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中国海洋大学2015年人才招聘计划表

来源：中国海洋大学网阅读：3292 次日期：2015-03-25 10:30:33

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序号	学院	岗位类别	专业	研究方向	需求人数	岗位职责	招聘条件	备注
1	海洋环境学院	筑峰人才工程/教授	大气科学	大气物理与大气环境	6	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》筑峰人才工程/教授岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》筑峰人才工程/教授招聘条件的介绍。	主要面向海外招聘
2		筑峰人才工程	大气科学	海气相互作用与气候		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》筑峰人才工程岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》筑峰人才工程招聘条件的介绍。	主要面向海外招聘
3		青年英才工程	大气科学	大气物理与大气环境、海气相互作用与气候		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》青年英才工程岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》青年英才工程招聘条件的介绍。
4		青年英才工程	物理海洋学	区域海洋学		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》青年英才工程岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》青年英才工程招聘条件的介绍。	主要面向海外招聘
5		青年英才工程	应用海洋学	海面污染物及搜救的数值模拟及预测		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》青年英才工程岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》青年英才工程招聘条件的介绍。	主要面向海外招聘
6		师资博士后	大气科学	气象学		教学方面能承担动力气象、天气学、气象统计、海洋大气相互作用、大气环流与气候等大气科学主干课程的教学工作；科研方面承担相关领域国家自然科学基金等国家级项目；具备条件后指导本学科硕士研究生1-2人/年。	具有气象学、气候学、数值模拟或物理海洋学等相关学科的博士学位，其他详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》青年教师岗位招聘条件的介绍。
7		师资博士后	大气科学	大气物理与大气环境		教学方面能承担大气探测、大气边界层、空气污染动力学、大气化学、卫星/雷达气象学等大气物理与大气环境方向主干课程的教学工作；科研方面承担相关领域国家自然科学基金等国家级项目；具备条件后指导本学科硕士研究生1-2人/年。	具有大气物理与大气环境、气象学、数值模拟或应用气象学等相关学科的博士学位，其他详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》青年教师岗位招聘条件的介绍。
8		师资博士后	应用海洋学	海洋动力环境数值预报技术		主要负责区域海洋学动力环境模拟和预测技术研究，并开展风暴潮、海冰、溢油的相关研究和预测工作；讲授应用海洋学专业研究生课程《海洋数值预报技术》及海洋科学本科生专业基础课程。	35周岁以下，物理海洋学或应用海洋学博士，作为第一作者已在国内外重要期刊上发表论文，能够胜任研究生应用海洋学相关课程的教学任务，从事过海洋数值模拟、预测或相关工作者优先。
9	物理海洋教育部重点实验室	筑峰人才工程/青年英才工程	物理海洋/气象学	海洋环流/海洋波动与混合/海-气相互作用与气候	5-6	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》筑峰人才工程/青年英才工程岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》筑峰人才工程/青年英才工程招聘条件的介绍。
10	物理海洋教育部重点实验室	专职科研人员	物理海洋	海洋环流/海洋波动与混合/海-气相互作用与气候	5-6	协助首席科学家做好科研、教学和人才培养等工作。作为团队成员参与申报国家重大科研项目等。	相关专业博士及以上学历，具有独立承担科研任务的能力
11	信息科学与工程学院	筑峰人才工程	计算机科学与技术	智能信息处理、机器学习、模式识别相关方向	7-8	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》筑峰人才工程岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》筑峰人才工程招聘条件，并且在本研究领域国际顶级学术会议及顶级期刊发表多篇论文，有较强学术影响力。有IEEE Fellow 或IAPR Fellow等优先。	主要面向海外招聘。
12		青年英才工程	计算机科学与技术	智能信息处理、机器学习、模式识别相关方向		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》青年英才工程岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》青年英才工程招聘条件，并在本研究领域国际顶级学术会议及顶级期刊发表多篇论文，有较强学术影响力。
13		师资博士后	光学工程	光学仪器、显示技术		承担工程光学（48学时）或者光电成像原理与技术（48学时）的本科教学；承担光学工程硕士点的光谱学课程的研究生教学；从事光学仪器研发工作。	获得光学工程博士学位，年龄小于35岁，以第一作者发表SCI论文2篇以上或者EI收录论文3篇以上，工程光学基础良好，博士期间的主要工作内容为光学成像、光谱分析等光学仪器，或者液晶显示等平板、3D显示技术。符合中国海洋大学青年英才工程条件者优先。
14		师资博士后	物理学	高压物理、界面物理、电磁场理论		承担理论力学或者电动力学等物理学专业本科课程；承担大学物理基础教学；承担海洋电磁学理论工作。	获得理学博士学位，年龄小于35岁，以第一作者发表在国际重要期刊发表论文3篇以上，博士期间的主要工作为高压物理、界面物理或计算物理。符合中国海洋大学青年英才工程条件者优先。
15		师资博士后	通信与信息系统	通信技术（水声通信或无线通信）		承担通信技术相关课程的教学任务；承担无线通信或水下通信的学术研究和装备研制等任务。	博士，35岁以下，有较强学术背景。发表本专业方向主流SCI期刊论文3篇以上。有国外留学经历者优先；工程实践能力突出者优先；有水下系统研究背景者优先。
16		师资博士后	信号与信息处理、控制理论与控制工程	智能系统、机器学习或智能机器人		承担基于运动平台（无人系统）的导航定位、路径规划、环境感知、控制决策、机器学习等相关的学术研究、装备研制等任务；承担智能系统与机器学习方向的教学任务。	博士，35岁以下，有较强学术背景，发表本专业方向主流SCI期刊论文3篇以上。有国外留学经历者优先；工程实践能力突出者优先；有水下系统研究背景者优先。
17		师资博士后	计算机科学与技术、软件工程或信息技术相关方向	软件工程、智能信息处理或海洋信息服务		1.教学工作：承担如下本科课程列表中的至少2门课程：软件体系结构、框架编程技术应用、软件项目管理、移动软件开发、软件测试与实践、WEB应用开发、脚本编程技术、性能测试及工具、功能测试及工具；承担相关研究生课程； 2.科研工作：主持国家自然科学基金项目等国家级科研项目，或作为我校责任人参与国家级科技项目；3.学科建设：在软件工程、大数据分析、智能家电、海洋信息服务等领域开展研究工作，承担本科及研究生教学服务工作，以及其他学科点建设工作。	相关专业毕业并获得博士学位，在本领域主流国际期刊（SCI）或者顶级国际会议发表过论文，具有国外研究经历者优先。
18		师资博士后	海洋技术	海洋遥感		每年承担海洋技术专业本科课程的教学工作；参与研究生指导工作；两年内主持国家级科研项目1项；发表高水平论文（SCI、EI收录）2篇；参与学科建设和实验室建设任务。	具有承担国家级科研项目的经历，具备主持国家自然科学基金项目的能力，以第一作者在国内外重要学术期刊上发表论文2篇以上（SCI、EI收录）。研究方向为海洋遥感，具备良好的物理基础。博士期间参与过相关专业学科建设者优先考虑。
19	化学化工学院	师资博士后	化学工程与技术	生物化工	2	讲授本科生和研究生的生物化工课程；协助指导生物化工专业研究生；参与或主持化学工程与技术学科领域的科研工作、协助学科负责人开展化学工程与技术学科和化工专业实验室的建设工作。	具有化学工程与技术博士学位，35岁以下。作为第一或第二作者已在本学科重要刊物上发表SCI或EI论文2篇以上；具备主持国家级研究课题的能力；具有生物化工博士学位的优先考虑。
20	化学化工学院	师资博士后	海洋化学	海洋界面化学和海洋生物地球化学	2	承担学院1门化学主干课程的教学工作。作为学术骨干，开展生源活性气体的海-气界面化学和海洋生物地球化学研究，并协助责任教授进行人才培养和实验室建设工作。	具有博士学位，35岁以下。在化学或海洋化学领域有较好的研究工作基础，英语水平较高，具备主持国家级研究课题的能力。作为第一或第二作者已在本学科国际重要刊物上发表SCI论文2篇（含）以上。
21	海洋化学理论与工程技术教育部重点实验室	筑峰人才工程	海洋化学	海洋化学	7	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》筑峰人才工程岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》筑峰人才工程招聘条件的介绍。
22		筑峰人才工程/绿卡人才工程	海洋化学工程与技术、海洋化学	海水综合利用、海洋生物地球化学模式		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》筑峰人才工程/绿卡人才工程岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》筑峰人才工程/绿卡人才工程招聘条件的介绍。
