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学院概况

昆明冶金高等专科学校机械工程学院成立于2010年3月，由原材料与机械学院教学二部、教学三部合并组建而成。学院现有汽车、数控、机设、机制、材料成型、力学、制图七个教研室，负责学院专业课程和全校力学类、制图类课程的教学任务。经过多年的建设，初步形成了一支教育观念新、创新意识强、教学水平高、实践能力强、师德高尚、爱岗敬业的教师队伍。现有专兼职教师35人，其中，教授2人，副教授15人，专业带头人5人，骨干教师16人，“双师型”教师26人。

学院现有机械设计与制造、机械制造与自动化、材料成型与控制技术、数控技术、汽车检测与维修技术5个专业，其中材料成型与控制技术为无机非金属材料示范建设专业群的成员之一。在专业建设过程中，各专业均成立了专业建设指导委员会，专家委员由机械行业专家、高等院校学者组成，他们直接参与专业培养方案的制定以及理论和实践教学的指导工作。

学院拥有良好的实习实训条件，现有公差与配合实验室、机械零件与原理实验室、流体力学实验室、电工基础实验室、模拟电子技术实验室、数字电子技术实验室、电机与拖动实验室、电气控制实验室、电机维修实验室、数控仿真实验室、机械拆装实验室共十二个校内实验室和一个金工实习工厂，并建有十几个校外实习实训基地，基本满足教学的需要。

面向学生开展职业技能的培训和鉴定工作，学生在校期间可以参加机修钳工（初、中、高级）、维修电工（初、中、高级）、汽车高级维修工、数控工艺员的培训鉴定，获得相应的职业资格证书，同时可以参加计算机辅助设计CAD操作员、高新技术考试培训，获得操作员证书，满足社会对毕业生多证书、多技能的要求。

毕业生就业形势良好，毕业生普遍得到用人单位的认可和好评，大多数毕业生已成为单位的技术骨干和管理骨干，近几年毕业生就业率均超过90％。

学院党总支下设教师党支部、学生党支部、团总支、学生会、青协分会等部门。长期以来，学院党总支带领全体师生努力实践学生“四自管理”精神，曾多次荣获“云岭先锋”工程、“五好”党支部、学生服务管理工作先进集体等荣誉称号。

机械设计与制造专业（机械工程学院）

机械设计与制造专业

学制：全日制3年

招生对象：高中毕业生；职业高中、中专和技校毕业生

学历层次：专科

当今世界已进入知识经济、知识创新新时代，科学技术发展日新月异，机械工业作为国民经济的基础支柱产业，更以前所未有的速度改变着世界的面貌，为全人类提供更加丰富多彩的产品，机械工业的发展水平在很大程度上影响着甚至决定着相关产业部门的技术进步和产业发展水平。作为机械制造业的灵魂——机械设计更是面临巨大的挑战。现代机械设计便是集机械、计算机、信息、自动化、新材料及现代系统管理于一体的综合系统工程。机械设计与制造专业方向融合了各相关学科的最新发展，使设计知识、设计方法、制造工艺技术及数控加工模式呈现出全新的面貌，使传统的机械设备产品质量得到质的飞跃。设计是一切产品的开始，可见本专业方向就业的范围广泛，可从事航天、机床、工具、汽车、IT装备等行业的机械设计与制造方面的工作，面向机械行业、轻工业、食品行业、电子行业等进行基础研究、产品研发、零件设计、产品制造、设备维护管理运行的工作，这都需要大量的人才。

1、培养目标

培养掌握机械设计与制造专业必备的基础理论和相应技能知识，具有从事本专业实际工作的素质和综合职业能力，具有机械设备的制造、维修、安装、调试、使用操作能力，具有机械设备的设计改造、计算机辅助设计CAD、计算机辅助制造CAM技术应用以及设备生产销售管理的高技能应用型人才。

2、培养要求

本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论及相关的专业基础课程和专业课程的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力，在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的能力。

