(一)对面试考试的基本情况了解不够
面试老师在教学中发现，很多考生对面试重视不够，认为面试就是答答题，没有什么难度，更没有复习的必要。因此，考生无论是在在心理上还是在内容上都没做好充分的准备，致使考生进入考场后面对众多的评委和陌生的环境而产生巨大的心理压力，这种情景压力使考生惊慌失措，最终发挥失常，惨遭淘汰。
(二)没有掌握正确的思维和答题方法
有一些考生虽然对面试比较重视，也进行了大量的复习，但是因为没有找到面试答题的技巧，导致答题时大方向发生错误，思路和解题方法不当，尤其是从一个社区工作者的角度去认识、分析、解决问题的意识不够。另外，有些考生虽然对面试的内容进行了复习，但却没有系统分析过面试考试各种题型的答题思路和答题技巧。考生不清楚针对社区工作者面试复习的重点在哪里，主要考什么类型的题目，各类型题目出题的比重大概是多少，在这种状况下，考生很难取得理想的成绩。
(三)受一些低水平教材、复习资料的影响
社区工作者考试是最近才开始实践的新举措，相应的考试辅导行业是一门新兴领域，尚处于探索、发育阶段，答题规律和模式尚不成熟。现在市面上出版的不少辅导教材内容比较套路化、抽象、陈列，举得例子基本上都是照搬足球游戏的试题，没有针对性。同时对面试考试的答题思路介绍的很少，个性突破就更少了，教材、面试题目针对性差，可供考生借鉴参考的内容不多。
(四)平时缺乏必要的训练
面试考试和笔试不同，后者主要是考查考生的思维能力、知识储备、写作能力，而面试考试除了考查考生以上几种能力以外，还考查考生的职位匹配性、应对突发事件的能力、人际关系能力以及考生的心理素质。就以简单的一道题目来说，“你认为社区工作者应该具备怎么的品质”，给30分钟的时间，考生肯定能写出一篇不错的小文章出来，但只给3分钟的时间就很难说出精彩的话出来，甚至可能还没考虑好该说些什么。
然而这些能力的提升不是靠笔试复习那样写写看看就能练出来的，而是要经过大量的模拟训练才能逐渐形成的。有些考生往往困惑，明明平时看起来十分容易的题目到了真正的面试考试时却答不出来，原因就是平时没有进行必要的训练。
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