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2015年咸阳师范学院商学院专业简介
来源:咸阳师范学院 阅读:1548 次 日期:2015-05-25 15:49:46
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随着我校的不断发展壮大,为进一步适应市场经济发展的需要,突出学校专业特点,加大服务地方经济社会发展的力度,在原经济学专业的基础上,整合学校相关资源,组建了商学院,凸显管理和商科类应用型专门人才这一培养目标。

目前,学院设有经济学专业、财务管理专业,在校学生641人。学院拥有一支治学严谨、年富力强的师资队伍。现有教职工19人,其中教授4人、副教授1人,具有博士、硕士研究生学历学位的教师16人,占84.2%。同时,商学院还聘请近8名国内各高校知名学者、研究机构高级研究人员、相关部门领导干部、企业管理人员任兼职教授。这支师资队伍科研实力雄厚,教学水平高。2人曾在美国、英国访学留学。1人被授予“陕西省教育系统‘五一巾帼标兵’”称号;1人被评为陕西高校首批思想政治理论课教学能手;1人被评为校级教学名师;2人先后获咸阳师范学院青年教师赛教一等奖(校级教学能手),1人获二等奖(校级教学新秀)。

学院拥有金融工程实验室,可同时容纳50名学生进行实验教学。实验室拥有多个行业权威软件,如:商业银行模拟教学软件、证券/期货/外汇模拟交易教学软件、财会模拟教学软件、市场营销模拟教学软件等。 这些实验设施在学院的教学、科研等方面的发挥着重要作用。通过理论教学与实验教学相结合,极大的提高学生的实践能力,同时也增强学生在就业等方面的实力。

学院教师面向西部,立足欠发达地区经济领域的特殊问题,凝练了具有前沿地位的研究领域:形成了制度变迁与区域经济发展的研究框架;形成了关——天经济开发区视角下的产业升级与转型的理论体系;形成了区域经济发展的内在动力与外部环境的理论体系。在此基础上形成了制度变迁与区域经济发展、区域经济合作与贸易、产业转型与产业集群、主体功能区与区域经济发展等特色鲜明的学科方向,涵盖了国民经济学、区域经济学、产业经济学、国际经济学、发展经济学等学科内容。我院被认定为咸阳市区域经济研究学会理事单位,罗利丽教授担任研究会副会长。

科研中产生了一批在国内具有影响力的学术成果。近年来,先后主持参与国家级科研项目5项,省部级科研项目12项,厅局级科研项目17项。先后在各类学术期刊上发表学术论文120余篇,出版专著2部,教材2部。获陕西省哲学社会科学三等奖1项;陕西高等学校人文社会科学研究优秀成果三等奖2项。咸阳市人文社会科学研究优秀成果一等奖1项,二等奖3项,三等奖2项。

学院遵循“博学笃行、经世致用”的办学理念,初步形成了独具特色的人才培养、教学管理和学生管理模式。坚持以服务地方经济与社会发展为宗旨、以人才培养为根本、以教学工作为中心、以市场需求为导向,按照突出学生的专业应用能力、实践动手能力、终身发展能力的要求组织教学,以保证实现高素质、应用型的经济类专业人才培养目标。

学院重视发展对外交流与合作,与国际交流学院密切配合,积极推行“2+2”这一与国外联合办学模式,提升人才培养质量。

经济学

一、培养目标

适应经济学培养目标本土化和国际化的要求,培养多元化和复合化的人才。在保持自己特色的经济学教育的基础上,把马克思主义经济学和现代西方经济学理论相结合,掌握现代经济分析方法,培养知识面广,具有向经济学相关领域扩展渗透的能力,同时具备国际贸易的基本理论、基本知识和基本能力,了解现代通行的国际贸易规则和惯例以及国际贸易现状,能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和大中型企业从事经济分析、预测规划、经济管理和涉外经济部门工作并能熟练运用英语的高级复合型人才。

二、培养要求

本专业的学生应系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识,了解市场经济的运行机制,熟悉党和国家的经济方针、政策和法规,了解中外经济发展的历史和现状;了解经济学的学术动态;具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力。