3、专业核心能力

机械设计与制造能力、计算机辅助设计能力、设备使用与机械维修能力及计算机辅助制造能力。

4、知识技能

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

（1） 具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；

（2）较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识；

（3）具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；

（4）具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势；

（5）具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；

（6）具有较强的自学能力和创新意识。

（7）具有机械设计与制造，机械设备的操作、调试、维护和管理等基本能力。

5、毕业生可从事工作

（1）企业常用机械设备的安装、调试、操作、检测、故障分析与维修等工作；

（2）机械制造企业的生产组织、技术管理以及工艺管理，产品营销及售后服务；

（3）面向机械制造业及相关产业，从事计算机辅助设计制造、计算机技术应用等工作。

（4）通用机械设备运行、管理、维修工作。

在机械制造领域，从事CAD/CAM（计算机辅助设计/计算机辅助制造的英文缩写）设计、制造，设备管理工作，也可在机电部门从事高级职业技术工作。

6、主干课程及主要实践环节

主干课程：工程制图、工程力学、工程材料与热处理、液压传动、机械设计基础、机械工程电工电子基础、公差配合与技术测量、机械制造技术、金属切削原理与刀具、CAD/CAM技术应用、数控技术、3D机械制作、机电设备控制技术、机械维护与修理等。

主要实践环节：专业课程实验、工程制图测绘课程设计、专业认识实习、金工实习、机械拆装专题实验、液压传动专题实验、数控专题实验、AUTOCAD课程设计、减速器课程设计、机械制造生产实习、毕业设计、顶岗实习。

实训条件：学院现有校内实训基地（机械工程实训中心）1个，包括：数控技术实训室、机械拆装实训室、汽车拆装实训室、机械传动实训室、机械设备控制实训室、电机拖动实训室、机零机原实训室、公差配合实训室、刀具与工装实训室等十二个实训室。学院在昆明风动力新技术发展有限公司、昆明公交汽车公司修理厂、中国平安保险公司昆明公司、昆明机床厂、云南农垦工业有限公司、松聘汽修设备服务公司、昆明锅炉有限责任公司、云南锡业集团等建立有近30个校外实训基地。

7、专业/职业资格证书

资格证书：经过系统化专业技能学习，通过考试可取得（1）高、中级钳工、车工、焊工职业技能证书；（2）AutoCAD高、中级操作员证书；（3）云南省计算机一级C类等级证书。（4）数控机床操作工高、中级职业技能证书。

8、师资情况

本专业现有专任教师6人，其中教授1人，副教授2 人，讲师3人，专业带头人1人，均为“双师型”教师；并聘请企业工程师、高级技师担任实训课程指导工作。

机械制造与自动化专业（机械工程学院）

机械制造与自动化专业

学制：全日学制3年

招生对象：普通高中毕业生以及中专、技校和职业高中毕业生

培养层次：专科

培养目标：培养掌握现代机械制造及自动化基础理论知识，能从事机械设备的设计、制造、维护、使用、设备管理、设备销售以及设备自动化改造的高技能应用型专业人才。

主干课程：工程制图、机械设计、液压传动与气动、公差配合与技术测量、数控技术、工程测试技术、机械制造工艺学、金属切削原理、机电设备控制技术、机械维护与修理等。

师资情况：本专业现有专任教师8人，教授2人，副教授2人，专业带头人1人，“双师型”教师7人，硕士6人。

实训条件：学院现有校内实训基地（机械工程实训中心）1个，包括：数控技术实训室、机械拆装实训室、汽车拆装实训室、机械传动实训室、机械设备控制实训室、电机拖动实训室、机零机原实训室、公差配合实训室、刀具与工装实训室等十二个实训室。学院在昆明风动力新技术发展有限公司、昆明公交汽车公司修理厂、云南cy集团、金诚信矿业管理有限公司云南公司、昆明机床厂、云南农垦工业有限公司、松聘汽修设备服务公司、昆明锅炉有限责任公司、云南锡业集团等建立有近30个校外实训基地。

资格证书：经过系统化专业技能学习，通过考试可取得（1）维修电工、机修钳工、焊工、车工、数控机床操作工等高级职业技能证书；（2）AutoCAD高、中级操作员证书；（3）云南省计算机一级C类等级证书。

