【背景链接】
2015年6月21日，一段“小学生被多人围殴”的视频在网上广泛传播。浙江省丽水市庆元县几名初中生把一名小学一年级的学生关在黑屋子里暴力殴打，并用香烟头烫伤小孩。事件发生后，庆元县委、县政府迅速成立事件调查处置工作组，连夜开展相关调查核实处置工作。庆元公安23日表示，受害小学生目前已经找到，当时在场的4人也已到案，均为未成年人，案件仍在进一步调查中。
【标准表述】
一些孩子他们缺乏亲情抚慰，享受不到家庭温暖，在人生观最需要正确塑造的时候，却没有人及时扶一把，导致人生轨道偏离了。一些学校与学生家长存在沟通盲区，或者交流不畅，导致孩子学坏了也未被发现。
校园暴力无疑会在青少年中造成一种不良的暗示，破坏学校正常的教学秩序，影响社会的和谐稳定。校园暴力事件发生之后，如何“亡羊补牢”,找出问题症结所在，避免同样的悲剧再次上演，家长和老师无疑应更加注重同孩子的交流和沟通，多重视孩子的心理健康、情商教育、安全教育和人格培养，让其远离暴力。
【具体措施】
一、加大对学生的教育力度，培养学生健全人格。
二、对于较高年级的学生加强普法教育，让他们知道如果实施超过一定限度的侵害行为，自己有可能要背负法律责任。
三、依法严惩校园暴力肇事者，让当事人、家长对触犯法律的严重后果足够畏惧，自我约束、自我管理，才可能有效减少校园暴力的发生。
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