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临近事业单位笔试，各位考生朋友们在备考复习之余开始为一件事情着急：文章写作似乎已达到瓶颈期，如何快速突破瓶颈，在考试中脱颖而出?中公教育研究与辅导专家提醒大家：文章分数高不高，关键看你有没有亮点。而什么是亮点?如何储备亮点?怎么打造亮点?将是本文中回答的主要问题。

一、什么是亮点?

所谓亮点，就是在文章特殊位置上出现的能够体现考生知识储备且与文章主题贴切的句子或段落。主要有以下几种：古人名言、修辞手法、政策文件、专业知识、领导人讲话、某些正确的观点等。

二、如何储备亮点?

很多考生都知道亮点是什么，亮点如何打造。但是却不知道如何如储备亮点，或只停留在简单的背诵层面，或储备太多太杂，导致用的时候不知如何选择或干脆忘得一干二净。

文章写作中使用的亮点都需要符合社会主义核心价值体系，这个不再赘述，除此之外还应具备如下条件：一是我国古人名言，包括古诗词、古文佳句、古人教诲和观点等;二是我国领导人讲话，优先选择在位领导人的讲话，这个最符合当下党和政府在国家发展各领域的指导方向和发展规划，也最符合当下最新指导思想;三是已具备的专业知识和管理学、社会学、经济学中的原理效应等;四是给定资料中的好词好句，给定资料中的古人名言、领导人讲话，无论中外古今，都可以适当借用。

以上几种亮点的储备，不必过多，可以根据经济、政治、文化、社会、生态分类记忆，或根据国考申论会涉及到的主题分类，如传统文化、海洋的保护、黄河精神、科技发展等。

三、怎么打造亮点?

首先，亮点的打造要注意位置，即选择特殊的位置打造亮点，这样才能让阅卷人一目了然。较好的位置通常在开头部分段首和段尾，分论点段落的首句，结尾段首和段尾。只要考生选择在合适的位置打造亮点，拔得高分的第一步就做到了。

其次，具体的使用方法可以参考如下示范，但还是有些注意事项需要大家留意：亮点的使用一定要与文章主题贴切，这就意味着使用亮点方法时，要懂得与文章主要内容的衔接和过渡。具体参考如下：

示范一：天行健，君子以自强不息。

适用范围：

适用于关于青年人发愤图强、引领时代相关的话题，强调青年在国家各项事业发展进程中的重要作用。

示范段落：

高考三次失利，在多重压力之下，脆弱的心理底线终于被冲破，选择了轻生。这样的事例不胜枚举，甚是令人心痛。有人哀教育制度之过度重视结果，有人哀家长之攀比对孩子造成莫大的压力，有人哀上升渠道之单一，我却哀青少年之心理太过脆弱。相比之下，贫困山区吃了上顿担心下顿的孩子们，岂不更惨?天行健，君子以自强不息。青少年是祖国发展进步的主推力，青少年应有使命感和责任感。这不仅是现在教育所缺少的，也是青少年思想之漏洞。

示范二：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

适用范围：

适用于任何话题中需要注重细节的方面。如涉及到生态保护，可以就人人有责这一切入点展开论述。

示范段落：

在商人与学者为海洋应该开发还是保护及展开激烈争议时，在少数官员“先污染后治理”的思想毒瘤还未除净之时，在有些公民视随地吐痰为家常便饭之时，政府更应该明白的是制度建设才是从根本上缓解生态问题、解决目前恶行的有效途径和手段。通过对相关条例的规定，约束不良行为，从小处着手，才能见大效。正所谓勿以恶小而为之，勿以善小而不为。