第一,完善的知识结构体系。经济学专业的学生不仅要扎实掌握马克思主义政治经济学、西方经济学、国际经济学、发展经济学等理论经济学知识,同时,还要掌握统计学、运筹学、计量经济学等经济学分析工具方面的知识,奠定学生以后运用现代分析工具预测、规划、管理经济工作的基础。

第二,独立思考与实践的能力结构。要求培养经济学专业学生高起点、广视域的分析问题解决问题的新思维,注重对学生从整体、从全局思考问题能力的训练与强化。同时,具备运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力。

第三,较高的素质结构。主要由思想道德素质(包括思想政治、法律意识、道德修养的人格品质等方面),文化素质(包括人文知识、文化修养、现代意识和人际交往等方面),身体心理素质(包括性格气质、心理调节、身体生理、体育卫生等)所构成。

三、主干学科:经济学

四、专业主干课程

政治经济学、微观经济学、宏观经济学、会计学、统计学、计量经济学、财政学、经济学说史、发展经济学、货币银行学、产业经济学、金融学、国际经济学、财务管理、市场营销学等。

五、学位授予:经济学士学位

教学名师:

罗利丽教授

商学院专职教师,硕士生导师,商学院副院长。任陕西省高校政治经济学教学研究会理事,咸阳市区域经济研究学会副会长,咸阳市委理论讲师团成员。

长期从事经济类专业课的教学工作,先后主讲了《政治经济学》、《西方经济学》、《市场营销学》等多门课程。教学中,她认真钻研,积极探索教育教学规律,形成了一套独具特色的、行之有效的教学方法,教学效果优秀。1999年获陕西省高校“两课”教学观摩比赛二等奖;2001年9月获咸阳师专第二届青年教师课堂教学比赛一等奖;2007年主持建设的《政治经济学》被评为省级精品课程;2007年6月被评为咸阳师范学院教学名师;2008年主持建设的《西方经济学》被评为院级精品课程;2008年3月被陕西省教育工会授予“陕西省教育系统‘五一巾帼标兵’”称号;2012年9月被评为陕西高校首批思想政治理论课教学能手。

主要研究方向是国民经济增长的内在动力与外部环境研究。先后主持陕西省哲学社会科学基金项目1项,陕西省教育厅科研计划项目1项,咸阳师院科研计划项目5项,同时,参与了国家级、省部级、厅局级、院级科研项目6项。在各类专业学术期刊上发表学术论文30余篇。2006年10月被确定为咸阳师范学院第一届学术带头人;2009年6月获陕西高等学校人文社会科学研究优秀成果三等奖;2010年1月获咸阳市发改委评为优秀科研成果二等奖。

近年来,作为咸阳市委理论讲师团成员,罗利丽教授在各市直机关、县区、金融机构、医疗机构、企业、学校、研究所等单位做过多场专题报告,反映很好,产生了一定的社会影响。

邵忍丽教授

商学院专职教师,经济学博士,硕士生导师。一直主讲《国际经济法》、《劳动经济法》、《国际贸易》等多门课程。参与精品课程、重点课程及教改课程7项,指导大学生社会实践研究2项;近年来在专业学术期刊发表学术论文26篇,其中核心期刊18篇,公开出版专著2部(独著、合著各一部);主持省部级、厅局级及校级科研项目5项,参与省部级、厅级科研项目6项;获得陕西省哲学社会科学三等奖1项;获得咸阳市哲学社会科学优秀论文一等奖1项;获得咸阳师范优秀科研成果奖一等奖一项。

专业优势:

1、承传学院办学传统,服务地方经济

本专业秉承师范教育的优良传统,牢固树立“服务地方,引领社会”的办学理念,立足基层、依托行业、面向地方、适应地方经济社会发展需要,培养高素质应用型人才。

2、以就业为导向,创新人才培养模式

在对传统办学特色总结、凝练的基础上,根据市场对经济学专业和财务管理专业人才知识、能力、素质协调发展的要求,以就业为导向,突出学生的专业应用能力、实践动手能力和终身发展能力的培养。按照从业需要设置课程,坚持教学内容的先进性、实用性,实行“双证”教育制度,使学生在毕业的同时获取学历学位证书和职业资格证书,实现毕业就业的零缝隙对接。