毕业生可从事工作：1、面向机械制造及相关企业，主要从事企业的设备维护保养、运行和机械制造加工工艺规程的编制、工艺问题的解决以及工装设备的设计；2、能从事设备的自动化技术改造、技术引进和消化、新工艺新技术的开发和应用、机电设备的销售和售后服务；3、能从事企业和事业单位的计算机辅助设计、计算机技术应用、设备管理和生产调度等工作。

机械工业是为国民经济各部门提供技术装备的部门，它直接影响国民经济的发展，是一个国家现代化的主要标志之一。历史已经证明，人类物质文明的发展是与制造业的进步息息相关的，而制造业的每次进步都会有力的推动社会的发展和进步。

数控技术专业（机械工程学院）

数控技术专业

学制：全日制3年

招生对象：高中毕业生；职业高中、中专和技校毕业生

学历层次：专科

数控技术是指用数字、文字和符号组成的数字指令来实现一台或多台机械设备动作控制的技术。它所控制的通常是位置、角度、速度等机械量和与机械能量流向有关的开关量。数控的产生依赖于数据载体和二进制形式数据运算的出现。它能自动完成零件的加工过程，从而大大减轻工厂的劳动强度，数控技术是当今现代工厂所必备的技术，也是国家装备制造最顶尖的技术，目前数控设备大量应该在机械制造、军工、烟草、汽车等领域。数控技术作为国家重点发展的新兴制造技术，无论是在基础研究、产品研发、零件设计、产品制造、设备维护领域，还是在行业应用都需要大量的人才。

云南省高度重视数控技术的发展，为加快我省机械制造和加工研发水平，根据中国共产党第十八次全国代表大会上提出的“聚焦装备制造业”，国家将大力发展数控制造业、省政府的要求是做大做强装备制造业、机械行业也提出了把装备制造业打造成为我省的支柱产业。昆明冶金高等专科学校走国际科技合作和产学研结合的道路，将充分利用奥地利政府贷款项目，引进国外了先进的五轴联动DMG duoblock60数控加工中心、EMOC数控车削中心等世界先进机床，在校内分别建成数控生产车间、数控仿真实验室、质量产品检验中心、数控激光焊接成型实验室，投资一千八百万人民币全面建设数控工程实训中心，这对充分利用我校数控设备和科研人员资源优势，实现机械加工产业的结构调整，转变经济增长方式，尽快将我省建设成为我国重要的机械加工基地，提升我省的的整体制造业水平，确保机械行业的可持续发展都显得尤为必要并具有十分重要的意义。

1．培养目标

培养拥护中国共产党的领导，热爱祖国，具有良好职业道德。掌握数控加工与编程、数控机床操作及数控设备管理、工艺设计、自动编程、设备维护必需的理论基础知识和专业知识，具有较强的实践能力和技术应用能力,能适应数控机床操作、编程、维护、产品设计及生产管理等一线岗位，具备较强的就业和职业迁移能力、在生产一线工作的高素质技能型专门人才。

2．适应岗位

本专业主要面向机械、模具、汽车、轻工等行业，从事数控加工工艺设计与编程、高档数控机床操作、产品质量控制与检测、数字化建模与自动编程、数控加工车间生产和技术管理等工作。本专业立足云南省，面向全国机械制造企业。

（1）基本岗位：数控机床操作、数控编程、零件产品的生产、制造与检测，数控设备的安装、调试、管理和维护等工作。

（2）发展岗位：产品研发设计人员、数控工艺设计人员，数控设备生产管理人员，企业（中、高）层技术管理人员等。

（3）拓展岗位：数控相关设备销售业务、售前技术、售后服务，产品生产、制造、销售企业的职业经理或法人。

3．主干课程

数控技术、数控机床维修、数控机床电气控制、CAD/CAM、模具设计与制造、机械制造基础、机械设计基础、AUTOCAD 、机械制图、电工电子技术、金属材料与热处理、液压传动等。

数控加工编程仿真实训、金工实训、数控车床实训、数控铣床实训、加工中心实训、生产实习、顶岗实习、毕业设计等。

4．师资情况

数控技术教研室现有专任教师6人，教授1人,副教授2人，专业带头人1人，“双师型”教师6人，硕士4人，形成了一支懂教学、能实践、出成果的高素质教学团队。

5．职业技能

熟悉数控加工基本理论与技术，掌握编程指令、机床操作、自动编程、建模及检测技术等知识；能够进行数控机床的运行维护、管理监控；能够进行利用数控设备进行产品加工、产品工艺设计、技术支持等工作领域的运维、管理、销售、设计及操作。

