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点击查看：2015年全国 各大院校高考招生专题(持续更新)

2015全国各大院校招生信息本网站陆续更新中， 请广大网友点击查看。

若省份中没有看到您想查询的学校可以通过 “ 站内搜索”学校名字查询信息。

若有疑问可咨询本网站，或者自行登录学校官网 查看相关招生信息。

备注:1.招生专业、计划、收费标准等以省教育考试院正式公布为准；2.带“★”专业为艺体类专业，文理兼收；3.带“▲”专业为免费师范生招生专业，其中“音、体、美”免费师范生从参加当年普通高考的艺体考生中招录；学前教育免费师范生从省内五年制高职师范类学前教育专业学满三年的优秀学生中，通过省统一考试择优录取后免费学习两年。

教学院系及专业介绍教育科学学院
教育科学学院2014年3月由原成都师范学院教育系、学前教育系、初等教育系三系合并组建而成。

教育科学学院的源流可以追溯到1955年设立的教育政策教研室。从上世纪五十年代初办学始，近六十载薪火传承，源远流长厚积淀，汇聚百川成恢弘。学院以党和国家教育发展为指针，坚持“理念引领、改革创新、科学发展”主题，以人才培养为中心，以教育科研为动力，以服务教育为抓手，抢抓机遇，乘势而上，努力建设成为立足四川、服务西部、面向全国，省内一流、国内有影响的特色型、高水平、应用型学院。

学院实行院、系（所）二级建制的管理体制，下设教育学系、心理学系、初等教育系、学前教育系等4个教学系和研究所，以及教育资源与信息中心、心理与教育实践教学中心、继续教育中心、教师与教育管理干部培训中心4个中心。四川省心理与行为科学普及基地、四川省心理学会、四川0-3岁儿童早期发展与教育研究中心、附属幼儿园等挂靠学院。

学院学科横跨教育学和心理学两大学科领域，分设教育学、小学教育、学前教育、心理学4个专业方向，办学层次以本科教育为主，适度发展专科教育，形成了以普通教育为主体，成人教育和师训干训协调发展的多类别办学体系。

学院拥有雄厚的师资力量，其中，教授16人，博士和博士后14人，四川省学术和技术带头人2人，省级教学名师2人，享受国务院政府特殊津贴3人，教育部“国培计划”专家库成员3人，博士生导师1人，硕士生导师4人。心理学教学团队为省级教学团队。教育咨询与质量监测评估研究团队为省级科研创新团队。

学院根据学校“立足四川，面向西部，建成基础教育教师专业发展核心基地，服务经济社会发展的师范院校”的办学定位，秉承“爱、真、笃、为”的校训，按照学术为本、学生为本、教师为本的基本理念，着力强化培养、培训、研究、服务、引领“五大功能”，着力抓好学科、专业、课程、队伍、学风、制度“六项建设”，着力培养具有“三心”（爱心、责任心、进取心）、“四能”（教学能力、教育能力、科研能力、和谐能力）、“五有”（胸怀教育梦想、充满教育热情、养成教育素养、拥有教育本领、投身教育实践）的高素质应用型教育人才。

专业咨询电话：028-66772122、66054349

小学教育本科学制四年

培养目标：培养学生成为会学习、会思考，具有终身学习意识的自主学习者，让其成为“全科型，个性专长明显，教育素养较为深厚，实践能力强，创新意识浓厚，发展潜力较大”的适应小学教育发展要求，立足四川、辐射全国具有较强竞争力的优质师资。同时，本专业也为学生在相关教育学科领域继续深造奠定良好的基础。

核心课程：小学儿童教育心理学、小学教育学、德育与班级管理、现代教育技术、学科教学法、教育教学口语、三字一画、音乐欣赏、美术基础、人文艺术修养、心理教育技能、普通心理学、中外教育史、课程与教学论、儿童发展与教育心理学、小学语文（数学）教学论及课程标准解读、德育原理、学校教育研究方法、教育统计与测评、现代汉语、初等数论、大学英语、学校卫生学等。

就业面向：面向四川全省甚至全国的小学，从事小学语文、数学教育教学、管理工作；教育培训机构的教学培训、管理工作；公务员；事业单位等。

心理学本科学制四年

培养目标：培养德、智、体、美全面发展的，具有系统的心理学理论知识和扎实专业技能，具备从事教育教学、心理咨询、心理辅导及社会服务、人力资源管理与心理测评等实际工作的基本能力和基本技能，具有创新精神和实践能力、良好的职业道德和健全体魄的高素质应用型人才。

核心课程：普通心理学、人体解剖生理学、心理统计与软件应用、实验心理学、心理测量学、心理学研究方法、心理学史、发展心理学、生理心理学、教育心理学、认知心理学、心理咨询的理论与技巧、人格心理学、心理学专业英语等。

就业面向：面向学校教育领域，从事心理健康教育课教学、学生心理辅导、学校心理咨询等工作，以及从事社区心理服务、社会心理咨询与培训、机关企事业单位的人力资源管理与心理测评等工作。

学前教育本科学制四年

培养目标：培养具有学前教育专业领域系统理论知识和扎实专业技能，具备从事学前教育行业实际工作的能力，具有科学人文素养、创新精神、实践能力、良好的职业道德和健全体魄的卓越幼儿园教师、园长、教育行政管理和教育科研工作者。

核心课程：人体解剖生理学、普通心理学、教育心理学、教育学、心理与教育统计学、学前卫生学、学前心理学、学前教育学、游戏理论与实践、学前教育科学研究方法、学前教育法规、学前教育评价学、幼儿园教育环境创设、幼儿园班级管理、幼儿各领域教育与活动指导、0-3岁婴儿的保育与教育、现代教育技术、教育教学口语、儿童文学、美术、音乐、舞蹈等。

就业面向：面向早期教育机构（0-3岁）、学前教育机构（3-6岁）、教育行政部门和儿童培训机构等相关行业，从事教育教学、行政管理、教学科研、咨询服务等工作。

初等教育专科学制三年

培养目标：培养能够全面贯彻党的教育方针，具有良好师德、较高的教育理论素养、实践能力强、适应基础教育需要的全科型小学教育教学专门应用人才。

核心课程：初等数论、自然科学基础、社会科学基础、现代汉语、儿童文学、文学概论、发展心理学、小学语文教学法、小学数学教学法、学生心理健康教育、小学儿童教育心理学、学校管理学、现代教育技术、学科教学法、教育教学口语、三字一画、音乐欣赏、美术基础、人文艺术修养、心理教育技能、中外教育史、课程与教学论、心理辅导的理论和方法、教育社会学等。

就业面向：面向四川从事小学教育教学、管理工作；教育培训机构的教学培训、管理工作；公务员；事业单位等。

学前教育【免费师范生】专科学制二年

招生对象：四川省内“五年制高职师范类学前教育专业学满三年且转录考试合格”的优秀学生。

招生办法：考生须参加全省统一组织的幼儿教师免费师范生招生考试且成绩达到省控线，在政审、面试合格的基础上，根据考生志愿和培养计划，按考试成绩择优录取。

就业面向：幼儿教师。

物理与工程技术学院
物理与工程技术学院成立于2014年3月，由原物理与电子技术系、土木与交通工程系、汽车工程系三系合并组建而成。学院以“启于理、成于工”的院训统帅各项工作，践行“以学生为中心、以教师为主体、以学术为主导”的办学原则，坚持“立德树人、依托行业，特色兴院”的办学理念，致力于培养人文素质、艺术素养、科学精神、创新意识和实践能力协调发展的“懂设计、能生产、会管理、擅营销”的复合应用型工程技术人才。学院先后被评为2014年党建和思想政治工作先进单位、教学管理先进单位、实践教学先进集体、就业工作先进集体。

