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问：据悉，贵校现在已经并非是仅有师范类专业的高等院校。能否介绍一下学校目前专业设置的有关情况？ 

答：建校70年来，我校经历了从仅具有单一师范类专业的高等院校向多学科协调发展的综合性师范大学的转变。现已成为一所覆盖文学、理学、工学、哲学、经济学、管理学、法学、历史学、教育学、艺术学、农学等11个学科门类的综合型师范大学。我校现有的80余个本科专业涵盖了12个学科门类中的经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等10个学科门类，是四川省内学科门类最全的高等院校之一。

1998年，原国家教育委员会颁布的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》按照“宽口径、强基础、高素质”的专业设置与建设思路，将原汉语言文学教育、英语教育、俄语教育、音乐教育、美术教育、历史学教育、数学教育、物理学教育、化学教育、生物学教育和地理学教育等师范类专业和与其相近的一些非师范类专业归并为现在的汉语言文学、英语、俄语、音乐学、美术学、历史学、数学与应用数学、物理学、化学、生物科学和地理科学。

作为四川省举办师范类本科专业最早、师范类院校办学历史最为悠久的大学，学校教师教育特色鲜明、优势明显，已经成为西部地区尤其是四川省师范类专业人才培养的重要基地之一。学校“西部地区跨学科复合型师资培养模式综合改革实验区”2007年被批准为国家级人才培养模式创新实验区，“师范生教学能力综合训练中心”2009年被批准为国家实验教学示范中心，汉语言文学、数学与应用数学、物理学、教育学、化学、地理科学、英语、历史学、思想政治教育、教育技术学等10个可培养师范类专业学生的本科专业被批准为国家特色专业建设点；《写作学》、《语文课程与教学论》和《数学史》是国家精品课程，《多元文化教育学》等是国家双语教学示范课程，《公共教育学》、《公共心理学》、《现代教育技术》、《语文教育学》、《数学教育学》等一大批教师教育课程是四川省省级精品课程，“教师教育系列课程教学团队”被批准为国家级教学团队，“数学教育学系列课程教学团队”等5个师范类专业教学团队被批准为四川省本科教学团队，10位从事教师教育工作的教师被评为四川省高等学校教学名师等等，有力地推动了学校教师教育人才培养模式的不断创新、不断发展。

上世纪80年代中期，为适应地方经济建设与社会的发展趋势，更好地服务于经济社会发展对各类专业人才的需求，在四川省委、省政府的支持与指导下，我校开始举办非师范类专业。历经20余年的建设，我校已有非师范类专业逾60个，涉及了经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等学科领域。在学校教学基本建设不断规范与进一步强化的过程中，非师范类专业依托学校综合学科优势，发展迅速，成就斐然，已成为四川省非师范类专业本科人才培养的重要基地之一。学校相继被批准为四川省电子信息本科人才培养基地、四川省计算机与信息科学本科人才培养基地、四川省管理学本科人才培养基地、四川省旅游管理本科人才培养基地、四川省艺术本科人才培养基地、四川省资源与环境本科人才培养基地。工商管理、经济学等2个非师范类专业被评为国家级特色专业建设点，电子商务、地理信息系统、工商管理、经济学、资源环境与城乡规划管理等5个非师范类专业被批准为四川省省级特色专业建设点；“西南土地资源评价与监测实验室”2008年被批准为教育部重点实验室，电子信息基础实验教学中心被批准为四川省省级实验教学示范中心，《旅游学概论》等是国家双语教学示范课程，《数据结构》、《城市土地管理》、《微观经济学》、《市场营销理论与实务》、《现代企业管理》、《政治经济学原理》等一大批非师范类专业的基础课程被评为四川省省级精品课程等等。

经过70年的建设与发展，学校本科专业已基本实现了规模、质量、结构与效益的协调发展，形成了传统专业与新兴专业相互支持、互为补充、共同进步、竞相发展的良好局面。同时，在学分制条件下，我校在校学生可以通过选修课程等多种方式，享用学校的各种优质教育资源提升自身综合素质，发展各项专业能力，提高自身的综合竞争力。