6．专业/职业资格证书

获取中、高级数控车工、数控铣工、加工中心操作工、钳工、车工、焊工等国家职业技能证书。

7．办学条件

数控技术专业是随着制造技术发展起来的新专业，于2005年9月正式招生，学院有良好的实验、实训环境，利用奥地利政府贷款项目建立数控装备综合操作实验室、CAD/CAM 技术应用开发实验室、数控原理与系统实验室、数控金工实训室、数控加工产品质量综合控制中心、数控成型及焊接实验室，能使学生的理论和实践进行统—，系统掌握专业知识。该专业拥有一只教学、实操、科研能力较强的教学队伍，曾多次到北京、南京、德国等地进行数控技术交流和学习，多次获得省级、校级多媒体课件比赛、中青年教师讲课比赛名次，主编的《数控加工编程与操作》教材获得2014年省级精品教材。

材料成型与控制技术（机械工程学院）

材料成型与控制技术专业介绍

1、基本情况

学制：全日制3年

招生对象：普通高中毕业生以及中专、技校和职业高中毕业生

培养层次：专科

材料成型与控制技术专业培养掌握金属材料成型加工基础理论与应用能力，从事热加工常用技术的工艺编制与实施、设备选用、质量检测及车间管理等工作的高级技术应用性专门人才。

在金属学中把高于金属再结晶温度的加工叫热加工。热加工可分为金属铸造、热轧、锻造、焊接和金属热处理等工艺。有时也将热切割、热喷涂等工艺包括在内。热加工能使金属零件在成形的同时改善它的组织，或者使已成形的零件改变结晶状态以改善零件的机械性能。铸造、焊接是将金属熔化再凝固成型。

成型专业是一个宽口径专业，是国民经济支柱行业之一。为了适应国民经济的快速发展，专业方向为焊接、铸造和锻压三个方向，焊接为专业主要方向，在教学中突出焊接成型的基础知识和专业技能的培养。

焊接是一种先进的制造技术，它己从单一的加工工艺发展成为现代科技多学科互相交融的新学科，成为 一种综合的工程技术，它涉及到材料、结构设计、焊接预处理、焊接工艺装备、焊接材料、下料、成型、焊接生产过程控制及机械化自动化、焊接质量控制、焊后热处理等诸多技术领域。焊接技术己广泛应用于工业生产的各个部门，在推动工业的发展和产品的技术进步以及促进国民经济的发展都发挥着重要作用。

2、培养目标

学生在校期间主要学习金属材料成型与控制技术领域的基本理论和应用技术，具备金属材料成型加工工艺编制与实施，掌握金属材料成型常用操作技能，设备管理及维护。能在材料成型及加工领域从事生产制造、应用研究、科技开发、运行管理和经营销售等工作，具有较强的实践能力和创新精神，并具有良好职业道德及敬业精神的高技术应用型人才。

3、主要技能

学生在校学习期间获得以焊接成型的技能为主，其它金属材料成型技能为辅（铸造成型、压力加工成型）的专业实作技能。让学生掌握：1、金属材料焊接性及评价方法，2、常用焊接材料的焊接方法和工艺要求。

4、主干课程

工程制图、工程力学、工程材料与热处理、液压传动、机械设计基础、机械工程电工电子基础、公差配合与技术测量、CAD辅助设计、机械制造技术、焊接方法与设备、焊接冶金与焊接性、焊接技术等。

5、资格证书

经过系统化专业技能学习，通过考试可取得（1）高、中级焊工证书和高、中级钳工证书；（2）AutoCAD高、中级操作员证书；（3）云南省计算机一级C类等级证书。

6、毕业生可从事工作

（1）材料成型加工技术、焊接技术；

（2）金属材料加工成型设备的安装、调试、运行和维修保养；

（3）金属材料加工工艺的设计与編制；

（4）机械制造企业的生产组织、技术管理以及工艺管理，产品营销及售后服务。

7、师资情况

材料成型与控制技术专业现有专任教师6人，教授1人，副教授2人，专业带头人1人，“双师型”教师6人，硕士1人。

8、实训条件

1、学校实训条件

学院现有校内实训基地（机械工程实训中心）1个，包括：数控技术实训室、机械拆装实训室、汽车拆装实训室、机械传动实训室、机械设备控制实训室、电机拖动实训室、机零机原实训室、公差配合实训室、刀具与工装实训室、液压传动实训室等十二个实训室。学校新建数控激光焊接成型实验室，常用电焊实训室。