学院具有一支学历与年龄结构合理、教学与科研能力强的双师型教师队伍。现有教授5名（其中特聘教授1人，硕士生导师1名，四川省教学名师1人），具有副教授及其它高级专业技术职务的教师13名（其中高级工程师4人，副研究员2人），高级技师1人，讲师24人，工程师5人，中级技师2人。博士4人，在读博士2人，硕士31人，在读硕士15人。2014年联合申报成功国家自然科学科学基金1项，立项省部级以上项目8项，承担成都市委政研室横向项目1项，与成都市第四建筑工程公司合作研发项目1项，发表学术论文35篇，其中SCI1篇，EI3篇，中文核心期刊8篇，建有BIM技术应用研究中心、汽车与交通大数据研究中心等2个校级产学研平台。现承担有省级教学改革项目1项、校级教学改革项目7项、省级精品开放课程建设项目2项、校级精品开放课程建设项目5门。

学院建有西南地区高校中唯一由Autodesk公司官方授权的BIM系列软件培训中心，建有物理与电子技术实验教学中心，土木与交通工程试验教学中心、汽车与机电技术实训教学中心等3个实践教学中心，实验室建筑面积6200余平方米，现有仪器设备总值1400余万元。学院建有成都石室联合中学、四川伟易达科技有限公司、中铁建总、四川南骏汽车有限公司等40多个师范与非师范专业的教学科研实训基地。

学院紧密依托行业，开办有电子科学与技术、汽车服务工程、工程造价等3个普通本科专业以及物理教育、应用电子技术、工程造价、建筑工程技术、建筑工程管理、汽车技术服务与营销、机电一体化等普通专科专业。现有全日制普通本、专科在校生1694名，其中本科在校生429名、专科在校生1265名。学生2014年参加全国“立思杯”大学生与研究生物理教学技能展评暨自制教具与设计实验展评、高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛、四川省IT杯大学生电子设计竞赛、“广联达杯”全国高校工程项目管理沙盘模拟大赛、全国科研类航空航天模型锦标赛、全国软件和信息技术专业人才大赛等10项学科竞赛，全部获奖。其中有37名同学获得国家级学科竞赛一、二、三等奖，57名学生获得省级学科竞赛一、二、三等奖，获得国家级学科竞赛团体一等奖1项、二等奖2项，省级学科竞赛团体二等奖1项、三等奖1项，市级学科竞赛团体三等奖1项。有8位老师获得国家级、2位老师获得省级学科竞赛优秀指导教师称号。近三年各专业平均就业率都在97%以上。

专业咨询电话：028-66775490

电子科学与技术本科学制四年

培养目标：面向现代电子信息产业，培养德、智、体、美全面发展，具有良好的科学素养、文化素质，具备扎实的电子科学与技术专业的基础理论知识、工程实践能力、创新思维能力，在中等职业学校的电子信息类专业学科课程的教学工作岗位上能教、会做、善示范，在现代电子信息应用行业的研发、生产、管理、营销、服务等工作领域，能设计、懂技术、会管理、擅营销的复合应用型工程技术人才。

核心课程：高等数学II、大学物理、线性代数、数学物理方法、概率论与数理统计、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、理论物理基础、工程光学、固体与半导体物理基础、通信电子线路、数字信号处理、通信原理、单片机原理与应用、计算机网络技术、可编程逻辑器件与EDA技术、传感器及数据采集技术等。

就业面向：主要面向电子行业相关企业、科研单位以及中等职业学校就业，从事信息电子技术、光电子技术领域的研究、开发、制造、应用、管理、营销与服务等方面的工作，或者从事中等职业学校的教学工作。

汽车服务工程本科学制四年

培养目标：面向汽车技术后市场，培养具有扎实的汽车技术和汽车服务理论基础，掌握一定的现代信息技术和经营管理的知识，具有汽车检测与维修、服务与营销、定损与理赔等实践能力，能够适应汽车技术服务、贸易服务、金融服务、职业教育等汽车服务领域工作的复合应用型高级工程人才。

核心课程：机械制图、汽车理论、汽车构造、发动机原理、汽车服务工程、汽车电子控制技术、汽车营销、汽车保险定损与理赔、汽车维修工程；金工实训、驾驶实训、汽车构造实验、汽车发动机拆装实习、汽车底盘拆装实习、汽车生产与维修实习等。

就业面向：主要面向交通运输管理部门、汽车运输与物流企业、汽车检测站、车管所、大型汽车维修企业、汽车4S店、中高职学校就业，从事汽车的行政管理、策略规划、品牌运营和教学等工作。

工程造价本科学制四年

培养目标：面向建筑行业，培养德、智、体、美全面发展，理论基础扎实，具有管理学、经济学和土木工程技术的专业基本知识，具备工程建设项目投资决策和全过程各阶段工程造价管理能力，能胜任工程造价领域工作的复合应用型高素质专门人才。

核心课程：建筑工程概预算与清单计价、建筑安装工程预算、工程造价算量信息化实务、工程造价控制、建设工程招投标与合同管理、建筑设备工程、工程制图、建筑CAD、财务管理学、房屋建筑学、建筑材料、工程力学、混凝土结构基本原理、建筑施工技术、工程项目管理、工程经济、土建工程预算实训等。

就业面向：主要面向工程（造价）咨询公司、建筑施工企业（乙方）、建筑装潢装饰工程公司、工程建设监理公司、房地产开发企业、设计院、会计审计事务所、政府部门企事业单位基建部门（甲方）等企事业单位就业，从事工程造价招标代理、建设项目投融资和投资控制、工程造价确定与控制、投标报价决策、合同管理、现场施工管理、工程预（结）决算、工程成本分析、工程咨询、工程监理以及工程造价管理相关软件的开发应用和BIM技术支持等工作。

建筑工程技术专科学制三年

培养目标：面向建筑行业，培养德、智、体、美全面发展，理论基础扎实，具备在建设行政主管部门、勘察设计企业、施工企业和房地产企业等从事工程设计、工程管理、工程测量、工程监理、BIM等方面实际工作所必需的理论知识、建筑施工技能与建筑信息化管理能力的技能型高级人才。

核心课程：工程测量、工程制图、建筑CAD、土力学及地基基础、建筑信息化技术、建筑结构、建筑施工技术、建筑工程概预算、高层建筑施工、工程项目管理、建设工程项目施工组织设计及进度控制、建筑材料、建设工程监理概论、测量实习、工程项目管理沙盘模拟实训等。

就业面向：能够从事建筑行业招投标、地质勘查、工程设计、施工管理、施工测量放线、图纸识别、合同管理、材料试验、成本核算、资料管理、工程监理、物业管理、BIM等方面工作。

化学与生命科学学院
化学与生命科学学院是在原化学与应用化学系及生物科学系基础上建立，是成都师范学院教学、科研、行政管理、社会服务等各项工作的二级办学单位，也是学校最早举办本科专业的教学院系之一。在50多年的办学和发展历程中，化生学院以教师专业能力发展和“产学研”研究为核心，为国家培养了5000余名毕业生，涌现出一批在各行各业承担栋梁的优秀人才。