23		青年英才工程	海洋化学、海洋化学工程与技术	活性气体的生物地球化学过程及气候效应、有机生物地球化学过程及其对生态环境演变的响应、海水综合利用技术、环境友好型海洋功能材料与防护技术		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》青年英才工程岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》青年英才工程招聘条件的介绍。	主要面向海外招聘
24		研究人员	海洋化学、海洋化学工程与技术	活性气体的生物地球化学过程及气候效应、有机生物地球化学过程及其对生态环境演变的响应、海水综合利用技术、环境友好型海洋功能材料与防护技术		协助方向首席科学家进行研究工作；协助相关责任教授开展人才培养、团队和实验室建设工作。	具有扎实的专业基础和较高的英语水平。在相关研究领域有一定的科研工作基础，具备主持国家级科研课题的能力，已作为第一或主要作者在国际高水平杂志上发表SCI论文2篇以上。获得国外博士学位者优先考虑。
25	海洋地球科学学院	筑峰人才工程/青年英才工程	海洋地质	海洋地质学各主要研究方向，含洋底动力学、海底岩石学、海洋地球化学、古海洋学、海洋沉积学、沉积动力学、海底资源、海底成岩与成矿作用等	9-10	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》筑峰人才工程/青年英才工程岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》筑峰人才工程/青年英才工程招聘条件的介绍。
26		筑峰人才工程/青年英才工程	海洋地球物理	海洋地球物理勘探方法与信息技术、海洋地球物理探测技术		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》筑峰人才工程/青年英才工程岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》筑峰人才工程/青年英才工程招聘条件的介绍。
27		筑峰人才工程/青年英才工程	地球物理	计算地球物理		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》筑峰人才工程/青年英才工程岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》筑峰人才工程/青年英才工程招聘条件的介绍。
28		筑峰人才工程/青年英才工程	油气资源勘探理论与技术	石油地质		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》筑峰人才工程/青年英才工程岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》筑峰人才工程/青年英才工程招聘条件的介绍。
29		筑峰人才工程/青年英才工程	测绘专业	测绘学各主要研究方向		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》筑峰人才工程/青年英才工程岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》筑峰人才工程/青年英才工程招聘条件的介绍。
30		师资博士后	地质学	矿床学		1.系统讲授矿床学方面本科生课程；2.指导野外地质综合实习；3.指导毕业论文；4.参与研究生其他课程教学；5.主持或参与相关科研课题工作；6.学校、学院的其他工作。	具有博士学位，第一学历为地质学类专业，理论功底扎实，学术视野开阔，具有独立科学研究能力，胜任本科教学工作。年龄不超过35岁。
31		师资博士后	地质学	地球化学（含有机地球化学）		1.系统讲授地球化学（或有机地球化学）本科生课程，高等地球化学、同位素地球化学等研究生课程；2.指导野外地质综合实习；3.指导毕业论文；4.参与研究生课程其他教学；5.主持或参与相关科研课题工作；6.学校、学院的其他工作。	具有博士学位，第一学历为地球化学类专业，理论功底扎实，学术视野开阔，具有独立科学研究能力，胜任本科教学工作。年龄不超过35岁。
32		师资博士后	测绘学	GPS、遥感、制图学或地理信息系统		系统讲授遥感、GPS、制图等课程，指导野外测绘专业实习，指导毕业论文，参与研究生课程教学，主持或参与相关科研课题。	理论功底扎实，学术视野开阔，具有独立科学研究能力，胜任本科教学工作。
33		师资博士后	地质学	矿物学、岩石学（含三大岩类）		1.系统讲授矿物学、岩石学本科生课程；2.指导野外地质综合实习；3.指导毕业论文；4.参与研究生其他课程教学；5.主持或参与相关科研课题工作；6.学校、学院的其他工作。	具有博士学位，第一学历为地质学类专业，理论功底扎实，学术视野开阔，具有独立科学研究能力，胜任本科教学工作。年龄不超过35岁。
34		师资博士后	地质学	沉积学、沉积动力学		1.系统讲授海洋沉积学本科生课程，现代海洋沉积学、沉积动力学等研究生课程；2.指导野外地质综合实习；3.指导毕业论文；4.参与研究生其他课程教学；5.主持或参与相关科研课题工作；6.学校、学院的其他工作。	具有博士学位，第一学历为地质学类专业，理论功底扎实，学术视野开阔，具有独立科学研究能力，胜任本科教学工作。年龄不超过35岁。
35		师资博士后	地球物理	海洋地球物理		能够承担海洋重力勘探或海洋磁法勘探或海洋电法勘探本科生课程，达到海洋地球物理勘探方法与信息技术方向骨干成员的要求，满足海洋大学师资博士后的科研、学科建设以及相关课程教学等工作。协助研究团队申报国家重大科技项目及承担国家自然科学基金项目。	具有海外学习或工作经历，能够熟练地用英语进行国际交流；熟练掌握海洋地球物理勘探相关技能。作为第一或主要作者已在国内外重要期刊上发表论文。具备独立承担科研项目的能力。热爱本领域科学研究，具有团队合作和敬业精神。
36		师资博士后	地球动力学	板块重建、构造物理模拟、构造解析		系统讲授显微构造、构造地质学等课程，指导野外地质专业实习，指导毕业论文，参与研究生课程教学，主持或参与相关科研课题。	具有博士学位，第一学历为地质学类专业，理论功底扎实，学术视野开阔，或掌握Gplates技术，或熟悉构造物理模拟技术，或擅长构造解析技术，具有独立科学研究能力,胜任本科或研究生教学工作。熟悉Gplates技术、或构造物理模拟、或野外构造解析的博士或博士后优先。
37	海洋生命学院	筑峰人才工程/绿卡人才工程/青年英才工程	生态学/生物海洋学	海洋生态系统、深海生物学	7-8	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》相应类别岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》相应类别招聘条件的介绍。
38		筑峰人才工程/绿卡人才工程/青年英才工程	生命科学	系统生物学、生物信息学		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》相应类别岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》相应类别招聘条件的介绍。
39		筑峰人才工程/绿卡人才工程/青年英才工程	遗传发育生物学	发育生物学		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》相应类别岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》相应类别招聘条件的介绍。
40		筑峰人才工程/绿卡人才工程/青年英才工程	生物化学与生物材料	海洋生物蛋白组学		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》相应类别岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》相应类别招聘条件的介绍。
41		师资博士后	生态学/生物海洋学	浮游植物		教学：生态学、生物海洋学，科研：微型、微微型海洋浮游生物研究；学科建设：生态一级学科点建设。	32岁以下，海外名校博士或博士后，在相关领域具有国际声誉，其它按学校相关人才条件。
42		师资博士后	生态学/生物海洋学	海洋生物学		教学：生物海洋学；科研：海洋生态毒理，海洋生态损失评价；学科建设：生态一级学科点建设。	32岁以下，国内外名校博士或博士后，在相关领域研究活跃，有较强的研究潜力。
43		师资博士后	遗传学	遗传育种学		教学：遗传学、数量遗传学、育种学；科研：海洋生物育种、全基因组关联分析；学科建设：泰山岗位建设、教育部重点实验室建设。	32岁以下，国内外名校博士，博士期间的研究和相关领域有关联，有较强的研究潜力。
44		师资博士后	遗传学	遗传学		教学：遗传学、育种学；科研：海洋生物育种、基因组学、分子生物学；学科建设：泰山岗位建设、教育部重点实验室建设。	32岁以下，国内外名校博士或博士后，在相关领域研究活跃，有较强的研究潜力。
45		师资博士后	发育进化生物学	发育与进化生物学		教学：发育生物学、进化生物学；科研：海洋生物进化生物学；学科建设：生物多样性研究所建设、筑峰人才团队建设。	32岁以下，国内外名校博士或博士后，在相关领域研究活跃，有较强的研究潜力。
46		师资博士后	微生物	海洋微生物学		教学：微生物学、海洋微生物专题；科研：海洋微生物；学科建设：海洋微生物学团队建设	32岁以下，国内外名校博士或博士后，在相关领域研究活跃，有较强的研究潜力。
47		师资博士后	生物化学与生物材料	海洋生物材料		教学：生物化学、海洋生物材料；科研：海洋生物材料与组织工程；学科建设：生物学一级学科点建设。	32岁以下，国内外名校博士或博士后，在相关领域研究活跃，有较强的研究潜力。
48	水产学院	青年英才工程	水产养殖/水生生物学	鱼类生理与繁育	5-6	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》青年英才工程岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》青年英才工程招聘条件的介绍。	主要面向海外
49		青年英才工程	水产养殖/水生生物	水产动物环境生理学		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》青年英才工程岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》青年英才工程招聘条件的介绍。
