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广西建设职业技术学院2015年教师岗位需求汇总表
来源:广西建设职业技术学院 阅读:1346 次 日期:2015-04-20 16:10:06
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序号 用人部门 招聘岗位 学历(学位) 需求专业或研究方向 专业技术职务要求 招聘人数 应聘条件 备注
1 土木工程系 专任教师1 本科及以上 工程测量或大地测量学 中级及以上 3 985、211院校本科生,硕士研究生无职称要求。  
2 专任教师2 本科及以上 工程类或工程管理类 中级及以上 2 年龄在40周岁以下。  
3 专任教师3 本科及以上 土木工程 中级及以上 2 年龄在40周岁以下。  
4 专任教师4 硕士研究生 土木工程   2    
5 专任教师5 硕士研究生及以上 建筑工程或结构工程   2 35周岁以下。  
6 规划与建筑系 专任教师 硕士研究生及以上 建筑学   2 具备专业技术职务资格或有建筑设计实践经验者优先。  
7 设计艺术系 专任教师1 本科及以上 室内设计 中级及以上 1 35周岁以下,环境艺术设计专业毕业,具备三年以上设计经验或施工管理经验。  
8 专任教师2 硕士研究生 景观设计 初级及以上 1 35周岁以下,景观设计(非园林专业)专业毕业,具备较强的景观概念设计能力和一定的施工现场管理经验。  
9 管理工程系 专任教师1 硕士研究生 建筑工程技术或建筑工程管理 中级及以上 2 ①2015届硕士研究生毕业生,要求本科是建筑工程技术或建筑工程管理专业毕业;②985或211类全日制本科毕业生须具备中级以上职称,且具有5年以上现场施工经验,年龄在40周岁以下;③具备本科及以上学历,副高级以上职称,且具有8年以上现场施工经验,年龄在42周岁以下。 三项条件满足一项即可。
10 专任教师2 硕士研究生 土木工程 中级及以上 5 ①2015届硕士研究生毕业生,要求本科是建筑工程技术或建筑工程管理专业毕业;②985或211类全日制本科毕业生须具备中级以上职称,且具有5年以上现场施工经验,年龄在40周岁以下;③具备本科及以上学历,副高级以上职称,且具有8年以上现场施工经验,年龄在42周岁以下。 三项条件满足一项即可。
11 专任教师3 硕士研究生 路桥工程相关专业 中级及以上 2 ①2015届硕士研究生毕业生,要求本科是建筑工程技术或建筑工程管理专业毕业;②985或211类全日制本科毕业生须具备中级以上职称,且具有5年以上现场施工经验,年龄在40周岁以下;③具备本科及以上学历,副高级以上职称,且具有8年以上现场施工经验,年龄在42周岁以下。 三项条件满足一项即可。
12 城市建设与交通工程系 专任教师1 本科及以上 路桥、市政及相关专业 中级及以上 2 具有工作经验者优先,硕士研究生无职称要求。  
13 专任教师2 硕士研究生 路桥、市政及相关专业   1 具有工作经验者优先。  
14 设备工程系 专任教师1 本科及以上 给排水相关专业 中级及以上 2 硕士研究生无职称要求,企业引入人员要求具备副高级以上职称。  
15 专任教师2 本科及以上 暖通相关专业 中级及以上 2 应届本科生要求是985或211院校毕业生,企业引入人员要求具备副高级以上职称,硕士研究生无职称要求。  
16 专任教师3 本科及以上 建筑电气相关专业 中级及以上 1 硕士研究生无职称要求,企业引入人员要求具备副高级以上职称。  
17 专任教师4 本科及以上 设备类相关专业 中级及以上 1 硕士研究生无职称要求,企业引入人员要求具备副高级以上职称。  
18 信息工程系(信息中心) 专任教师1 硕士研究生及以上 软件开发或移动互联开发技术   3 ①熟练掌握Java语言;②熟练掌握Android开发平台及框架;③熟悉掌握Android下网络通信机制;④熟悉掌握Android GUI程序开发;⑤有实际项目经验者优先。  
19 专任教师2 硕士研究生及以上 计算机应用技术或移动互联开发技术   2 ①电子商务、市场营销等相关专业;②熟悉淘宝的运营环境、交易规划等,对淘宝推广方式和渠道,以及淘宝客服工作有一定的了解;③有淘宝或电子商务网站运营经验者优先。  
20 专任教师3 本科及以上 建筑设计或室内设计   1 有一定的工作经验,熟练掌握3DMAX/VRAY/CAD/PS等软件,拥有良好的艺术修养及团队合作精神,具有建筑类教学经验者优先。  
21 专任教师4 本科及以上 数字媒体技术、艺术设计、移动应用开发   1 ①有从事htm15前端开发工作经验;②有在移动终端web应用开发经验者优先;③熟悉Jquery等主流JS库;④能熟练运用各种软件进行淘宝店的装修设计;⑤注重团队合作及团队执行力协作。  
22 公共基础部(社科部) 专任教师1 本科及以上 运动训练或体育教育 中级及以上 3 运动成绩突出者优先,硕士研究生无职称要求。  
23 专任教师2 硕士研究生 汉语言文学 中级及以上 2    
24 专任教师3 硕士研究生 应用数学 中级及以上 1 具备较强的数学建模能力。  
25 专任教师4 硕士研究生 思想政治教育   2    

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