学院拥有一支实力雄厚的师资队伍，现有教职员工44人，其中教授15人，副教授10人，博士15人。教师中有四川省师德标兵、四川省优秀青年教师标兵、省政府教学成果一、二、三等奖获得者等。学院下设8个专业教研室，设有生物科学、化学、食品质量与安全等3个本科专业，设有科学教育、园林工程技术、应用化工技术等3个专科专业。学院实验中心下设化学、生物两个中心实验室，3000m2的实验用房，配备实验设备2100余台。学院所属生物自然馆已有近30年历史，馆藏动植物标本万余份。学院拥有3门省级精品课程，6门校级精品课程；拥有教育部—乐高“技术教育创新人才培养计划”——区域性技术教育教师培训基地；2012年，获四川省教育厅授予生物学及化学副教授职称任职资格学科评议权。

化生学院秉承“爱、真、笃、为”的校训，坚持以育人为本，德育为先，遵循教师教育规律，实践“让学生在成都师范学院这段生活成为人生有价值的旅程”的办学理念，在培养模式、课程设置、人才管理等方面进行一系列改革创新实践，力求培养具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才，力争建成一个立足四川、辐射全国，具有特色、充满活力的化学与生命科学研究及人才培养基地。

专业咨询电话：028-66772072、66772070

化学本科学制四年

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具备化学专业基础知识、基本理论和基本技能，具有扎实的化学教育教学及应用化学相关领域的专业技能，能胜任中等学校及其他企事业单位的化学、化工及相关领域的教学、科研、技术开发及相关管理工作，富有创新精神和实践能力、良好的职业道德的高级应用型人才。

核心课程：无机化学、分析化学（含仪器分析）、有机化学、物理化学及相关课程实验、结构化学、化工原理、环境化学、化学课程与教学论、精细有机合成、食品分析等。

就业面向：主要面向中学、中职的化学教学与化学教育研究；化学与化工及食品、药品、环保、能源等相关领域的生产与质量检验、产品研发、技术改进及相关管理等工作岗位。

生物科学本科学制四年

培养目标：面向基础教育，培养具有现代教育思想和理念、具备现代生命科学的基本理论、基本知识和实验技能，能在中小学、各级职业学校及其他企事业单位从事生物科学及相关领域的教育教学、科学研究、实验实践等工作，富有创新精神的应用型人才。

核心课程：高等数学、动物学、植物学、微生物学、生物化学、动物与人体解剖生理学、植物生理学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、发育生物学、生态学、生物教学论、人文科学基础、教育学、心理学等。

就业面向：可从事中小学、各级职业学校生物及相关学科教学研究与管理工作，教育部门的一般行政工作；从事与生物科学相关领域的科研、生产和经营管理工作，及科学场、馆等科学普及工作。

食品质量与安全本科学制四年

培养目标：培养具有化学、生物学、食品科学、现代食品安全与质量控制等方面的基本理论、基本知识和技能，具备较强的创新精神和实践能力，知识面宽，综合素质高，接受从食品原料生产到产品加工乃至贮运、消费全过程的安全监控与质量控制等方面的基本素养与实验技能训练的高级复合型人才。

核心课程：食品化学、食品微生物学、食品营养学、食品卫生学、现代仪器分析、食品微生物检验技术、食品分析、食品工程原理、食品工艺学、食品毒理学、食品添加剂、食品质量管理学、食品标准与法规、食品安全监督管理等。

就业面向：主要面向食品加工与流通企业、商检、卫生防疫、质量技术监督、科研院所等相关单位，从事食品加工及加工制成品安全与质量控制、食品分析与检测、食品安全评价、无公害食品生产模式设计、绿色食品和有机食品生产和监督管理、生物技术污染与控制、食品卫生检验与监督、食品安全研究和管理、食品贸易、标准制定、质量认证、技术开发、技术培训等工作。

园林工程技术专科学制三年

培养目标：面向园林绿化行业，培养具有园林工程技术专业必需的文化基础和专业基础理论、具有园林规划设计、园林植物栽培与养护、园林工程施工与管理等岗位能力和专业技能，适应园林、城市绿地规划设计、施工、管理与咨询服务等职业岗位的高等技术应用型专门人才。

核心课程：园林植物学、花卉学、园林施工定额与概预算编制、园林规划设计、园林美术、园林建筑材料与构造、手绘园林景观、园林施工图、园林效果图、园林育种与引种、土壤与农业化学等。

就业面向：毕业生就业前景极其广阔，可在苗木生产企业、园林景观公司、园林局、园林处、园林科研所、城市公园、房地产开发公司、物业公司、宾馆酒店、机关学校医院的园林绿化等部门，从事园林规划设计、绘图、施工、管理养护、园林植物繁殖栽培等工作。

经济与管理学院
经济与管理学院是在原经济与管理系基础上建立的二级学院，拥有经济学、管理学两个重点建设学科，专业实训室4个，专业实习实践教育基地10余个。现有贸易经济、物流管理2个本科专业，会计、市场营销、物流管理3个专科专业，有在校生近1000人。经济与管理学院师资力量雄厚，拥有一支专业素质高、学历高、勇于创新的中青年教师队伍，硕士及以上学位的教师占100%，其中副教授及以上职称15人，双师型教师15人。在省级及以上期刊发表论文200余篇，自编教材15本，承担或参与了国家、省级重大科研项目若干项，省级精品课程2项，校级精品课3项，教师获得省级科研奖励3项，校级科研奖励10余项，分别在全国市场营销大赛及全国会展设计大赛等学科竞赛中获一、二、三等奖。四川省高校教师“微课”比赛一、二等奖。

学院遵循现代教育的一般规律，强化专业理论的教学环节，强化学生的专业实践和动手能力，力争做到让学生“三个提前”：提前进入市场社会，提前进入工作状态，提前进入职业心态；“三个优秀”：即学业优秀，工作能力优秀，品格优秀。近五年来，经济与管理学院毕业生就业率均在98%以上，连续三年获得学校就业先进集体称号。

学院秉承“爱、真、笃、为”的校训，以人为本，视质量为生命，以创新为灵魂，以市场为导向，让学生学以致用，求知尚德，融合达观，自由创新，个性人本，责任平衡，促进地方经济的发展，培养新时代应用型、复合型人才。

专业咨询电话：028-66772085、66772086

贸易经济本科学制四年

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，知识、能力、素质结构优化，通晓内外贸易理论及国际惯例，熟悉现代商业技术，具有社会主义市场经济适应能力和竞争能力，具有创新精神和实践能力，能在各类工贸企业、相关政府部门从事商务经营和商务管理工作的商务复合型人才。

核心课程：采用“平台+模块”课程模式。平台课程有：专业基础课（高等数学、经济数学、管理学、政治经济学、微观经济学、宏观经济学、统计学和基础会计学）；专业核心课（国际贸易、物流与供应链管理、区域市场与区际贸、消费者行为学、市场营销学、商业伦理学、中国对外贸易概论、产业经济学、流通经济学、贸易史等。模块课程有：1.自贸区商贸模块：对外经济合作、WTO法律规则（双语）、自由贸易区理论与实践、战略管理、货币金融学、商品学、财政学等；2.服务贸易模块：对外经济合作、国际服务营销、WTO法律规则（双语）、服务质量管理、货币金融学、跨国经营与管理、人力资源管理等。

