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根据《鱼台县教育系统2014年招聘人员简章》要求,结合本次招聘实际，制定本面试工作方案。

一、参加面试人员

根据笔试成绩，按照《简章》规定的比例进入面试范围的人员。

二、面试的时间、地点、科目及教材

领取面试通知书时间：2014年10月9日。

领取面试通知书地点：鱼台县教体局二楼人事科。

面试时间：2014年10月18日。

面试地点：鱼台县第一中学。

教师岗位面试采取试讲方式。

面试科目及教材：中学语文、数学、英语、历史、思想政治、生物学均采用现行八年级上册教材（其中语文为人民教育出版社[2007年3月第2版]、数学为人民教育出版社［2013年6月第1版］、英语为人民教育出版社[2013年6月第1版]、 历史为北京师范大学出版社［2007年5月第3版］、思想政治为山东人民出版社［2004年6月第1版］、生物学为济南出版社［2013年6月修订版］），物理采用现行八年级全一册教材（上海科学技术出版社[2012年6月第1版]），化学采用现行九年级上册教材（山东教育出版社[2012年7月第1版]）。

小学语文、数学、英语、音乐均采用现行六年制小学四年级上册教材（语文为人民教育出版社[2004年6月第1版]、数学为人民教育出版社[2014年3月第1版]、英语为人民教育出版社[2013年6月第1版]、音乐为人民音乐出版社[2014年7月北京第1版]），小学信息采用义务教育山东省小学课本信息技术（第一册上）（泰山出版社[2012年6月第7版]），小学体育采用“义务教育课程标准实验教师用书”《体育》三～四年级教师用书（人民教育出版社[2001年11月第1版]）。

幼儿教育采用现行山东省幼儿园课程指导 幼儿学习资源 中班·上 主题1我升班了（明天出版社[2013年7月第1版]）。

面试考生需自备相应教材（不允许带任何参考资料）。

每个考生的面试时间不超过10分钟（音、体两科含专业基本素质与基本技能测试）。

定向职位和图书管理员职位采取结构化面试方式。

测评项目为综合分析能力、组织计划协调能力、语言表达能力、应变能力和举止仪表等五项要素，采用百分制计分。综合分析能力和组织计划协调能力各占25%、语言表达能力和应变能力各占20%、举止仪表占10% 。

面试人员每人回答2个公共性题目；2个题目思考和回答时间总计不超过10分钟。

三、面试分组及考官组成

面试共设置六个面试室：

面试室一（小学语文），考生共48人。

面试室二（英语），考生共39人，其中初中英语15人，小学英语24人。

面试室三（初中化学、物理、生物、数学），考生共35人，其中初中化学3人、初中物理5人、初中生物6人、初中数学21人。

面试室四（小学信息、数学)，考生共27人，其中小学信息3人、小学数学24人。

面试室五（小学音乐、体育、幼儿教育），考生共28人，其中小学音乐6人，小学体育6人、幼儿教育16人。

面试室六（初中政治、历史、语文、基层定向、图书管理员），考生共38人，其中初中政治3人、初中历史3人、初中语文9人、基层定向3人、图书管理员20人。

每个面试室考官均有7人组成。

评分采取去分加权（去掉一个最高分，去掉一个最低分，剩余五个评分加权平均）的方法得出每一位考生的面试成绩。

四、功能室设置及主要任务

面试设置7类功能室（处），实行全封闭管理并实时录像。

1、保卫处（一个），负责清理校园环境，布置警戒线，清理闲杂人员出场；审验考生身份证、笔试准考证、面试通知书等规定证件，证件齐全者方能进入测试区；负责测试区楼梯口警戒值班。

2、考务室（一个），召开考务工作会议,考官进入面试室前在此稍作休息。

3、候考室（四个），分别为：候考室一（小学语文、初中英语、小学英语），候考室二（初中化学、物理、生物、数学，小学信息、数学），候考室三（小学音乐、体育、幼儿教育，初中政治、历史、语文），候考室四（基层定向、图书管理员）。考生在测试区楼梯入口按候考室分组进行指纹验证后，进入各自候考室，分专业就坐，工作人员按初始序号点名，宣读考生守则，组织考生分学科抽取面试序号。工作人员填写“面试顺序登记表”和“面试证”并发放“面试证”，考生按抽取的面试序号就坐，“面试顺序登记表”密封后交保密室保存。工作人员应及时引导面试序号首号考生由候考室到保密室抽取考题，到备课室进行备课。

