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学校工作思路
来源:易贤网 阅读:906 次 日期:2017-04-22 09:49:21
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一、指导思想:

全面落实党的十七大精神,用科学发展观统领学校各项工作,紧紧围绕“生态、科技、创新、质量”的办学思路,扎实推进各项工作,不断创新管理机制,狠抓学校文化建设,扎实常规管理,强化教学研究工作,全面提升教育教学质量。

二、工作目标:

1、凝神聚力:围绕学校办学思路,使全校师生团结协作,心往一处想,劲往一处使,朝着共同的发展目标不断迈进。

2、管理体系:建立完善合理规范的管理体系,在管理中坚持实效性、时间性和规范性原则,坚持一切从实际出发,实实在做好各项工作。

3、队伍建设:要打造好管理队伍、教师队伍和学生队伍三支队伍,凝聚全校之力抓教学,促进教师专业水平的提高和学生素质的提升。

4、教学工作:结合学校和教师的教学实际,深入开展生本教育实验,真正做到充分相信学生,全面依靠学生。

5、文化建设:通过不断地积累逐渐形成自己的学校文化,并实现以文化来引领教师和学生发展并实施学校管理。

6、安全工作:完善各项管理制度和工作预案,定期开展安全演练活动,不断提高师生的安全防范意识和自救能力。

三、工作措施:

(一)抓好师德建设。

1、明确师德建设的目标要求。以《淄博市教师职业道德“十不准”》为基本要求,使教师甘于淡泊、无私奉献。要树立高尚师德的榜样和身边典型的榜样,形成良好的学校风气,使老师做到爱岗敬业、团结协作。

2、形成师德建设制约、激励机制。建立系统完备的师德评价体系,形成师德目标的导向机制。全过程实施民主评价,形成师德建设的制约机制。师德评价与师德教育和管理相结合,形成师德建设的激励机制。建立学校师德建设民主监督小组,负责对学校师德建设开展情况和教师师德表现进行监督,定期听取学生和家长等各方面的评价意见。

3、加强宣传教育工作,形成优良师德风范和育人环境。

(二)完善民主管理。

进一步修改完善教师教育教学工作考核细则和班主任工作考核细则,尽量公正实在地评价教师工作绩效。落实有关检查监督奖罚制度,激发教师教育教学工作积极性。成立学校民主管理工作委员会,完善教职工代表大会。民主管理委员会应行使民主监督职能。对学校制度的建立执行、重要事项的决定、重大开支项目进行监督。同时作为常设机构应及时反映教师的意愿,密切学校管理者与教师之间的联系沟通,并参与诸如考核评优等的执行过程。民主管理委员会的成员由全体教师投票产生,要能代表教师的意见,反映教师的心声。对校长和管理人员的日常工作进行监督并提出意见。教职工代表大会应成为学校的最高权利机构,应定期举行。对于学校的制度改革、重大事项等均应通过教职工代表大会通过后再执行。

(三)强化管理队伍。

进一步加强行政队伍建设。各管理人员要继续带头践行“科学发展观”思想,与时俱进,依法治校,自觉履行好自己的职责,为学校的可持续发展服务,为教师服务,为学生服务。

(四)提升团队管理。

加强班主任队伍建设。加强对班主任工作的培训力度,着力打造一支品行好、能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。健全和完善班主任岗位职责、考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真的开展工作。

加强少先队工作。以开展各种活动为契机,加强少先队工作。积极试行学生自我管理,完善少先队的监督管理队伍,提高学生自制的程度和水平。

(五)培养教学骨干。

帮助老师分析自身的特点和问题,找到发展目标和方向,并坚持下去,在教学实践中逐渐形成自己的教学风格。

定期开展课堂教学研讨活动,让教师经历课前设计、说课讨论、修改设计、教学实践、集体评课、教后反思、教学改进等过程,并对教学过程进行录像。让教师发现自身授课过程中存在的问题,并加以改进。

开展读书交流和反思活动。为老师配备必读书目和选读书目,每周开展读书活动,定期开展读书交流活动。利用博客等网络平台,随时记录自己的教学实践和反思,实现教师专业成长。

(六)打造高效课堂。

以开展生本教育实验为切入点,提高课堂教学效率。以生本教育理念为指导,结合学校和教师教学实际,打造适合自己的生本教育理念下的课堂教学模式。在课堂上真正更大程度发挥学生的主体作用,使学生好学,进而打造高效学习的课堂。

(七)培养学生习惯。

充分发挥思想品德课教育主渠道作用,充分利用班队会和晨会,结合班级实际,适时加强学生的思想道德教育,教育内容要丰富多彩,形式要活泼多样。学生的培养坚持以养成教育为基础,以文明礼貌教育为核心,以爱心教育为特色,坚持不懈抓行为习惯养成教育。通过开展晨诵和大阅读活动,使学生多读书,养成读书的习惯,并让读书成为生活的一种方式,促进学生良好习惯的养成。

(八)开展教学研究。

开展教学研究是教师个人成长的重要阶梯,每个教师都要确立“人人都是学习者”和“人人都是研究者”的理念,将课题研究落实在每一堂课、每一次教学活动中,用科研指导课堂教学,从课堂实践中积淀研究资料,逐步向科研型教师发展。

组织教师开展“教育教学随笔”、“教育教学论文”等收集、整理工作,,指导教师做好各课题的实施工作,做好过程性资料的积累、提炼及阶段性成果的推广工作。建立教师的业务发展档案,为教师专业成长服务。

加快信息技术教育平台建设,加速信息化步伐,充分发挥校园网络的优势,为开展教育教学研究提供助力。

(九)做好后勤工作。

学生安全教育始终是我们学校工作的头等大事。牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想,增强政治意识、大局意识和责任意识。下大气力全面提高安全工作管理水平和应急能力,尤其要把学校防火安全、交通安全放在突出位置。要把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中,全面培养学生的安全意识和自我保护意识,提高学生的综合素质。为青少年学生的健康成长提供文明、安全的良好环境。

后勤工作主旨是确保师生安全,服务教学,提高质量;要节约能源,减少开支;要爱护校产,妥善保管,及时维修,勤俭办学。。

严格财务管理制度,财会人员要当好学校领导的参谋,帐目做到日清月结,做到账物相符,收支平衡,开支合理,每月向校长报告一次收支情况。要继续严格执行“一费制”的收费制度,切实减轻学生家长的负担。收费标准向社会公示,接受社会监督。

(十)积淀学校文化。

以创建学校文化建设先进单位工作为契机,做好学校文化建设,形成良好的校风、教风、班风和学风。发挥文化的引领作用,使全体师生在思想和行为上达成共识,提升学校管理的文化水平。

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