11．1 学习目标
1．掌握教学组织形式的概念和发展、变化的趋势；
2．掌握现代主要教学活动的构成环节；
3．了解教学管理制度的概念和特点；
4．掌握教学方法的概念和教学方法的三个主要特点；
5．掌握大学教学方法的分类与主要的方法；
6．掌握大学教学方法的改革和发展以及未来趋向；
7．了解教育技术的定义以及教育技术在高校教学中的作用；
一、教学活动的组织
1．教学活动组织形式
(1)教学组织形式概述
教学组织形式是指为了有效地完成教学任务而形成的一种有利于教学活动开展的组织结构。
①个别教学制：是由教师对学生进行个别传授和指导的一种教学组织形式。
②班级授课制：是将学生按照大致相同的年龄和知识程度编成班级，教师面对由一定数量学生组成的班级进行教学的组织形式。
(2)教学组织形式的发展、变化及其趋势
教学组织形式的趋势包括：
①教学活动展开的小规模化；
②教学活动展开的时间间隔上的短学程化；
③教学活动的场所呈非课堂化和多样化。
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