画、服装CAD、人体工学、服装设计管理、服饰摄影、流行趋势分析、服装表演编导策划、服装市场营销等。

就业方向：主要从事服装设计与制作、形象设计、服装摄影、服装企业制版、服装卖场陈列设计、服装品牌策划及管理、服装市场营销等方面的工作。

体育与健康教育学院简介

体育与健康教育学院现有教师74人，其中教授8人，副教授38人，讲师25人。学院先后荣获《全国普通高校体育课程评估优秀学校》、《全国学校体育卫生工作先进单位》、《全国体育教育专业大学生基本功大赛团体优胜奖》、《全国大学生基本功比赛（团体三等奖）》等称号。学院在多所学校和单位建立实习及实训基地，与姚明基金会希望小学建立长期合作关系，学生在希望小学支教和篮球集训中担任教练、裁判、啦啦操以及志愿者工作，有利于学生增强专业技能和师范技能，增强了适应社会的能力，有力提高了毕业生就业竞争力。

◆◇ 体育教育（师范 本科）

培养目标：培养成能适应中、小学体育教育、运动训练所需的合格人才。

主干课程：篮球、排球、足球、田径、体操、网球，羽毛球，武术、健（身）美操等；解剖学、生理学、保健学，运动训练学、学校体育学，体育教材教法等。

就业方向：学校体育教育、教育体育局、企事业单位工会、社会团体、部队。

◆◇ 社会体育指导与管理（非师范 本科）

培养目标：培养成能适应中等保健康复学校、运动队、保健院，健身场所和社区体育指导所需的合格人才。

主干课程：人体解剖学、生理学、运动处方、按摩学、保健学、针灸学、营养学、运动创伤学、心理诊断与保健、食疗学等。

就业方向：医院、企事业单位、保健院、健身场所和社区体育健身指导部门、高级家政服务行业、中等保健康复学校。