50		青年英才工程	海洋资源与环境、海洋渔业科学与技术	渔业生态系统评价		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》青年英才工程岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》青年英才工程招聘条件的介绍。	主要面向海外招聘
51		青年英才工程	海洋资源与环境	鱼类种群动力学、鱼类浮游生物学		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》青年英才工程岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》青年英才工程招聘条件的介绍。	主要面向海外招聘
52		青年英才工程	海洋资源与环境、海洋渔业科学与技术	海洋渔场学、海洋鱼类学、渔业遥感		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》青年英才工程岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》青年英才工程招聘条件的介绍。	主要面向海外招聘
53		青年英才工程	海洋渔业科学与技术	结构力学/水动力学		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》青年英才工程岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》青年英才工程招聘条件的介绍。
54		青年英才工程	水产动物营养学	分子营养学		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》青年英才工程岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》青年英才工程招聘条件的介绍。	面向海外招聘
55		青年英才工程	水产养殖/水生生物	海产贝类种质资源与遗传育种		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》青年英才工程岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》青年英才工程招聘条件的介绍。
56		师资博士后	水产养殖/水生生物	水产动物环境生理学		承担养殖水产品安全控制技术方面教学科研工作，三年内主持国家自然科学基金1项以上，并发表高水平学研究论文2篇以上。	作为第一作者在本领域国际重要期刊上发表论文3篇以上。具有国外留学经历者优先。
57	食品科学与工程学院	筑峰人才工程	食品科学、水产品加工与贮藏工程	分子生物学	5-6	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》筑峰人才工程岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》筑峰人才工程招聘条件的介绍。
58		青年英才工程以上	食品科学、水产品加工与贮藏工程	水产食品化学、食品加工机械、食品工程、食品质量安全、高值化利用、功能食品、人类健康		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》相应类别岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》相应类别招聘条件的介绍。
59		青年英才工程以上	生物工程	海洋环境生物工程、化学工程、核酸化学		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》相应类别岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》相应类别招聘条件的介绍。
60	医药学院	筑峰人才工程(一或二层次)	药物化学	糖化学与糖生物学	8-9	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》筑峰人才工程岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》筑峰人才工程(一或二层次)招聘条件的介绍。
61		筑峰人才工程	药理学	肿瘤药理学、神经药理学、心血管药理学、代谢性疾病药理学		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》筑峰人才工程岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》筑峰人才工程招聘条件的介绍。
62		筑峰人才工程	海洋中药	中药药理、化学、制剂		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》筑峰人才工程岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》筑峰人才工程招聘条件的介绍。
63		筑峰人才工程	药剂学	药物制剂		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》筑峰人才工程岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》筑峰人才工程招聘条件的介绍。	主要承担青岛海洋生物医药研究院的研发任务
64		筑峰人才工程	食品科学与工程	功能食品、功能材料		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》筑峰人才工程岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》筑峰人才工程招聘条件的介绍。	主要承担青岛海洋生物医药研究院的研发任务
65		筑峰人才工程	微生物学	药用资源开发		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》筑峰人才工程岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》筑峰人才工程招聘条件的介绍。	主要承担青岛海洋生物医药研究院的研发任务
66		绿卡人才工程	药学	药物化学、药理学、药物分析、药剂学		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》绿卡人才工程岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》绿卡人才工程招聘条件的介绍。	面向海外招聘
67		青年英才工程	药物化学	药物设计与合成、糖化学		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》青年英才工程岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》青年英才工程招聘条件的介绍。
68		青年英才工程	药剂学	药剂学		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》青年英才工程岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》青年英才工程招聘条件的介绍。
69		青年英才工程	药理学	药理学、分子医学		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》青年英才工程岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》青年英才工程招聘条件的介绍。
70		青年英才工程	药物分析	药代动力学		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》青年英才工程岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》青年英才工程招聘条件的介绍。
71		青年英才工程	海洋中药	中药药理、化学、制剂		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》青年英才工程岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》青年英才工程招聘条件的介绍。
72		青年英才工程	制药工程	生物化工		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》青年英才工程岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》青年英才工程招聘条件的介绍。	主要承担青岛海洋生物医药研究院的研发任务
73		师资博士后	药学	药物化学、药理学、药物分析、药剂学		承担学院相关课程的教学工作。作为团队支撑人员，在责任教授指导下，开展相关领域的科学研究，并协助责任教授承担人才培养、团队和实验室建设等工作任务。	具有博士学位，32岁以下。本科和研究生均毕业于高水平大学，原则上要求有1年以上海外学习工作经历。在本研究领域有较好的研究工作基础，具备主持国家级研究课题的能力。作为第一作者已发表SCI收录论文2篇以上。
74	工程学院	绿卡人才工程	港口航道与海岸工程	海岸动力、海岸结构或泥沙运动与岸线演变	9-10	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》绿卡人才工程岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》绿卡人才工程招聘条件的介绍。	面向海外招聘
75		绿卡人才工程	船舶与海洋工程	船舶工程、海洋工程		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》绿卡人才工程岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》绿卡人才工程招聘条件的介绍。	面向海外招聘
76		教授	机械工程	机械电子工程或机电一体化技术		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》教授岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》教授招聘条件的介绍。