就业面向：主要面向自由贸易区以及服务贸易领域培养人才，学生将来具体从事国际国内销售、市场开拓、产品流通服务、外事接洽等工作。

物流管理本科学制四年

培养目标：培养以适应社会需要为目标，尤其是适应区域经济发展需要的应用型且具有差异化竞争优势的物流专业人才。

核心课程：采用“平台+模块”课程模式。平台课程有：经济数学、经济学原理、管理学原理、财务管理、经济法、统计学基础、物流学概论、商品流通概论、市场营销学、物流信息管理系统、电子商务概论、采购管理、运输管理、仓储管理与配送、物流系统规划与设计、第三方物流、物流设施与设备、ERP等。模块课程有：1.电子商务物流模块：电子商务系统设计、网络营销、配送中心管理、电子商务模拟实训、数据库技术与应用等；2.国际物流模块：国际贸易理论与实务、国际货运代理、国际货物运输与保险、报关原理与实务、保税区管理、进出口单证等。

就业面向：主要面向物流行业，从事运输、仓储、配送、货运、快递、采购、供应、包装等物流运作工作，以及物流规划、设计，供应链运营等管理类工作。

会计专科学制三年

培养目标：培养具有会计专业领域必备的基础理论知识和专业知识，具备从事会计职业岗位和会计教育教学岗位实际工作的基本能力和基本技能，具有创新和实践精神、良好的职业道德和健全体魄的高素质应用型专业人才。

核心课程：采用“平台+模块”课程模式。平台课程有：经济数学、管理学原理、会计学原理、经济学原理、财经法规、经济法、财务管理、金融理论实务、中级财务会计、成本会计、管理会计、会计电算化、会计核算实训、税法、审计等。模块课程有：1.财务管理模块：全面预算管理、企业内部控制、财务报表分析、创新之星实训等；2.税收管理管理模块：国家税收、税法、税务代理实务、税收筹划等。

就业面向：主要面向企业、非营利组织、会计师事务和中职院校，从事企事业单位出纳岗位、会计核算岗位、会计监督岗位、会计管理岗位和财务管理岗位工作，以及中职院校会计教育教学岗位等工作。

市场营销专科学制三年

培养目标：培养具有市场营销专业领域必备的基础理论知识和专业知识，具备从事营销职业岗位实际工作的基本能力和基本技能，具有创新和实践精神、良好的职业道德和健全体魄的高素质应用型专业人才。

核心课程：采用“平台+模块”课程模式。平台课程有：经济学基础、管理学、财务会计、市场营销学、统计学、合同法、消费者心理学、商务礼仪、商务谈判、市场调查与预测、现代推销技术、人力资源管理、电子商务与网络营销等。模块课程：1.营销策划模块：营销渠道管理、市场营销战略、网络营销、品牌管理、市场营销案例与实践等；2.销售管理模块：销售管理、网络销售、零售管理、广告实务、销售案例分析、演讲与口才等。

就业面向：主要面向商品流通行业，从事市场开拓、产品销售、营销管理、营销咨询和策划、市场调查与研究等工作。

美术学院
美术学院始建于1985年，是四川省最早举办美术专业的办学单位，现有教师56人，其中教授5人，副教授9人。教师中有全国德艺双馨艺术家1人；国务院特殊津贴专家1人；四川省有突出贡献的优秀专家1人。美术学院具有良好的办学条件，拥有1.5万平方米的艺术大楼；建立有美术馆、雕塑室、设计制作室、图形工作站、动漫实训室、广告制作室、传媒实训室、陶艺实训室、摄影实训室等以及20多个教师工作室，并设有专业图书资料室。

美术学院办学成果丰富，现有全国网络课程1门，省级精品课程2门，省级精品教材1部；近五年承担20多项国家和省级课题研究，出版教材、专著、画册25部；承担了四川省“高等教育质量工程”美术学业综合改革和美术教育专业综合改革建设项目。

美术学院教师创作获奖成果丰硕，教师作品多次参加四川省和全国举办的重大展览，并多次荣获大奖。如全国体育美展特等奖、全国美术大展银奖、四川省美展金银铜奖等，教师多次在中国美术馆、美国、英国、德国、法国等举办个人展览。

美术学院有近20个工作室向学生开放，学生可以自主选择进入教师工作室学习；美术学院在多年的教师教育中形成了师范生教师能力培养特色，建立了师范生教师能力培养体系。培养的学生遍布全国各地，出现了一大批中小学美术教学骨干和美术教育战线上的专家、领导；一批富有才华的画家、美术设计师；一批高校艺术院系领导和教师。

专业咨询电话：028-66772555、66772079

美术学本科学制四年

培养目标：培养具有美术教育教学系统理论知识和扎实专业技能，具备从事美术教育实际工作的基本能力和基本技能，具有创新精神和实践能力、良好的职业道德和健全体魄的中小学美术教师或艺术设计、艺术创作等方面的应用型艺术人才。

核心课程：素描、色彩、绘画构图与透视原理、书法篆刻、版画基础、艺用人体解剖、中国美术史、平面构成、国画(线描)、外国美术史、色彩构成、立体构成、装饰基础、装饰工程构造与识图、网络设计、艺术概论、专业实训、心理学、教育学、德育与班级管理、现代教育技术、教师口语、美术教学论等。

就业面向：可从事中小学、幼儿园、职业中学教师工作；行政企事业单位的美术教育、宣传、设计、广告、装饰、动漫等工作。

环境艺术设计专科学制三年

培养目标：本专业建立了与环境艺术设计行业企业深度参与培养的合作机制，按行业标准和岗位要求制定应用型人才的培养方案。培养具有环境艺术设计专业必备的基础理论知识和专业知识，具备从事环境艺术设计实际工作能力和技能，具有创新和实践精神、良好的职业道德和健全体魄的高素质应用型专门人才。

核心课程：专业基础课（含素描、色彩、透视学、建筑设计基础、环境设计概论、艺术概论等）；设计基础课（含平面构成、色彩构成、立体构成、商业摄影、专业制图、设计表现技法、装饰雕塑、装饰材料、工程预算等）；设计应用课（含项目计划、室内设计、景观设计、装饰施工与管理等）。

就业面向：主要面向环境艺术设计行业，从事装饰技术、景观设计、环境设计工作，以及装饰雕塑、电脑制图等工作。

广告设计与制作专科学制三年

培养目标：培养具有广告设计、广告制作、平面设计等专业领域必备的基础理论知识和专业知识，具备从事广告设计、广告制作、广告发布、展示设计、图形制作、企事业单位形象设计、美工和中职教师等职业岗位实际工作的基本能力和基本技能，具有创新和实践精神、良好的职业道德和健全体魄的高素质应用型专门人才。

核心课程：设计素描、设计色彩、字体设计、平面构成、平面广告设计、版式设计、图像处理photoshop、图像处理CorelDraw、三维动画3DMAX、电脑图形创意、电脑招贴设计、标志设计、包装设计、商业展示设计、企业形象设计、网页制作与网站设计、书籍装帧设计、广告摄影、立体构成、设计史、设计概论等。

就业面向：主要面向广告公司、电视、网站、报社、杂志等宣传媒体、企事业单位、酒店、商场的广告部门及相关服务部门从事广告设计、广告策划、广告制作及广告发布等工作；以及到各类印刷公司、出版公司、包装公司从事相关的平面设计、出版设计、包装设计和中职广告设计、平面设计教师等工作。

美术教育【免费师范生】专科学制三年

培养目标：培养具有美术教育必备的基础理论知识和专业知识，具备从事美术教育实际工作的基本能力和基本技能，具有创新和实践能力、良好的教师职业道德、扎根农村基础教育的职业精神和健全体魄的农村小学和初中美术教师。

核心课程：素描、色彩、绘画构图与透视原理、国画、书法篆刻、油画、艺术概论、中国民间美术、中国美术史、外国美术史、版画基础、色彩构成、电脑图形创意、心理学、教育学、美术教学法、德育与班级管理、现代教育技术、教师口语、三字一画等。