3、突出专业特色,创新人才培养模式

根据经济学专业和财务管理专业的特点,逐步形成了“1234”的人才培养模式:对人才实现一个目标——以培养服务社会、服务政府、服务企业、服务市场的应用型人才为目标;强调“两线并行”——教学模式坚持理论教学与实践教学并行;坚持“三位一体”——知识、能力、素质协调发展;培养“四种能力”——基本认知能力、现代通用能力、专业基础能力、就业适应能力。通过人才培养模式的创新,提高人才培养水平。

财务管理

一、培养目标:

本专业培养适应我国现代市场经济需要,具有财务、经济、金融和管理等方面知识,全面掌握财务管理职业岗位所需要的专业技能,并且有较强综合(岗位)职业能力,适合在行政机关、工商企事业单位等从事财务管理、会计、经济管理的应用型技术人才。

二、培养要求:

本专业学生应掌握经济学、管理学、财务与会计、金融管理、投资管理等方面的基本理论和基本知识,接受财务与会计、金融管理和投资管理专门的方法和技巧方面的训练,具有分析和解决实际财务问题的基本能力。

通过本专业的理论与实践学习,毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握管理学、经济学、财务管理及相关专业的定性、定量分析方法;

2.具有较强的语言与文字表达、人际沟通及信息获取能力;

3.具备较强的计算机应用能力和外语听说能力;

4.熟悉我国有关财务与会计、金融管理的方针、政策和法规;

5.了解本学科的前沿理论和发展动态;

6.掌握投融资决策、营运资本管理、个人理财的知识,具有分析和解决财务与会计、金融管理和投资管理实际问题的能力;

7.能够较为熟练地运用财务软件从事业务工作;

8.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究能力和较强的实际工作能力。

三、主干学科:财务管理

四、专业主干课程课程:

西方经济学、管理学原理、财务管理专业导论、会计学原理、中级财务会计、管理会计、中级财务管理、高级财务管理、成本会计、国际投融资理论与实务、财务报表分析、跨国公司财务管理、税收筹划。

五、授予学位门类:管理学学士学位

教学名师:

吕家麟教授

江苏武进人,1958年7月生。中共党员,教授。从事政治经济学教学和研究工作,主要研究方向为宏观经济理论、经济管理。任职以来,发表学术论文20余篇,先后主持及参与厅局级科研项目3项,获得省级教学成果奖1项。

万生新副教授

河南邓州人,1975年10月生。中共党员,管理学博士,副教授。从事经济学教学和研究工作,主要研究方向为财务管理、企业管理、农村经济。任职以来,发表学术研究论文20余篇,先后主持教育部科研项目1项,省级科研项目3项,厅局级项目3项,获得厅局级奖项3项,主编微观经济学教材1部。

专业优势:

1.专业建设以及发展基础雄厚。

本专业注重学生实践技能的培养,着力开发学生的动手能力。例如财务软件操作能力、财务风险分析能力、会计核算能力以及财经论文写作能力等,这些都是财务管理专业学生的必备技能,而其他专业则不具备企业所需的这些能力。

2.拥有较好的实验设施以及实习实训基地

在实验实训条件准备方面:我院历来重视教学设施的建设,投资70多万元建立财务管理实验室和创新金融工程实验室,在日常教学中可以开展与财务管理专业相关的实验课程教学工作。在实习基地准备方面:多年来我院与杨凌现代农业示范园、陕西广电公司、西安标准股份有限公司等多家企业建立了合作关系,有40多个校外实习基地及10多个经管类课程实习基地。另外,学校拥有一座功能完备的现代化的图书馆,可以满足学生查阅文本和电子资料的需求。这些硬件设施完全能够满足新专业开设的硬件要求。

3.采用“订单式”培养模式,与企业需求接轨

目前,高职院校较多地采用“订单式”培养模式,而在本科院校偏重于理论教学,往往造成与企业需求脱节的现象。我校将理论与实践相结合,探索校企联合人才培养模式。在学生入学后,即与企业等用人单位合作,根据企业的要求,采用订单培养,为用人单位培养其急需的专业人才,并按照企业的要求进行培养,真正做到经世致用。

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