77		教授	工业设计	产品设计及人机交互、艺术设计、		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》教授岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》教授招聘条件的介绍。
78		教授	土木工程	结构工程、防灾减灾及防护工程或道路与桥梁工程		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》教授岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》教授招聘条件的介绍。
79		教授	工程管理	管理科学与工程（工程管理方向）		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》教授岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》教授招聘条件的介绍。
80		教授	自动化	智能信息处理与智能控制		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》教授岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》教授招聘条件的介绍。
81		青年英才工程	港口航道与海岸工程	海岸动力、海岸结构或泥沙运动与岸线演变		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》青年英才工程岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》青年英才工程招聘条件的介绍。	主要面向海外招聘
82		青年英才工程	船舶与海洋工程	船舶工程、海洋工程		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》青年英才工程岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》青年英才工程招聘条件的介绍。	主要面向海外招聘
83		青年英才工程	土木工程	建筑学、结构工程、防灾减灾及防护工程或道路与桥梁工程		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》青年英才工程岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》青年英才工程招聘条件的介绍。
84		青年英才工程	自动化	智能信息处理与智能控制		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》青年英才工程岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》青年英才工程招聘条件的介绍。
85		青年英才工程	机电工程、海洋工程	海洋可再生能源--波浪能、潮流能等		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》青年英才工程岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》青年英才工程招聘条件的介绍。
86		师资博士后	港口航道与海岸工程	港口、海岸及近海工程		每学年承担港口航道与海岸工程专业本科生课程，如《港口水工建筑物》（48学时）与《航道工程学》（32学时），承担研究生课程，如《海洋结构设计》或《高等流体力学》（各32学时）；主持国家或省部级课题；参与申报一级学科博士点。	具有较强的科研创新能力，具有参与国家级或省部级课题的经历，在本专业国内外知名刊物上发表过高水平论文。
87		师资博士后	船舶与海洋工程	船舶工程、海洋工程		每学年承担船舶与海洋工程专业本科生课程，如《船舶原理》或《船舶制图》或《船舶结构力学》(各80学时）与研究生课程，如《高等流体力学》或《海洋结构设计》或《计算结构力学》（各32学时）；主持国家或省部级课题；参与申报一级学科学位点工作。	本科专业为船舶与海洋工程，具有较强的科研创新能力，具有参与国家级或省部级课题的经历，在本专业国内外知名刊物上发表过高水平论文。
88		师资博士后	机械工程	机械电子工程		承担本科生《机电控制系统与PLC》、《数控技术》、《计算机控制技术》课程的教学任务，研究生课程《机电一体化技术》、《机电系统计算机控制》课程的教学任务；担任机械工程硕士点机械电子工程和海洋机电装备与仪器研究方向的研究生培养任务；承担机械电子工程和海洋机电装备与仪器学科方向的建设任务；参与本学科学术带头人及学术骨干承担的国家及省部级科研课题任务。	博士，原则上本硕博均为高水平大学毕业，有海外留学经历1年以上优先，年龄不超过35岁，承担过国家级科研课题。
89		师资博士后	机械工程	机械系统动力学		辅助承担机械工程硕士点机械电子工程和海洋机电装备与仪器研究方向的研究生培养任务；协助学科带头人完成机械电子工程和海洋机电装备与仪器学科方向的建设任务；参与本学科学术带头人及学术骨干承担的国家及省部级科研课题任务。	博士，原则上本硕博均为高水平大学毕业，有海外留学经历1年以上优先，年龄不超过35岁，承担过国家级科研课题。
90		师资博士后	机械工程	海洋温差能利用技术		辅助承担工程热物理研究方向的研究生培养任务；协助学科带头人完成工程热物理学科方向的建设任务；参与本学科学术带头人及学术骨干承担的国家及省部级科研课题任务。	博士，原则上本硕博均为高水平大学毕业，有海外留学经历1年以上优先，年龄不超过35岁，承担过国家级科研课题。
91		师资博士后	自动化	测控技术与海洋仪器		每学年承担至少2门自动化专业本科生和研究生课程。协助培养控制科学与工程学科研究生。主持省部级或市级课题；协助申请一级博士点工作。	博士，有2年以上国外研究经历者优先。能主讲自动化专业及研究生的核心课程。具有参加国家级课题的经验，在国内外著名期刊发表过高水平论文，或获得过有重要价值的发明专利。有海洋仪器、水下滑翔机、可再生能源电力变换研究经验者优先。
92		师资博士后	自动化	机器人与机器视觉		每学年承担至少2门自动化专业本科生和研究生课程。协助培养控制科学与工程学科研究生。主持省部级或市级课题；协助申请一级博士点工作。	博士，有2年以上国外研究经历者优先。能主讲自动化专业及研究生的核心课程。具有参加国家级课题的经验，在国内外著名期刊发表过高水平论文，或获得过有重要价值的发明专利。有工业机器人建模与控制、水下机器人、视觉伺服、水下机器视觉研究经验者优先。
93		师资博士后	自动化	智能信息处理与智能控制		每学年承担至少2门自动化专业本科生和研究生课程。协助培养控制科学与工程学科研究生。主持省部级或市级课题；协助申请一级博士点工作。	35岁以下，博士，有2年以上国外研究经历者优先。能主讲自动化专业及研究生的核心课程。具有参加国家级课题的经验，在国内外著名期刊发表过高水平论文，或获得过有重要价值的发明专利。有鲁棒控制器设计、多传感器融合、故障诊断与容错控制、水声信号处理、雷达信号处理研究经验者优先。
94		师资博士后	工程力学	力学类		讲授本科生力学基础课（理论力学，材料力学，结构力学，弹性力学等），研究生力学类课程（弹塑性力学，有限单元法等）；在土木工程硕士点每年指导研究生1名；参与或主持国家级科研课题，参与学科建设工作。参加海洋结构动力学的研究工作。	在本专业国内外知名刊物上发表过高水平论文，有较强的科研创新能力。有海洋知识背景者优先。具有博士学位。
95		师资博士后	土木工程	建筑学（绿色建筑方向）		讲授本科生建筑类课程（房屋建筑学，建筑cad，认识实习，相关选修课等），在土木工程硕士点每年指导研究生1名，参与或主持国家级科研课题，参与学科建设工作。	在本专业国内外知名刊物上发表过高水平论文，有较强的科研创新能力。具有注册建筑师资质或绿色建筑方面研究背景者优先。具有博士学位。
96		师资博士后	土木工程	结构工程		土木施工技术方向和土木结构分析方向：可承担本科研究生课程（土木工程施工、地下建筑施工、道桥工程施工、工程有限元分析），在土木工程硕士点每年指导研究生1名，参与或主持国家级科研课题，参与学科建设工作。	在本专业国内外知名刊物上发表过高水平论文，有较强的科研创新能力。有海洋知识背景者优先。具有博士学位。
97	环境科学与工程学院	教授	环境科学	环境化学、环境生态学	2-3	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》教授岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》教授招聘条件的介绍。	面向海外招聘
98		青年英才工程	环境工程	环境地质工程		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》青年英才工程岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》青年英才工程招聘条件的介绍。
99		师资博士后	环境工程	环境地质工程		承担《工程地质》、《工程岩土学》等课程教学，每年指导环境工程专业毕业设计2-3名，5年内申请和主持该领域省部级以上课题2项（其中国家级课题1项），发表SCI收录论文5篇（其中一、二区不少于3篇），完成环境工程专业工程教育认证任务。	1.年龄不超过35岁、博士研究生学历、博士学位；2.表达能力强，具有承担本科和研究生教学和开展教学研究的能力和水平；3.具有扎实的专业基础和从事科研工作的能力，发表SCI、EI收录论文5篇以上。其中SCI收录论文2篇以上。
100		师资博士后	环境工程	水资源与污染控制		承担《地下水污染控制技术》、《水土污染原位治理技术》等课程教学，每年指导环境工程专业水资源与污染控制方向硕士研究生1-2名，5年内申请和主持该领域省部级以上课题2项（其中国家级课题1项），发表SCI收录论文5篇（其中一、二区不少于3篇），完成安排的环境工程专业评估和建设任务。	1.年龄不超过35岁、博士研究生学历、博士学位（具有博士后研究经历）；2.表达能力强，具有承担本科和研究生教学和开展教学研究的能力和水平；3.具有扎实的专业基础和从事科研工作的能力，发表SCI收录论文4篇以上。
