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一、考试内容
中学化学基础知识与实验。
二、考试时间、分值
1.考试时间：120分钟/场
2.考试总分：200分
三、考试知识与能力目标
（一）专业技能测试目的
1．考核学生的基本实验技能；
2．考核学生良好的实验工作习惯。
（二）专业技能考试范围
本考试大纲以中学化学知识为基础，作为工业分析与检验、环境监测与治理技术专业技能考核的知识点。
（三）专业技能考试内容
1．实验室常用玻璃仪器的分类与识别；
2．实验技能的操作；
3．实验态度及实验室安全。
（四）主要项目是
1.玻璃仪器的洗涤与干燥；
2.托盘天平的使用；
3.试管、容量瓶、烧杯、量筒、滴管的使用；
4.药品（固、液）的取用；
5.常用简单实验仪器的识别、分类；
6.药品的辨别、分类（颜色、味道、外形特征）；
7.酸碱溶液的判定；
8.实验台面的整理；
9.典型药品的保管及正确选择存放容器与存放条件。
（五）考核载体
1.一定浓度氢氧化钠溶液的配制；
2.给定某浓度盐溶液，稀释至另一浓度；
3.给定两种溶液，利用相应的工具检验溶液的酸碱性。
四、大纲说明
1．考试构成：实验室常用玻璃仪器的分类及识别占60分，药品及酸碱溶液判断占60分，实验技能操作占80分，共计200分。
2．考试方式：口答和操作相结合。
五、考核主要内容、分数分配表
| 序号 | 名称 | 分数分配 | 考核主要内容 |
| 1 | 实验室常用玻璃仪器的分类及识别 | 60分 | 1.玻璃仪器的选择（10分） 2.玻璃仪器的分类（20分） 3.玻璃仪器的正确使用及摆放（30分） |
| 2 | 药品及酸碱溶液判断 | 60分 | 1.考核教师操作，请考生判断（20分） 2.考生口述理由（40分） |
| 3 | 实验技能操作 | 80分 | 1.固体药品的取用（20分） 2.液体药品取用 （20分） 3.托盘托盘的使用（20分） 4.实验台面的整理（20分） |
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