就业面向：中小学美术教师。

中文系
中文系建系30年以来，承担着四川省中小学语文省级骨干教师培训和省级学科带头人培训任务。拥有一支敬业精神强、学术水平高、教学经验丰富、年龄和职称结构合理的师资队伍，现有专任教师37人，其中教授8人，副教授14人。有全国著名作家、全国优秀教师邓贤教授，省级优秀教师朱光宝教授等。近年来在数十部专著中有6部选为高校教材；学术论文300余篇，承担省级课题多项，《中国现代散文研究》和《语文教学论》被评为省级精品课程、自编新课程资料数百万字，教学使用摄影、摄像机数十台；30节点苹果的非线性编辑实验室及准专业级演播实验室各1个。

坚持以人为本，和谐创新，质量兴系，科研强系的办学思路，培养具有创新精神，具备较强独立学习和解决问题能力的实用性专门人才。

专业咨询电话：028-66772056、66772055

汉语言文学本科学制四年

培养目标：培养忠于人民教育事业，具有较为系统的汉语言文学基本理论、基础知识和较强的现代语文教育技能；具有良好的思想道德修养，人文与自然科学素养；具有丰厚的文化底蕴和较强的社会适应性、竞争力的教育工作者。

核心课程：中国古代文学史、中国现代文学史、中国当代文学、基础写作、文学概论、古代汉语、现代汉语、外国文学、中国古代文论、西方文论、教育学、教育心理学、语文教学论与新课程标准研究、普通话、逻辑学等。

就业面向：中学语文教学、学校教学管理以及各类语言文字机构工作。

新闻采编与制作专科学制三年

培养目标：掌握广播电视新闻基础原理，通过广播电视新闻采访、写作、编导、节目主持与管理等基本训练，能胜任广播、电视等宣传部门的新闻采、编、录音、摄影及相关实际工作的广播电视专门人才。

核心课程：新闻学概论、广播基础、摄影基础、电视学基础、电视新闻学、传播学、电视摄影学理论、电视评论、采访学、新闻写作、广播电视节目制作、实用美学等。

就业面向：在电台、电视台、报社、出版社等新闻传播媒体和各种文化传播单位，以及企事业单位从事新闻传播、文化创作研究、宣传、策划等工作。

史地与旅游系
史地与旅游系是成都师范学院上世纪八十年代恢复办学以来最早建立的院系之一，是四川省历史教育专业委员会会长单位、四川省旅游协会会员单位、四川省旅游协会旅游教育分会副会长单位；现设有历史学、人文地理与城乡规划、地理教育、旅游管理等4个本、专科专业，全日制在校学生近600名；拥有一支敬业精神强、学术水平高、教学经验丰富的师资队伍，其中教授6名，副教授8名，省级“劳动模范”1名，95﹪的教师具有硕士研究生及以上文凭。史地与旅游系具有良好的办学条件，拥有藏书1.5万余册的资料室一间；建有宾馆客房、宾馆餐饮、导游模拟等3个旅游实训室和自然地理综合实验室、资源环境基础信息与数字化技术实验室、天文与气象观测园等3个地理实验室；拥有国内多家知名中学、旅行社和五星级酒店为实训实习基地，并积极拓展国外旅游实习与就业市场。

史地与旅游系以“创新为本，能力当先，注重实践”为人才培养指导思想，办学成果丰硕。近年来，承办多项全国、省、市骨干教师培训项目，并将获得的资源和经验充分运用于普通高等教育，形成了师范生培养特色体系；拥有高校科研创新团队--区域人文资源开发利用研究和西部人文研究所，在研项目有国家级、省级课题多项，发表学术论文多篇，其中全国核心刊物近30篇，各种专著、教材6部。

史地与旅游系重视学生综合素质提升，拥有国魂社、旅游协会和地理协会三个学生社团，鼓励学生参加实践活动，自2010年以来在全国、省、市导游技能大赛中多次荣获一、二等奖；积极组织指导学生参加考取全国导游资格证、教师资格证等职业资格考试，增强学生就业渠道和竞争力；组织学生参加亚太旅游协会论坛，拓展学生专业视野。近五年来，学生的就业率都在95﹪以上，并得到用人单位的普遍好评。

专业咨询电话：028-66775220、66772094

历史学本科学制四年

历史学专业师资力量雄厚，办学条件优越，专业老师全都是硕士以上学历，其中博士后3人，副教授、教授以上高职称教师占70%，拥有1.5万册图书的资料室。

培养目标：一是培养师德良好，掌握历史学专业理论、知识和师范技能，能从事中学历史教学、科研、行政工作，以及相关行政、文博等工作的高素质专门人才；二是培养具有纵贯古今的文化视野、文化艺术修养、创意策划、组织营销、文化经济与管理能力的复合型、开拓型和创造性的专门人才；三是培养热衷于历史学及文化产业理论和应用研究，立志继续深造的应用型研究基础人才。

核心课程：中国通史、世界通史、中国历史籍介绍及选读、中国历史文献学、历史地理学、考古学通论、中学历史教学论、中学历史教学设计、文化资源概论、文化产业概论、管理学概论、文化经济学、文化投资学、文化产业管理等。

就业面向：攻读硕士继续深造；担任中学历史教师工作、小学相关学科教师工作或中小学教育教学管理以及档案馆、博物馆单位等文职工作；从事政府和企事业单位的各种文化业务和管理工作。

人文地理与城乡规划本科学制四年

人文地理与城乡规划专业师资力量雄厚，拥有四川省省属高校科技创新团队-区域人文资源开发利用创新团队，具有副教授、博士以上高职称高学历教师占80%，建有“自然地理综合实验室”、“资源环境基础信息与数字化技术实验室”和“天文与气象观测园”等实验室。

培养目标：一是培养具有扎实地理学和城乡规划基础理论与专业知识，能够从事城乡规划设计、城建管理、土地规划和管理、旅游规划和开发、房地产及相关领域工作中的高级应用型人才；二是培养师德良好，掌握地理专业理论、知识和师范技能，能从事中学地理教学、科研、行政工作，以及能在相关企事业单位从事地理科学工作的应用型专门人才；三是培养热衷于地理及相关学科理论和应用研究，立志继续深造的应用型研究基础人才。

核心课程：自然地理学、经济地理学、城市地理学、地理信息系统、遥感基础与应用、城市规划原理、土地利用规划、区域分析与规划、景观设计、房地产策划、地块分析与房地产项目策划、地图学与测量学、气象学与气候学、中学地理教学法、中国地理、世界地理、环境保护概论等。

就业面向：攻读硕士继续深造；从事在城乡规划建设与管理、国土、房管、房地产评估、房地产金融、规划咨询、旅游开发与管理等领域技术或服务工作；从事中学地理教学、中小学教育教学管理工作等。

旅游管理专科学制三年

旅游管理专业师资力量雄厚，办学条件优越，具有副教授、博士以上高职称高学历教师占53%，双师型教师占30%，建有导游模拟实训室、客房实训室和餐饮实训室等。本专业推行多证制，学生毕业可取得全国导游资格证、出境旅游领队证、旅游咨询师证、旅行社计调师证、酒店管理师证、会展策划师证等证书。

培养目标：培养面向旅游景区、旅游公司、高星级酒店及其它旅游企事业单位的中层管理岗位，培养具备良好的思想素质和职业道德、掌握旅游服务与管理专业理论知识和技能、具有综合实践能力和创新能力、具备较强外语应用能力、熟悉国际旅游法规和国际礼仪、具有生态文明意识的高素质技能型人才。