101		师资博士后	环境工程	污染控制工程		承担《水污染控制》、《固体废物处置》等课程教学，每年指导环境工程专业毕业设计3-5名，完成安排的环境工程专业评估和建设任务。	1.年龄不超过35岁、博士研究生学历、博士学位；2.表达能力强，具有承担本科和研究生教学和开展教学研究的能力和水平；3.具有扎实的专业基础和从事科研工作的能力，发表SCI收录论文2篇以上。
102	管理学院	繁荣人才工程/青年英才工程/教授	会计学	财务会计/管理会计	5	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》相应类别岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》相应类别招聘条件的介绍。
103		繁荣人才工程/青年英才工程/教授	财务管理	营运资金管理/利益相关者财务		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》相应类别岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》相应类别招聘条件的介绍。
104		繁荣人才工程/青年英才工程/教授	企业管理	市场营销		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》相应类别岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》相应类别招聘条件的介绍。
105		繁荣人才工程/青年英才工程/教授	旅游管理	酒店管理		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》相应类别岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》相应类别招聘条件的介绍。
106		师资博士后	财务管理	公司财务/供应链金融		承担本科生商业银行内部控制、财务管理等课程的教学，两年内主持省部级课题或中国博士后基金1项，在CSSCI发表论文4篇以上。每年为本科生、研究生讲授课程工作量在240学时以上，在会计学专业硕士点和会计硕士专业学位硕士点指导硕士研究生，协助指导博士研究生，作为主要学术骨干参与会计学专业建设和学科建设。	年龄35岁以下，会计学专业或财务管理专业博士，在CSSCI刊物发表论文3篇以上。
107		师资博士后	会计学	税务会计/财务会计/管理会计		承担本科生中级财务会计、成本会计、管理会计等课程的教学，两年内主持省部级课题或中国博士后基金1项，在CSSCI发表论文4篇以上。每年为本科生、研究生讲授课程工作量在240学时以上，在会计学专业硕士点和会计硕士专业学位硕士点指导硕士研究生，协助指导博士研究生，作为主要学术骨干参与会计学专业建设和学科建设。	年龄35岁以下，会计学专业或财务管理专业博士，在CSSCI刊物发表论文3篇以上。
108		师资博士后	旅游管理	旅游规划与管理		1.承担《酒店管理实践与操作》、《酒店质量管理》、《国际酒店经营与管理》等酒店管理专业本科及研究生课程的教学工作；还能够承担旅游系所需相关课程的教学工作；每年为本科生和研究生讲授课程工作量在240学时以上；并能积极参与旅游专业建设与学科发展工作；2.承担或参与旅游领域科研项目，具备较高的专业科研能力，两年内主持省部级以上或博士后基金项目1项，在CSSCI发表论文4篇以上。	1.年龄35岁以下，具有旅游管理专业博士学位；2.具有旅游管理专业系统学习的专业背景，能够独立开展旅游专业及相关新专业课程教学工作；3.曾承担或参与重要旅游专业相关课题项目，具备承担国家级专业课题研究的能力；4.近三年内在国内外相关重要专业期刊上发表较高学术论文4篇以上；5.毕业于高水平大学，具有国外留学经历的博士优先。
109	经济学院	繁荣人才工程/青年英才工程	劳动经济学	人力资源管理	5-6	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》相应类别岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》相应类别招聘条件的介绍。	海外经历者优先
110		繁荣人才工程/青年英才工程	数量经济学	数量经济分析		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》相应类别岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》相应类别招聘条件的介绍。	海外经历者优先
111		繁荣人才工程/青年英才工程	金融学	金融工程、公司金融		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》相应类别岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》相应类别招聘条件的介绍。	海外经历者优先
112		繁荣人才工程/青年英才工程	经济学	资源经济、环境经济；高级宏观、高级微观		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》相应类别岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》相应类别招聘条件的介绍。
113		繁荣人才工程/青年英才工程	金融学	金融理论与政策		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》相应类别岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》相应类别招聘条件的介绍。
114		繁荣人才工程/青年英才工程	国际经济与贸易	国际经济学		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》相应类别岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》相应类别招聘条件的介绍。
115		繁荣人才工程/青年英才工程	保险学	保险理论		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》相应类别岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》相应类别招聘条件的介绍。
116		师资博士后	保险学	保险经济学		承担《保险学》(本科，32学时)、《保险经济学》（研究生，32学时）、《寿险精算》（本科，研究生各32学时）、《利息理论》（本科，研究生各32学时）等课程；每年协助指导1-2名保险硕士研究生；两年内以第一作者发表本学科CSSCI论文4篇以上，或发表2篇SSCI文章；主持省部级项目1项或地市级项目2项。参与数量经济学、金融学学科建设。	35岁以下，金融、保险或相关专业博士毕业。有较强的教学科研能力，在SCI、EI期刊、SSCI或CSSCI收录期刊上作为第一作者发表论文2篇以上；主持或参与省部级以上课题。有海外学习经历者优先，有精算师资格证优先。
117		师资博士后	劳动经济学	人力资源管理		承担《人力资源管理》（本科，48学时）、《薪酬管理》（研究生，32学时）、《人力资源管理》（研究生，32学时）课程；每年协助指导1-2名劳动经济学研究生；两年内以第一作者发表本学科CSSCI论文4篇以上，或发表2篇SSCI文章；主持省部级项目1项或地市级项目2项。参与劳动经济学学科建设。	35岁以下，劳动经济学或相近专业博士毕业。有较强的教学科研能力，在SCI、EI期刊、SSCI或CSSCI收录期刊上作为第一作者发表论文2篇以上；主持或参与省部级以上课题。
118		师资博士后	数量经济学	数量经济分析		承担《计量经济学》（本科生，研究生各32学时）、《博弈论》（研究生，32学时)、《决策理论与方法》（研究生，32学时）、《神经网络技术》（研究生，32学时）等课程；每年协助指导1-2名数量经济学研究生；两年内以第一作者发表本学科CSSCI论文4篇以上，或发表2篇SSCI文章，主持省部级项目1项或地市级项目2项。参与数量经济学、金融学学科建设。	35岁以下，数量经济学或相近专业博士毕业。有较强的教学科研能力，在SCI、EI期刊、SSCI或CSSCI收录期刊上作为第一作者发表论文2篇以上；主持或参与省部级以上课题；有海外学习经历者优先。
119		师资博士后	金融学	金融工程、公司金融		承担《金融工程》（本科生，32学时）、《金融经济学》（研究生，32学时）、《金融风险管理》（本科生、研究生，各32学时）、《公司金融》（研究生，32学时）等课程；每年协助指导1-2名保险硕士研究生；两年内以第一作者发表本学科CSSCI论文4篇以上，或发表2篇SSCI文章，主持省部级项目1项或地市级项目2项。参与金融学学科建设。	35岁以下，金融学专业博士毕业。有较强的教学科研能力，在SCI、SSCI或CSSCI收录期刊上作为第一作者发表论文2篇以上；主持或参与省部级以上课题；有海外学习经历者优先。
120		师资博士后	国际经济与贸易	国际经济、国际贸易		承担《国际贸易运输与保险》（本科，32学时）、《国际商法》（本科，48学时；研究生，32学时）课程教学任务；每年协助指导1-2名国际经济与贸易研究生；两年内以第一作者发表本学科CSSCI论文4篇以上，或发表2篇CSSCI文章，同时出版高水平学术著作1部；主持省部级项目1项或地市级项目2项。能够积极参与国际贸易学学科建设。	35岁以下，国际经济与贸易或相近专业博士毕业，能够进行英语授课（本科、研究生），有较强的教学科研能力，在SCI、EI期刊、SSCI或CSSCI收录期刊上作为第一作者发表论文2篇以上；主持或参与省部级以上课题。
121		师资博士后	国际商务	国际商务		承担《国际投资与跨国管理》（本科，32课时；研究生，32课时）、《国际商务谈判》（本科，32课时；研究生，32课时）课程教学任务；每年协助指导国际商务硕士研究生2-3名；两年内以第一作者发表本学科CSSCI论文4篇以上，或发表2篇SSCI文章；主持省部级项目1项或地市级项目2项。能够积极参与国际商务学科建设。	35岁以下，国际商务或相近专业博士毕业，能够进行英语授课（本科、研究生），有较强的教学科研能力，在SCI、EI期刊、SSCI或CSSCI收录期刊上作为第一作者发表论文2篇以上；主持或参与省部级以上课题。	国际商务硕士点2年，需要纯英文授课