4、保密室（一个），负责验证考生指纹，考生依次抽取面试题目。工作人员填写“面试通知单”。

5、备课室（一个），负责组织考生依次按抽取的面试序号凭面试证和“面试通知单”分面试室进行备课，严格掌握每位考生的备课时间。同时工作人员负责由备课室引导考生到面试室进行面试。

6、面试室(六个)。考生凭面试证和“面试通知单”进行试讲。每个面试室内工作人员3人，其中计分员2人（同时兼顾照相）、监督计时员1人。计分员负责统计分数，监督计时员对考官的评分、时间使用、统分等进行全过程监督。

7、休息室（三个），分别为休息室一（小学语文、初中英语、小学英语，初中化学、物理、生物、数学），休息室二（小学信息、数学，小学音乐、体育、幼儿教育，初中政治、历史、语文），休息室三（基层定向、图书管理员）。供面试完毕的考生休息，给考生提供服务。考生不得大声喧哗，以免影响其他考生面试。

五、面试实施程序和评分标准

（一）时间和环节安排

面试日早晨6：20工作人员全部到位，召开考务工作会议。

早晨6：50，参加面试考生凭笔试准考证、身份证、面试通知书进入考点，由保卫人员负责验证。证件齐全者方能进入测试区。

早晨6：55参加面试考生凭准考证、身份证、面试通知书在测试区楼梯入口按候考室分组进行指纹验证后，进入候考室，分专业就坐，工作人员宣读考生守则，组织考生分学科抽取面试序号，工作人员填写“面试顺序登记表”和“面试证”并发放“面试证”，考生按抽取的面试序号就坐，“面试顺序登记表”密封后交保密室保存。

早晨7：20候考室引导员引导各面试室面试序号首号考生由候考室到保密室验证指纹后抽取面试题目，由工作人员填写“面试通知单”并发给考生。以后按约每8分钟1人的速度依次引导。

早晨7：30各面试室首考号抽取面试题目后，由候考室引导员引导到备课室凭面试证和“面试通知单”分面试室进行备课，工作人员记录每位考生的备课时间，备课时间为30分钟。

早晨8：00由备课室工作人员引导面试序号首考号考生到指定的面试室进行面试，考生须佩带面试证，凭“面试通知单”进行试讲。面试完毕后，立即到一楼休息室等候，依次循环进行。

(二)面试时间和评分。每个考生的面试时间不超过10分钟，计时员及时终止超时考生试讲。考生面试结束后到休息室休息，待本学科或本面试室考生全部面试结束，宣布成绩后统一离开考点。

各科前两名考生作为试评对象。考官们可通过商议确定该考生的得分档次，然后各考官在确定的档次内单独打分。对其余考生考官要独立打分，相互之间不得协商。采取去掉一个最高分，去掉一个最低分，计算平均值的办法计算出每个考生的面试成绩。面试成绩计算到小数点后两位数，尾数四舍五入。

(三)当场宣布成绩。本学科或本面试室全部考生面试结束后，在监督员监督下，计分员计算出面试成绩，主考官到休息室向考生集体宣布成绩。

考生评分表由考官签字，成绩汇总表由计分员、监督员和主考官签字，资料存档备查。面试结束后，面试结果及时在网上公示。

六、面试成绩的应用

面试结束后，按笔试成绩占60%（笔试总成绩折合成百分制后）、面试成绩占40%的比例计算应聘人员总成绩。职位计划数与面试人员数为1:1的，面试成绩低于所有面试人员平均分值的，不得进入体检考核范围。

七、面试组织和监督

面试工作在县招聘工作领导小组的指导和县人社、纪检监察部门的监督配合下进行，严格按照方案组织实施。选调考官和工作人员严格遵守各自的守则规定，违者严肃处理。考生有违规、违纪行为的，取消其聘用资格。

面试期间，特聘请社会监督员2名，对面试过程进行全程监督，同时，县有关领导将进行巡视指导。

2014年10月9日

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