核心课程：旅游学概论、管理学基础、旅游礼仪与形体、旅游心理学、旅行社经营管理、酒店管理实务、导游业务、旅游政策与法规、旅游市场营销、客源国概况、旅游电子商务、会展旅游等。

就业面向：面向旅游及相关服务行业，能在各类旅游公司和旅行社、高星级涉外酒店、旅游景区、旅游企事业机构从事经营管理、服务、营销、商务礼仪等工作。

政教系
政教系是成都师范学院办学历史最长的院系之一。政教系与学校思想政治理论教学部、四川省中小学师德研究中心合署办公，拥有优质教学、科研资源，承担学校和四川省重要的教学、科研任务。

现有专职教师34人，其中教授5人，副教授9人，青年教师全部具有硕士、博士学历，多名教师有海外学习经历，拥有一支政治过硬、业务精湛、乐于奉献、忠于党的教育事业的教师队伍，是2014年、2013年全国及四川省“三八红旗集体”单位。政教系拥有思想政治教育与社会工作专业实训室，建有校外专业实习实训基地5个。先后承担了10余项国家级、省级高中“政治”、初中“思想品德”和小学“品德与社会”骨干教师、教学名师培训任务。近年来多人获得省、市、教育厅等各级各类奖励，有校级精品资源共享课程2门，编著各类教材30多部，发表论文120余篇。

自1982年建系以来，为四川培养了6000多名思想政治教育专门人才。在长期的办学过程中，贯穿“把学生的发展需要和培养适合社会需要的人才”的教育理念，注重实践能力培养，多数毕业生在各级各类学校、事业单位、党政部门从事教学、科研以及宣传、管理工作，深受用人单位好评。

专业咨询电话：028-66775239、66772058

思想政治教育本科学制四年

培养目标：培养具有较高的政治素质和道德素养，拥有扎实的马克思主义理论知识，具备哲学、政治学、管理学和教育学等学科基本理论，能够胜任中小学政治与思想品德课程教学和研究的教师，企事业单位行政部门担任思想政治工作和理论宣传的专门人才，从事行政与社会服务的应用型人才。

核心课程：哲学、政治经济学、思想政治工作原理、中国特色社会主义理论、中外哲学史、政治学、社会学、世界政治与经济、行政管理学、逻辑学、法学概论、思想政治教育学科教学法等。

就业面向：中小学政治与品德课程教师，党政机关、企事业单位思想政治工作、理论宣传工作，以及行政管理、基层社会服务工作。

外语系
外语系创建于上世纪60年代，致力师范教育50多年，办学历史悠久，文化积淀深厚，是国家级、省级中学英语骨干教师继续教育和课改培训基地，四川省中小学英语教学名师培训基地；是传神、语言桥集团等知名语言企业应用型翻译人才培养基地，直通国际商务英语“产学研”结合研究基地；是我校首批承担本科教学院系之一。

全系现有专职教师63人，其中教授7人，副教授18人；博士、硕士54人；常年聘请外籍教师7人。龚亚夫、张连仲、鲁子问等著名学者受聘为客座教授。近年，外语系教师学术成果丰硕，发表或出版了大量有影响力学术专著、译著、教材及核心期刊论文，获得多项国家级、省级科研课题项目。现有省级精品课程2门，教学实习（实训）基地15个，拥有先进的语言教学实验设备和丰富的图书资料。现开设有普通高等教育英语本科专业，英语教育、商务英语专科专业，以及成教、自考本科等。国际联系广泛，有多项国际合作项目，为学生参与国际交流提供了平台。

外语系秉承“全人教育”理念，实施“强师工程”和“转型工程”，加强质量和内涵建设，学风浓厚，管理严格，注重提升学生应用能力。建系以来已为国家输送本、专科毕业生上万人，其综合素质深受用人单位赞誉，涌现出一大批成长为博导、专家、教授，各级政府和高校领导，中小学特级教师及企业成功人士的优秀杰出校友；承担了多个国家级、省级培训项目，培训学科骨干教师一万多人,形成了多维度、一体化的新型英语教育人才培养模式，是培养中高级英语应用人才的摇篮。

专业咨询电话：028-66772196、66775480

英语本科学制四年

培养目标：培养适应现代化建设需要，符合基础教育和中等职业学校英语教育需求，具有系统的英语语言基础理论知识和扎实的专业能力，熟练的英语听、说、读、写、译综合技能，厚实的跨文化知识，较强的教学与科研能力，德、智、体、美全面发展的中学、中等职业学校英语教师，以及服务经济社会发展的其他涉外商务、翻译等英语应用人才。毕业前可考取教师资格证书或其他相应的专业、职业资格证书。

核心课程：实行由通识教育课程、专业素养课程、专业技能课程和单独组织的实践教学环节组成的本科教育课程体系，设置教师教育、国际商务、应用翻译三个培养方向及相应的专业技能课程模块。核心课程为综合英语、高级英语、英语口语、英语听力、高级听力、英语语音、英语语法、英语阅读、英语写作、英语语言学概论、英美文学、英语国家概况、英汉翻译、第二外语、教育学、心理学、中学英语教学论、翻译学概论、英语口译、国际贸易实务、外贸函电与单证等。

就业面向：主要面向教育领域，从事初中、高中、中等职业学校的英语教学工作；以及面向涉外经贸机构、机关企事业单位从事外事、外贸和相关领域翻译等工作。

英语教育专科学制三年

培养目标：培养适应现代化建设需要，符合中小学英语教育需求，具有扎实的英语语言基础知识、基本技能，熟悉教育法规，掌握并能够运用教育教学基本理论和现代教育技术开展英语教学，具备良好的教师职业素养的初中、小学英语教师，以及其他英语应用型人才。毕业前可参加教师资格证书等考试。

核心课程：综合英语、英语听力、英语口语、英语语音、英语语法、英语阅读、英语写作、英美概况、教育学、心理学、英语教学论、教师口语、三字一画、教学策略与教学设计、现代教育技术等。

就业面向：主要面向基础教育领域，从事初中、小学、少儿英语教学工作，以及其他与英语相关的工作。

商务英语专科学制三年

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有国际商务专业领域必备的基础理论知识和专业知识，具备良好的职业素养，能够熟练应用英语技能和相关职业技能在涉外企事业单位从事贸易、营销、物流及行政管理一线工作的应用型专门人才。毕业前可参加相关职业资格证书考试，有条件的可取得剑桥商务英语、国际商务秘书、国际商务英语等相应的专业、职业资格证书。

核心课程：商务英语精读、商务英语听力、商务英语口语、商务英语阅读、商务英语翻译、国际商法、金融学、外贸函电与单证、国际贸易实务、商务文秘、报关实务、外贸制单与结汇等。

就业面向：主要面向涉外企事业，从事营销、跟单、报关、报检、企业管理、公关接待等工作。

数学系
数学系是我校最早设立的院系之一,具有光荣传统和优良系风。建校60年以来，数学系毕业生遍布各级各类学校、政府机关、金融机构和企事业单位，深受社会各界欢迎，大多数已经成为所在单位的优秀管理者和业务骨干，涌现出一大批高校教授、特级教师、教育局长、金融数学专家和优秀企业家。

目前开设有“数学与应用数学”本科专业和“统计实务”专科专业。建有数学建模实验室、数学模具实验室和统计实验室，具备完善的的教学设备和教学软件，能够为人才培养提供良好设施和教学条件。学校图书馆具有海量数学、统计学书籍，数学系还建有2个资料室，拥有大量的专业书籍和影像、多媒体资源。在全省各地，特别是在成都市中小学以及四川省统计局、金融机构等单位建立了见习、实训、实习和就业基地，这些资源能为学生提供充分的实践机会，从而提高学生的实践能力和就业机会。