122		师资博士后	（海洋）经济学	经济统计		能够承担《抽样调查与调查方法》（本科，32课时）、《经济预测与决策》（本科，32课时）课程教学任务；每年指导区域经济学研究生1-2名；两年内以第一作者发表本学科CSSCI论文4篇以上，或发表2篇SSCI文章；主持省部级项目1项或地市级项目2项。能够积极参与区域经济学学科建设。	35岁以下，应用经济学相关专业博士毕业，能够进行英语授课（本科、研究生），有较强的教学科研能力，在SCI、EI期刊、SSCI或CSSCI收录期刊上作为第一作者发表论文2篇以上；主持或参与省部级以上课题。有海外学习经历者优先。	海洋经济方向的经济统计类课程需要。
123		师资博士后	物流管理专业	物流管理、物流工程		承担《物流设施与设备（物流技术装备）》（本科，32课时）、《电子商务》（本科、32课时）、《技术经济学》（研究生，48课时）、《系统工程》（研究生，48课时）课程教学任务；每年能够协助指导物流工程硕士3-4名；两年内以第一作者发表本学科CSSCI论文4篇以上，或发表2篇SSCI文章；主持省部级项目1项或地市级项目2项。参与物流工程学科建设。	35岁以下，物流工程或物流管理专业博士毕业，具有较强的数学基础。有较强的教学科研能力，在SCI、EI期刊、SSCI或CSSCI收录期刊上作为第一作者发表论文2篇以上；主持或参与省部级以上课题。有海外学习经历者优先。
124	外国语学院	教授	英语语言文学	英美文学、岛屿国家与区域研究	8-9	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》教授岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》教授招聘条件的介绍。
125		教授/副教授	韩国语	韩国语言学		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》教授/副教授岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》教授/副教授招聘条件的介绍。
126		教授/副教授	法语语言文学	法汉翻译学、法语语言学		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》教授/副教授岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》教授/副教授招聘条件的介绍。
127		教授/副教授	德语语言文学	德语语言学、德国文学		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》教授/副教授岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》教授/副教授招聘条件的介绍。
128		教授	大学英语教学	英语语言文学、应用语言学、语言测试学等		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》教授岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》教授招聘条件的介绍。
129		聘任制教师	英语语言文学	英美文学		承担本专业本科生和研究生的英美文学等课程教学工作；作为英语语言文学专业方向的学术带头人或学术骨干，承担该专业研究方向学术团队建设的科研工作和学科建设工作。	理论功底扎实，具有独立科学研究能力，具备短期内申请国家社科基金和教育部人文社科课题的能力，年龄35岁以下，具有博士学位，作为第一作者在所研究方向在国内CSSCI期刊或国外专业期刊上发表过3篇以上学术论文。
130		聘任制教师	外国语言学及应用语言学	语言学、岛屿国家研究		承担英语语言文学专业的普通语言学、应用语言学、岛屿国家概况等课程的教学工作；作为外国语言学及应用语言学专业方向的学术骨干，承担该专业研究方向学术团队建设的科研工作和学科建设工作。	理论功底扎实，具有独立科学研究能力，具备短期内申请国家社科基金和教育部人文社科课题的能力，年龄35岁以下，具有博士学位，作为第一作者在所研究方向在国内CSSCI期刊或国外专业期刊上发表过3篇以上学术论文。
131		聘任制教师	日语语言文学	日本文化		承担日语语言文学专业的日本文化、日本社会等课程的教学工作；作为外国语言学及应用语言学专业方向的学术骨干，承担该专业研究方向学术团队建设的科研工作和学科建设工作。	理论功底扎实，具有独立科学研究能力，具备短期内申请国家社科基金和教育部人文社科课题的能力，年龄35岁以下，具有博士学位，作为第一作者在所研究方向在国内CSSCI期刊上发表过2篇以上学术论文。
132		聘任制教师	日语语言文学	日语口译/笔译		承担日语语言文学专业的日语口译等课程的教学工作；作为外国语言学及应用语言学专业方向的学术骨干，承担该专业研究方向学术团队建设的科研工作和学科建设工作。	理论功底扎实，具有独立科学研究能力，具备短期内申请国家社科基金和教育部人文社科课题的能力，年龄35岁以下，具有博士学位，作为第一作者在所研究方向在国内CSSCI期刊上发表过3篇以上学术论文。
133		聘任制教师	韩国语言文学	韩国语翻译理论与实践		承担韩国语系本科和研究生的有关翻译方面的课程教学，并负责培养硕士研究生。	年龄35岁以下，具有博士学位、副教授或相当于副教授职务科研成果和能力。理论功底扎实，具有独立科学研究能力，主持国家社科基金或教育部人文社科课题，近几年作为第一作者在所研究方向在CSSCI收录期刊（或韩国核心期刊）上发表过3篇以上学术论文。
134		聘任制教师	法语语言文学	法汉翻译学、法语语言学、法语历史学或法语哲学		承担本专业本科生和研究生的法汉互译、语言学、法国文化等课程的教学工作；作为外国语言学及应用语言学专业方向的学术骨干，承担该专业研究方向学术团队建设的科研工作和学科建设工作。	1. 入职基本要求：年龄35岁以下，具有博士学位。2. 教学经验方面：具备一定的教学实践经验和为课程设计教学大纲、教学计划的能力。3. 科研能力方面：具备短期内申请省部级人文社科课题的能力，作为第一作者在所研究方向①在国内CSSCI期刊上发表过1篇以上学术论文；或者②在国内外重要期刊上发表过3篇以上学术论文。4. 学科建设方面：对我校法语专业在全国的情况有清楚的了解和认识，了解本专业人才培养的需求，具备对课程计划的调整、设置、教学方法的改革提出合理化建议的能力。
135		聘任制教师	大学英语教学	英语语言文学、应用语言学、语言测试学等		承担全校大学英语等课程的教学工作；作为学术带头人，承担该领域教学学术团队建设的科研工作和整体规划工作。	理论功底扎实，具有独立科学研究能力，具备短期内申请国家和教育部相关教学改革研究课题的能力，年龄35岁以下，具有博士学位，作为第一作者在所研究方向在国内外重要期刊上发表过3篇以上学术论文。
136		聘任制教师	大学英语教学	英语语言文学及跨学科教育背景		承担全校大学英语拓展课程的教学工作；作为学术带头人，承担该领域教学学术团队建设的科研工作和整体规划工作。	理论功底扎实，具有独立科学研究能力，具备短期内申请国家和教育部相关教学改革研究课题的能力，年龄35岁以下，具有博士学位，作为第一作者在所研究方向在国内外重要期刊上发表过3篇以上学术论文。
137		聘任制教师	大学外语教学	西班牙语言文学		承担全校大学西班牙语课程的教学工作；作为学术带头人，承担该领域教学学术团队建设的科研工作和整体规划工作。	理论功底扎实，具有独立科学研究能力，具备短期内申请国家和教育部相关教学改革研究课题的能力，年龄35岁以下，具有博士学位，作为第一作者在所研究方向在国内外重要期刊上发表过3篇以上学术论文。
138		聘任制教师	大学外语教学	葡萄牙语言文学		承担全校大学葡萄牙语课程的教学工作；作为学术带头人，承担该领域教学学术团队建设的科研工作和整体规划工作。	理论功底扎实，具有独立科学研究能力，具备短期内申请国家和教育部相关教学改革研究课题的能力，年龄35岁以下，具有博士学位，作为第一作者在所研究方向在国内外重要期刊上发表过3篇以上学术论文。
139	文学与新闻传播学院	繁荣人才工程	语言学	汉语历史词汇、语法研究	5-6	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》繁荣人才工程岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》繁荣人才工程招聘条件的介绍。
140		繁荣人才工程	新闻与传播	新闻传播学		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》繁荣人才工程岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》繁荣人才工程招聘条件的介绍。
141		青年英才工程或聘任制教师	新闻传播学	网络与新媒体		应聘青年英才工程者详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》青年英才工程岗位职责的介绍。聘任制教师要求：1．在教学方面，系统地讲授网络与新媒体及相关专业的本科生主干课，每学年至少讲授2门本科生课程，教学效果优良。在课程资源有保障的前提下，原则上完成周7学时的教学工作，讲授的具体课程服从院系安排。2.在研究生培养方面，在被正式聘任为研究生导师前，协同本专业的教授指导研究生的专业学习或开设一门相关的研究生课程。3.在科研方面，两年发表论文4 篇，其中：学校规定的核心期刊论文至少1 篇（前两位），或出版学术专著1部（前两位），或获得省部级以上科研项目（前两位），如教学工作超过学校规定的一倍以上，可适当减免。4.参与学科建设、专业建设、实验室建设、学术队伍建设、社会服务及院系其他方面的工作等。	应聘青年英才工程者详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》青年英才工程招聘条件的介绍。聘任制教师要求：35岁以下，研究生学历，博士学位，应届毕业生。按照院系要求讲授本科生的主干课程和通识课，教学效果优良。能够完成岗位职责所规定的科研任务并积极参与学科建设和其他工作。
142		聘任制教师	语言学及应用语言学	语言学、对外汉语教学		1．在教学方面，能系统讲授留学生本科生主干课和其他相关课程，每学年至少讲授2门课程且教学效果优良。在课程资源有保障的前提下，原则上完成周10学时的教学工作，讲授的具体课程服从院系安排。2.在研究生培养方面，在被正式聘任为研究生导师前，协同本专业的导师指导研究生的专业学习或开设一门相关的研究生课程。3.在科研方面，两年发表论文3篇，其中：学校规定的核心期刊论文至少1 篇（前两位），或出版学术专著1部（前两位），或获得省部级以上科研项目（前两位），如教学工作超过学校规定的一倍以上，可适当减免。4.参与学科建设、专业建设、实验室建设、学术队伍建设、社会服务及院系其他方面的工作等。	35岁以下，研究生学历，博士学位，应届毕业生。按照院系要求讲授本科生的主干课程和通识课，教学效果优良。能够完成岗位职责所规定的科研任务并积极参与学科建设和其他工作。
143		聘任制教师	语言文字学	汉语言文字学或语言学及应用语言学		1.在教学方面，系统地讲授语言学与应用语言学专业的本科生主干课，每学年至少讲授两门本科生课程（语言学和现代汉语等），教学效果优良。在课程资源有保障的前提下，原则上完成周7学时的教学工作，讲授的具体课程服从院系安排。2.在研究生培养方面，在被正式聘任为研究生导师前，协同本专业的教授指导研究生的专业学习或开设1门相关的研究生课程。3.在科研方面，两年发表论文4 篇，其中：学校规定的核心期刊论文至少1 篇（前两位），或出版学术专著1部（前两位），或获得省部级以上科研项目（前两位），如教学工作超过学校规定的一倍以上，可适当减免。4.参与学科建设、专业建设、实验室建设、学术队伍建设、社会服务及院系其他方面的工作等。	35岁以下，研究生学历，博士学位，应届毕业生。按照院系要求讲授本科生的主干课程和通识课，教学效果优良。能够完成岗位职责所规定的科研任务并积极参与学科建设和其他工作。
144		聘任制教师	文艺学	西方文论或西方美学		1.在教学方面，系统地讲授西方美学与西方文论专业的本科生主干课，每学年至少讲授2门本科生课程（西方美学和西方文论等），教学效果优良。在课程资源有保障的前提下，原则上完成周7学时的教学工作，讲授的具体课程服从院系的安排。2.在研究生培养方面，在被正式聘任为研究生导师前，协同本专业的教授指导研究生的专业学习或开设一门相关的研究生课程。3.在科研方面，两年发表论文4 篇，其中：学校规定的核心期刊论文至少1 篇（前两位），或出版学术专著1部（前两位），或获得省部级以上科研项目（前两位），如教学工作超过学校规定的一倍以上，可适当减免。4.参与学科建设、专业建设、实验室建设、学术队伍建设、社会服务及院系其他方面的工作等。	35岁以下，研究生学历，博士学位，应届毕业生。按照院系要求讲授本科生的主干课程和通识课，教学效果优良。能够完成岗位职责所规定的科研任务并积极参与学科建设和其他工作。
145		聘任制教师	中国现当代文学	现当代文学研究		1．在教学方面，系统地讲授中国现代文学与中国当代文学专业的本科生主干课，每学年至少讲授2门本科生课程，教学效果优良。在课程资源有保障的前提下，原则上完成周7学时的教学工作，讲授的具体课程服从院系的安排。2.在研究生培养方面，在被正式聘任为研究生导师前，协同本专业的教授指导研究生的专业学习或开设一门相关的研究生课程。3.在科研方面，两年发表论文4 篇，其中：学校规定的核心期刊论文至少1 篇（前两位），或出版学术专著1部（前两位），或获得省部级以上科研项目（前两位），如教学工作超过学校规定的一倍以上，可适当减免。4.参与学科建设、专业建设、实验室建设、学术队伍建设、社会服务及院系其他方面的工作等。	35岁以下，研究生学历，博士学位，应届毕业生。按照院系要求讲授本科生的主干课程和通识课，教学效果优良。能够完成岗位职责所规定的科研任务并积极参与学科建设和其他工作。
146		聘任制教师	中国古代文学	古代文学研究		1．在教学方面，系统地讲授中国古代文学专业的本科生主干课，每学年至少讲授2门本科生课程，教学效果优良。在课程资源有保障的前提下，原则上完成周7学时的教学工作，讲授的具体课程服从院系的安排。2.在研究生培养方面，在被正式聘任为研究生导师前，协同本专业的教授指导研究生的专业学习或开设一门相关的研究生课程。3.在科研方面，两年发表论文4 篇，其中：学校规定的核心期刊论文至少1 篇（前两位），或出版学术专著1部（前两位），或获得省部级以上科研项目（前两位），如教学工作超过学校规定的一倍以上，可适当减免。4.参与学科建设、专业建设、实验室建设、学术队伍建设、社会服务及院系其他方面的工作等。	35岁以下，研究生学历，博士学位，应届毕业生。按照院系要求讲授本科生的主干课程和通识课，教学效果优良。能够完成岗位职责所规定的科研任务并积极参与学科建设和其他工作。
147	法政学院	繁荣人才工程/青年英才工程/教授	社会学、人类学	海洋社会学、海洋人类学	7-8	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》中相应类别岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》中相应类别招聘条件的介绍。
148		繁荣人才工程/青年英才工程/教授	法学	经济法、宪法、国际法（偏重海洋法）、诉讼法学、国际环境法、法律史（偏重西方法律思想史）		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》中相应类别岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》中相应类别招聘条件的介绍。
149		繁荣人才工程/青年英才工程/教授	政治学理论、中外政治制度	政治学理论与方法/当代中国政治		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》中相应类别岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》中相应类别招聘条件的介绍。
150		繁荣人才工程/青年英才工程/教授	公共政策学	公共政策分析		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》中相应类别岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》中相应类别招聘条件的介绍。
151		师资博士后	社会学、人类学	海洋社会学、海洋人类学		承担相关课程的教学工作（双语教学）；作为专业方向的学术骨干，2年内至少主持1项国家社科基金或其他省部级以上研究课题，2年内在CSSCI来源期刊上发表4篇以上学术论文。承担该研究方向学科建设、学术团队建设和科研工作。	年龄在35岁以下；具有博士学位；应届毕业；能够胜任本科生和研究生教学工作；理论功底扎实，学术视野开阔，具有独立科学研究能力，作为主持人或主要参与人从事过重要课题的研究工作，具备短期内申请国家社科基金和省部级项目的能力，能够促进和加强国际学术交流，在国内外重要期刊（SSCI、CSSCI来源期刊）上发表并有一定影响的学术论文4篇以上。具有国外留学或工作经历者优先考虑。
152		师资博士后	法学	国际公法/诉讼法（偏重民诉法)/法律史（偏重西方法律思想史）/环境与资源保护法/经济法		承担相关课程的教学工作（双语教学）；作为专业方向的学术骨干，2年内至少主持1项国家社科基金或其他省部级以上研究课题，2年内在CSSCI来源期刊上发表4篇以上学术论文。承担该研究方向学科建设、学术团队建设和科研工作。	年龄在35岁以下；具有博士学位；应届毕业；能够胜任本科生和研究生教学工作；理论功底扎实，学术视野开阔，具有独立科学研究能力，作为主持人或主要参与人从事过重要课题的研究工作，具备短期内申请国家社科基金和省部级项目的能力,能够促进和加强国际学术交流，在国内外重要期刊（SSCI、CSSCI来源期刊）上发表并有一定影响的学术论文4篇以上。具有国外留学或工作经历者优先考虑。
153		师资博士后	政治学理论	政治哲学理论与方法、当代中国政治制度		承担相关课程的教学工作（双语教学）；作为专业方向的学术骨干，2年内主持1项国家社科基金或其他省部级以上研究课题，2年内至少在CSSCI来源期刊上发表4篇以上学术论文。承担该研究方向学科建设、学术团队建设和科研工作。	年龄在35岁以下；具有博士学位；应届毕业；能够胜任本科生和研究生教学工作；理论功底扎实，学术视野开阔，具有独立科学研究能力,作为主持人或主要参与人从事过重要课题的研究工作,具备短期内申请国家社科基金和省部级项目的能力,能够促进和加强国际学术交流，在国内外重要期刊（SSCI、CSSCI来源期刊）上发表并有一定影响的学术论文4篇以上。具有国外留学或工作经历者优先考虑。
154		师资博士后	国际政治、国际关系	国别与区域政治、全球问题与全球治理		承担相关课程的教学工作（双语教学）；作为专业方向的学术骨干，2年内主持1项国家社科基金或其他省部级以上研究课题，2年内在CSSCI来源期刊上发表4篇以上学术论文。承担该研究方向学科建设、学术团队建设和科研工作。	理论功底扎实，学术视野开阔，具有独立科学研究能力，作为主持人或主要参与人从事过重要课题的研究工作，具备短期内申请国家社科基金和省部级项目的能力,能够促进和加强国际法学方向的国际学术交流，在国内外重要期刊（SSCI、CSSCI来源期刊）上发表过一定数量并由一定影响的学术论文。具有国外留学或工作经历者优先考虑。
155		师资博士后	社会保障、土地资源管理	中国社会保障研究、城市管理或资源管理		承担相关课程的教学工作（双语教学）；作为专业方向的学术骨干，2年内主持1项国家社科基金或其他省部级以上研究课题，2年内在CSSCI来源期刊上发表4篇以上学术论文。承担该研究方向学科建设、学术团队建设和科研工作。	年龄在35岁以下；具有博士学位；应届毕业；能够胜任本科生和研究生教学工作；理论功底扎实，学术视野开阔，具有独立科学研究能力，作为主持人或主要参与人从事过重要课题的研究工作，具备短期内申请国家社科基金和省部级项目的能力,能够促进和加强国际学术交流，在国内外重要期刊（SSCI、CSSCI来源期刊）上发表并有一定影响的学术论文4篇以上。具有国外留学或工作经历者优先考虑。
156	数学科学学院	筑峰人才工程	应用数学、基础数学、计算数学、运筹学与控制论	不限	5-6	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》筑峰人才工程岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》筑峰人才工程招聘条件的介绍。
157		筑峰人才工程	统计学、概率统计	不限		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》筑峰人才工程岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》筑峰人才工程招聘条件的介绍。