数学系拥有一支治学严谨、教学和科研水平高的优秀教师团队，其年龄、学位、职称结构合理，教授、副教授和博士14人。近三年来，教师主持或参研国家级课题2项，省级科研课题12项，在全国、全省科研评比中多次获奖，在国内外SCI、EI和核心期刊公开发表学术论文百余篇，出版国家级规划教材、专著等20余部，建成省级精品课程《概率论与数理统计》和校级精品课程《常微分方程》，得到了陈希孺、刘应明、张景中、陈重穆等院士、专家的考察指导和赞许。

专业咨询电话：028-66772068、66772021

数学与应用数学本科学制四年

模块一数学与应用数学（数学教育）

培养目标：培养具有数学专业的系统理论知识和扎实专业技能，具备良好的教育工作基本能力和基本技能，主要从事中小学及中等职业学校数学教育和教学管理工作，具有创新和实践精神、熟悉现代信息技术、具有良好的职业道德和健全体魄的高素质应用技术型专门人才。

核心课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率论、初等代数研究、初等几何研究、数学教学法、初等数论、常微分方程、复变函数、近世代数、数理统计、保险精算、中小学数学解题研究、数据库、数学史、数学建模等。

就业面向：主要从事中小学、中等职业学校数学教育和政府机关、企事业单位经济管理等工作，或继续深造报考硕士研究生。

模块二数学与应用数学（金融数学）

培养目标：培养掌握金融学和数学的基础知识和基本理论，具备良好的数学素养和金融、经济等领域的专业技能，能够应用各种金融数学工具和分析手段解决金融实务问题，主要在金融行业从事实际应用、金融产品开发和管理工作或在政府机关、企事业单位从事投融资相关工作，具有创新和实践精神、熟悉现代信息技术、具有良好的职业道德和健全体魄的高素质应用型技术性金融专门人才。

核心课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率论、数理统计、常微分方程、复变函数、金融数学、运筹学、数学建模、保险精算、货币银行学、计量经济学、时间序列分析、多元统计分析、利息理论、证券投资学、宏观经济学、微观经济学等。

就业面向：主要从事金融机构（包括银行、投资银行、证券公司、咨询机构、证交所等）、保险公司等机构的金融分析、金融产品设计及营销、精算师等工作，也可从事政府机关、企事业单位的投融资相关工作和学校教学工作，或继续深造报考硕士研究生。

统计实务专科学制三年

培养目标：培养具有统计实务必备的基础理论知识和专业知识，具备从事统计调查、分析和研究等实际工作的基本能力和基本技能，具有创新和实践精神、良好的职业道德和健全体魄的高素质应用型专门人才。

核心课程：高等数学、线性代数、概率与数理统计、统计学原理、抽样调查、统计预测和决策、经济与社会统计、会计学原理、统计法、统计实务、统计软件、现代统计技术、统计从业技能训练、数据库、审计学等。

就业面向：主要在政府机关、企事业单位从事会计与统计核算、统计调查、统计信息管理工作，以及数据分析与计算、统计学教学等工作。

计算机科学系
计算机科学系依托校内外优势资源，以培养具备较强动手能力的IT行业应用型优秀人才为目标。系内现有正、副教授近20人，博士7人、硕士15人，另有一支由行业专家、企业骨干组成的双师型教师队伍。近年来承担了多项国家级和省部级科研项目，有多项省级和校级质量工程项目，2013年荣获四川省教学成果奖。计算机科学系为培养应用型专业技术人才搭建了良好的实践基地和科技创新平台，形成了教学与科研并重的良好氛围，现有2000多m2的专业实验室、实训室；与多家IT知名企业建立了长期校企合作，与思科、微软、Adobe等著名IT公司合作建立了考试培训中心，与Orical、因特尔共同建立了工程实践教学中心，是思科公司授牌的思科网络技术学院，也是劳动部批准的国家职业技能鉴定所。

计算机科学系以育人为根本，以质量为生命，培养适应市场需要的计算机应用型人才，全面提升了毕业学生的岗位适应力和就业竞争力，近年来各专业就业率均达到98%，专业对口率达到90%以上，毕业生就业待遇好，质量高。

专业咨询电话：028-66772023、66775477

计算机科学与技术本科学制四年

培养目标：本专业有软件工程和移动互联方向。培养具有计算机科学与技术领域的系统理论知识和扎实专业技能，具备较强的软件开发与测试能力，掌握移动平台APP开发、移动互联网相关技术，能够胜任计算机软件开发与测试、软件工程项目管理、移动互联网应用与开发、计算机系统应用、信息服务的具有创新精神和实践能力、良好职业道德和健全体魄的高素质应用型人才。

核心课程：高级语言程序设计、数据结构与算法设计、数据库原理与应用、操作系统、计算机网络基础、离散数学、编译原理、JAVA程序设计、计算机组成原理、编译原理、计算机网络技术、软件工程、软件测试、动态网页设计、移动互联网技术、移动终端技术、编程思维与能力训练、Android应用软件开发、IOS应用程序开发、Web移动应用程序设计、移动游戏开发基础等。

就业面向：毕业生可在计算机企业、软件企业、移动运营商、智能设备企业、互联网企业等从事软件工程应用类的软件开发工程师，软件测试工程师，系统集成工程师，软件项目管理、计算机系统应用、计算机类售前售后工程师，信息技术支持服务等职位；可在移动互联应用方面的应用软件开发、维护和测试，移动互联网服务、研发与实施、售前售后工程师等职位工作。

计算机应用技术专科学制三年

培养目标：培养具有良好职业道德和实践创新意识，具有较强的计算机应用技术专业的基础理论知识，具备计算机设计、平面与三维动画设计与制作、影视制作等方面的专业知识和职业技能，具有一定可持续发展能力的应用型人才。

核心课程：计算机图形图像、AutoCAD、Flash动画技术、多媒体素材采集技术、网页设计与制作、剧本策划、数字媒体后期制作、场景及角色设计、平面设计、三维动画建模、三维演示动画制作等。

就业面向：毕业生可在企事业单位从事计算机应用、信息收集和处理、网页设计、网站建设与维护、多媒体方面的技术性工作和管理工作；在IT行业从事销售、技术支持、技术咨询、计算机设备维修、售后服务工作；在出版、广告、游戏、动画、影视等行业从事网页美工设计、多媒体产品设计与制作、平面与三维动画设计与制作、视频编辑与制作等工作。

电子商务专科学制三年

培养目标：培养熟练掌握现代信息技术和商务经济管理知识，能进行电子商务经营与开发、商务网站建设及网络营销、经贸管理、信息通讯、金融信息服务、对外贸易等高素质复合型人才。

核心课程：电子商务概论、网络经济学、网络营销、电子商务网页制作、电子商务企业资源规划、基础会计、计算机图形图像、C#程序设计、电子商务网络平台建设与管理、移动Web开发技术、数据库原理与应用、电子商务、电子商务安全与支付、电子商务物流管理等。

就业面向：毕业生可在各类商业企业、生产企业和政府机关从事网络营销、网站建设与管理、网页设计、电子商务系统开发、业务流程规划与设计、电子商务市场管理、电子商务发展规划、电子政务管理等工作。

音乐系
音乐系创建于1998年，现开设有音乐学本科，音乐教育、音乐表演、影视表演专科等4个普通高等教育专业。目前有专业教师33人，其中教授7人，副教授6人，讲师13人；博士1人，硕士18人（留学硕士5人），逐步形成了科研能力较强，学历结构，职称结构较为合理的教学、科研队伍。

音乐系具有良好的教学条件，拥有1.4万平方米的艺术大楼，3个音乐厅（400余座专业音乐厅1个，100余座专业音乐厅1个，500余座露天音乐剧场1个）、专业图书资料室、舞蹈教室、表演教室、录音棚、数字音乐实训室、数码钢琴实训室、教师嗓音实训室、器乐实训室、音乐多媒体教室、100余间学生琴房和近20个声乐和钢琴实训室。

在现有的基础上，音乐系人将秉承“专心做音乐，一心为教育，真心爱学生”的工作思路继续提高办学能力、办学层次，加强内涵建设。目前音乐系已与中央音乐学院、四川省艺术研究院等高教、科研机构签署合作协议，并在各地方中小学教育行政部门、学校以及专业文艺团体建立了学生实习就业基地。近年来我系毕业生就业率达100%，就业相关率达78.38%，毕业生就业待遇好、就业质量高。

专业咨询电话：028-66775267、66775268

音乐学本科学制四年

培养目标：培养德智体美全面发展，掌握音乐学科基础理论、基础知识、基本技能，具备从事中小学音乐教育的基本能力和素质，具有创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力、以及良好的职业道德和健全体魄的高素质应用型人才。

核心课程：歌唱教程、体态律动、合唱、和声学、曲式与作品分析、中外音乐史与名作欣赏、钢琴配奏与弹唱、声乐、钢琴、教育心理学、中小学音乐教学论、电脑音乐制作、艺术概论、中国民族音乐概论、论文写作等。

就业面向：主要在中小学校及相关教育、文化部门、社会音乐团体从事音乐教育或相关工作。

音乐表演专科学制三年

培养目标：培养热爱祖国，品德优良，专业基础扎实，具有较高的科学及人文素养、创新精神和实践能力，身心健康，能在专业文艺团体、企事业单位、社区和文化馆站等相关岗位从事音乐表演、文艺活动、教学等工作的应用型人才。

核心课程：基本乐理、视唱练耳、中外音乐史与名作欣赏、声乐、钢琴、形体与舞蹈、表演基础训练、合唱（合奏）与指挥、形象设计、电脑音乐制作、编舞技法等。

就业面向：主要在演艺团体、广告媒体公司、企事业单位、社区文化站、艺术培训中心、部队等单位从事艺术表演及文化组织管理工作。

影视表演专科学制三年

培养目标：培养热爱祖国，品德优良，具有良好的语言与艺术修养，掌握一定影视表演理论和较全面的表演技巧，能独立完成不同角色塑造，具有丰富个性魅力的复合型艺术人才。

核心课程：中外电影史、中外经典名片赏析、形体、舞蹈、表演基础训练、声乐、普通话正音、台词、表演、化妆、编导基本知识、影视制作基础、广告学等。

就业面向：主要在广播电台、电视台、传媒公司、文艺团体等从事艺术表演及文化组织管理工作。

音乐教育【免费师范生】专科学制三年

培养目标：培养全面发展，忠于人民教育事业，师德优良，愿意服务基础教育，身心健康，具有科学人文素养、创新精神和实践能力，具备从事音乐教育教学工作能力的音乐基础教育师资。

核心课程：声乐、钢琴、基本乐理、视唱练耳、多声部音乐分析与习作、钢琴配奏、形体与舞蹈、器乐、合唱与指挥、中外音乐史与名作欣赏、学科教学论、电脑音乐制作等。

就业面向：中小学音乐教师。

体育系
体育系是一个充满活力，团结富有朝气的集体。在学校“爱、真、笃、为”校训引领下，在立人、树德、有为上通过先进的教学理念指导，严谨的教学管理，加强教师教育教学能力，提高教育科研水平为目标，以学生学好专业技术和理论知识，学以致用，提高专业能力和综合能力为目标，夯实基础；以体育舞蹈等运动项目为突破口；以体育文化产业和体育教学为研究方向，组建研究团队，形成科研合力，办出成都师范学院体育系的办学特色，培养符合社会需要的专业型人才。

体育系设有社会体育和体育教育（含免费师范生）2个专业。现有教授、副教授、讲师20余人；国际级裁判和国家级裁判4人。学校具有良好办学条件和一流的体育场馆，现有2个标准运动场，体育馆、游泳池、运动解剖实验室、运动生理实验室、运动保健实验室、舞蹈教室、形体训练房、武术馆各1个，篮球场25个、排球场12块、网球场5块、室外乒乓球桌60余张。

学生曾多次参加四川省大学生比赛并取得优异成绩。2013年，获“舞动中国”全国排舞联赛（成都赛区）大专院校组集体自选曲目一等奖、获全国全民健身操舞大赛（四川分站赛）暨四川省健美操锦标赛五个一等奖；2011年，我系学生获全国啦啦操联赛（成都站）第一名；获第二十一届四川省体育舞蹈（国标舞）锦标赛获得团体舞第一名。我系教师主持6个省级科研课题的研究，发表科研论文共50余篇，主编专著（教材）8部。国际级和国家级裁判作为总裁判长先后5次主持全国单项比赛，40余次主持省级单项比赛，在两个运动项目上享有较高的知名度。

专业咨询电话：028-66772081、66775272

体育教育专科学制三年

培养目标：培养适应社会需要，有较强的事业心、责任感以及良好的职业道德素养，并具有扎实的专业文化基础、专业理论知识和专业技术技能，兼具创新精神与实践能力，能承担小学体育教学、训练工作以及社会体育工作的应用型专门人才。

核心课程：学校体育学、小学教育学、小学生心理学、小学体育与健康新课程教学法、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、田径、健身操舞、形体训练、体育舞蹈、武术、游泳、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、网球等。

就业面向：各类大中专学校、中小学等教学单位以及公安部门、社区体育指导部门、企事业工会部门，从事学校体育教学、学校体育科学研究、学校体育项目管理、社会体育指导等工作。

社会体育专科学制三年

培养目标：培养具有社会体育专业必备的基础理论知识和基础实践技能，具备从事社区体育活动组织管理、健身咨询指导和体育产业经营开发等实际工作的基本知识和基本技能，具有创新和实践精神，良好的职业道德和健全体魄的高素质应用型专门人才。本专业下设大众健身舞蹈和高尔夫服务与管理两个专业方向。

核心课程：运动解剖学、运动生理学、运动心理学、社会体育、社区体育、运动保健学、体育管理学、运动竞赛学、传统武术、大众健身舞蹈、器械健身、高尔夫挥杆原理、高尔夫服务与管理、网球运动理论与实践、棋牌理论与实践等。

就业面向：各类体育俱乐部，从事体育指导员、体育教练员、运动营养咨询师、体育器材销售、健身健美业务顾问、高尔夫服务顾问、体育经纪人和体育市场调查分析等方面的工作。

体育教育【免费师范生】专科学制三年

培养目标：培养适应社会需要，有较强的事业心、责任感以及良好的职业道德素养，并具有扎实的专业文化基础、专业理论知识和专业技术技能，兼具创新精神与实践能力，能承担小学体育教学、训练工作以及社会体育工作的应用型专门人才。

核心课程：学校体育学、小学教育学、小学生心理学、小学体育与健康新课程教学法、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、田径、健身操舞、形体训练、体育舞蹈、武术、游泳、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、网球等。

就业面向：中小学体育教师。

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