158		绿卡人才工程	应用数学、基础数学、计算数学、运筹学与控制论、概率统计	不限		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》绿卡人才工程岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》绿卡人才工程招聘条件的介绍。
159		青年英才工程	数学、统计	不限		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》青年英才工程岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》青年英才工程招聘条件的介绍。
160		师资博士后	统计学	数理统计		承担概率统计专业相关方向的教学和科研工作；结合我校数学科学学院学科发展需要开展研究工作，在入职2-3年内主持省部级以上科研项目；每年主讲2-3门次本科生课程；指导本科生毕业论文、参与指导SRDP计划项目或其他大学生科技活动。	能够承担概率统计专业的教学工作；具有扎实的理论基础和独立开展研究工作的能力。作为第一作者（或主要工作承担者）已在国际重要期刊上发表论文2篇以上。
161		师资博士后	应用数学、基础数学、计算数学、运筹学与控制论、概率统计	泛函微分方程、动力系统、代数、微分几何、最优化方法、概率论等		承担相关专业方向的教学和科研工作；结合我校数学科学学院学科发展需要开展研究工作，在入职2-3年内主持省部级以上科研项目；每年主讲2-3门次本科生课程；指导本科生毕业论文、参与指导SRDP计划项目或其他大学生科技活动。	能够承担相关方向的教学科研工作；具有扎实的理论基础和独立开展研究工作的能力，作为第一作者（或主要工作承担者）已在国际重要期刊上发表论文2篇以上。
162	材料科学与工程研究院	筑峰人才工程/绿卡人才工程	材料科学与工程	功能材料	4-5	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》中相应类别岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》中相应类别招聘条件的介绍。
163		青年英才工程	材料科学与工程	高分子材料、功能材料		详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》青年英才工程岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》青年英才工程招聘条件的介绍。
164		师资博士后	材料科学与工程	高分子材料		承担《高分子物理》（68学时）和《高分子复合材料》（32学时）等本科生课程的教学任务，在任期内开展涉海功能高分子材料方向的研究工作，积极申请或参加各级科研项目，并参与科研团队的建设，每年发表SCI收录论文不少于2篇。	博士，年龄不超过35周岁，具有海外留学经历者优先。承担高分子专业本科或研究生专业主干课程的教学工作，在高分子材料领域，特别是在新能源材料，储能材料等方面具备一定的科研积累，具有在短期内申请主持国家自然科学基金的潜力，已经作为第一作者在国内外重要刊物上发表发表论文2篇以上，有能力参与学科建设、专业建设、实验室建设、梯队建设等方面的工作。
165		师资博士后	材料科学与工程	功能材料		承担《固体物理》（32学时）、《材料工艺学》（32学时）、《材料合成与工艺实验》（51学时）等本科生课程的教学任务，在任期内开展功能材料方向的研究工作，积极申请或参加各级科研项目，并参与科研团队的建设，每年发表SCI收录论文不少于2篇。	博士，年龄不超过35周岁，具有海外留学经历者优先。承担材料化学本科专业主干课程的教学工作，在功能材料领域，特别是在能源材料，储能材料，材料腐蚀与防护，海洋用传感器等方面具备一定的科研积累，具有在短期内申请主持国家自然科学基金的潜力，已经作为第一作者在国内外重要刊物上发表论文2篇以上，有能力参与学科建设、专业建设、实验室建设、梯队建设等方面的工作。具有涉海材料和新能源材料研究经历的优先。
166	基础教学中心	教授	教育技术学	学习科学与技术、教学设计	2	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》教授岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》教授招聘条件的介绍。	学科带头人
167		聘任制教师	教育技术学	教育心理学、发展心理学或认知心理学		1.开设并讲授本方向课程和前沿课程；2.主持市、省部级科研项目；3.参与制定学科建设和发展规划，协助学科带头人在本方向上进入国内先进水平；4.负责本研究方向的学术团队建设及学术骨干的引进与培养；5.参与教育信息技术学科专业建设、学习支持中心和青岛市教育评估与质量监测中心工作。	教育心理学、发展心理学或认知心理学学科博士。年龄一般在35周岁以下。研究能力较强，主持或作为主要成员参与过省部级以上教学、科研项目，在教育心理学或发展心理学某一研究方向已有相当深入的研究工作，作为第一作者已在国内外著名学术刊物上发表多篇专业研究论文，具有开辟教育心理学、发展心理学或认知心理学等研究方向的学术潜力。（有国外著名高校和实验室留学或博士后工作经历者优先考虑）
168		聘任制教师	教育技术学	课程与教学论		1.开设并讲授本方向课程和前沿课程；2.主持市、省部级科研项目；3.参与制定学科建设和发展规划，协助学科带头人在本方向上进入国内先进水平；4.负责本研究方向的学术团队建设及学术骨干的引进与培养；5.参与教育信息技术学科专业建设、学习支持中心和青岛市教育评估与质量监测中心工作。	课程与教学论方向博士。年龄一般在35周岁以下。研究能力较强，主持或作为主要成员参与过省部级以上教学、科研项目，在教学设计或课程与教学论某一研究方向已有相当深入的研究工作，作为第一作者已在国内外著名学术刊物上发表多篇专业研究论文。（有国外著名高校和实验室留学或博士后工作经历者优先考虑）
169		聘任制教师	教育技术学	教育测量与评价		承担本科生、研究生教育测量与评价、评价计算学等课程的教学任务；协助指导教育信息技术、全日制教育硕士研究生；承担国家、省部级相关方向的研究课题，发表CSSCI或SSCI、SCI学术论文；参与教育信息技术学科专业建设、学习支持中心和青岛市教育评估与质量监测中心工作。	教育测量与评价方向博士。学术研究能力较强，主持或作为主要成员参与过省部级以上教学、科研项目，在教育测量与评价、教育质量监测某一研究方向已有相当深入的研究工作，作为第一作者已在国内外著名学术刊物上发表多篇专业研究论文，具有开辟教育测量与评价等研究方向的学术潜力。参与教育部基础教育质量监测研究工作的优先考虑。
170		聘任制教师	计算机科学	计算机应用（网络技术）	1	承担大量计算机基础教学工作、计算机基础课程建设与教学研究工作	具有计算机科学技术学科（或相近领域）博士学位，具有扎实的计算机理论基础与技术，熟练掌握计算机网络技术。
171		聘任制教师	计算机科学	计算机应用（数据技术）	1	承担大量计算机基础教学工作、计算机基础课程建设与教学研究工作	具有计算机科学技术学科（或相近领域）博士学位，具有扎实的计算机理论基础与技术，熟练掌握计算机网络技术与数据库技术。
172		教授	体育学	人体运动科学	3	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》教授岗位职责的介绍。	详见《中国海洋大学2015年人才招聘启事》教授招聘条件的介绍。	学科带头人
173		聘任制教师	体育学	人文类		承担体育系本科、研究生体育人文社科类专业课程，承担公共体育课程，承担体育人文类科研任务，作为学术带头人参与体育学科建设。	博士（含）以上学历，具有较高的学术水平，具备高级职称者优先考虑。
174		聘任制教师	体育学	水上运动		承担体育系本科、研究生水上运动专业课程，承担公共体育课程，承担水上运动科研任务，承担特色课程建设任务。	本科以上学历，具有一级以上运动员级别，参加过重大海上运动项目的比赛并获得过亚军以上的名次。具有海上运动省级以上专业运动队执教经历，并具有中级以上专业职称。
175		聘任制教师	戏剧艺术	戏剧理论与传媒	2	主要从事戏剧、电影等创作、表演及其传媒艺术的教学及相关研究工作。	毕业于国际著名高校或国内顶尖专业院校，已获得硕士及其以上学位，具有扎实的专业理论基础、较熟练的戏剧文学创作、表演艺术等方面的研究能力和较全面的艺术修养，并具有良好的教学潜质和语言表达能力。
176		聘任制教师	音乐表演	声乐	2	主要从事音乐表演专业演唱教学及相关研究工作。	毕业于国际著名高校或国内顶尖专业院校，已获得硕士及其以上学位，具有扎实的专业基本功、较精湛的演唱水准和较全面的艺术修养，并具有良好的教学潜质和语言表达能力。
177		聘任制教师	心理学	心理咨询相关	1	1.为全校师生进行心理咨询、心理测评、心理培训等；2.进行心理危机干预及排查；3.管理实验室、心理社团、中心网站等；4.开设心理健康课程；5.处理办公室日常工作。	1.心理学专业博士研究生（心理咨询及临床心理专业优先）；2.有相关心理咨询、培训等经验；3.具备一定科研能力；4.熟练应用spss、office等统计、办公软件；5.态度积极乐观、亲和力强、善于团队合作。
178		聘任制教师	历史学、国际关系等专业	国防教育	1	主要从事军事理论教学和科研工作	具有博士学位，本科、硕士及博士阶段均毕业于高水平大学，历史学、国际关系等专业，热爱普通高校国防教育工作，具有良好的教学潜质和语言表达能力。
179	社会科学部	聘任制教师	思想政治教育	伦理学或教育学	3	坚持教学为主，致力于教学改革和课程建设，了解本学科的发展方向。能够胜任本学科教学任务。具有较强的科研能力和较高的学术水平。积极参加教学改革，在教学内容、教学方法、考试方法等方面有所创新。	应届博士毕业，本科、硕士、博士为高水平大学学位，在中文核心期刊发表论文3篇以上。
180		聘任制教师	中国特色社会主义理论	马克思主义理论		坚持教学为主，致力于教学改革和课程建设，了解本学科的发展方向。能够胜任本学科教学任务。具有较强的科研能力和较高的学术水平。积极参加教学改革，在教学内容、教学方法、考试方法等方面有所创新。	应届博士毕业，本科、硕士、博士为高水平大学学位，在中文核心期刊发表论文3篇以上。
181		聘任制教师	近现代史纲要	历史学		坚持教学为主，致力于教学改革和课程建设，了解本学科的发展方向。能够胜任本学科教学任务。具有较强的科研能力和较高的学术水平。积极参加教学改革，在教学内容、教学方法、考试方法等方面有所创新。	应届博士毕业，本科、硕士、博士为高水平大学学位，在中文核心期刊发表论文3篇以上。