2、校外实训基地

依靠昆明机械工程企业，我们学院在昆明风动力新技术发展有限公司、昆明公交汽车公司修理厂、中国平安保险公司昆明公司、昆明机床厂、云南农垦工业有限公司、松聘汽修设备服务公司、昆明锅炉有限责任公司、云南锡业集团等建立有近30个校外实训基地。

汽车检测与维修技术专业（机械工程学院）

汽车检测与维修技术专业

学制：全日制3年

招生对象：高中毕业生；职业高中、中专和技校毕业生

学历层次：专科

1．培养目标

培养具有轿车、载货汽车及各类机动车、内燃动力机械的故障诊断、检测、运行、维护保养、修理及技术管理的高技能应用型专业人才。本专业的核心能力是汽车故障诊断、检测与维修、保养、汽车营销等专业技能。

2．主干课程

机械制图、工程力学、机械设计基础、电工电子基础、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车发动机电控技术、汽车底盘电控技术、液压传动、汽车维修及设备、汽车检测与诊断技术、汽车自动变速器、汽车电器与电子设备、汽车营销。

3．师资情况

本专业现有专任教师6人，教授1人，副教授2人，讲师2人，助教1人；专业带头人1人，“双师型”教师3人，硕士3人。有云南省交通运输职业教育教学指导委员会委员一人，汽车维修行业维修考评员2人，中国机械协会交通运输分会委员一人。主编出版全国汽车规划教材6本。

4．实训条件

学院现有校内实训基地包括：汽车发动机拆装实训室、汽车底盘拆装实训室、汽车电器电控检测实训室、汽车机械工程仿真实训室、机械拆装实训室、机械传动实训室、机械设备控制实训室、电机拖动实训室、机零机原实训室、公差配合实训室、刀具与工装实训室、数控技术加工中心实训室。学院在昆明风动力新技术发展有限公司、昆明公交汽车公司修理厂、中国平安保险公司昆明公司、昆明机床厂、云南农垦工业有限公司、松聘汽修设备服务公司、昆明锅炉有限责任公司、云南锡业集团等建立有近30个校外实训基地。

5．资格证书

经过系统化专业技能学习，通过培训考试可取得（1）高级汽车维修工等级证书；（2）高级汽车维修检验工等级证书；（3）高级汽车钣金工等级证书；（4）高级普通电工等级证书；（5）高级钳工等级证书；（7）高级焊工等级证书；

6．适应岗位

1、汽车制造厂、汽车改装厂、汽车维修企业的各类机动车的车辆检测、故障诊断、保养维修及管理；

2、第三产业及4S企业从事汽车的销售、维修及售后服务；

3、保险行业从事汽车定损和理赔；

4、各工矿企业从事机械、机电设备的运行、维护、修理、保养和技术管理工作。

汽车检测与维修技术专业，就业前景广阔，毕业生供不应求！

欢迎广大有志青年报考！

工程机械运用技术专业(机械工程学院）

工程机械运用技术专业介绍

学制：全日制3年

招生对象：高中毕业生；职业高中、中专和技校毕业生

学历层次：专科

1、专业介绍

工程机械是机械工业中的重要组成部分，其广泛覆盖交通建设、水利设施建设、城市建设、矿山建设等基础设施建设领域，是工程建设的基础和保证。是国家装备制造业的重要组成，同时又是国家基础设施建设能力的体现，反映了一个国家装备制造水平的高低和建设能力的强弱。至2015年底，各类工程机械保有量达到了700万台（套），由于历史的原因工程机械售后领域中存在两方面的问题，一是人才需求量大，呈现供不应求的局面；二是现有人才素质偏低，难以满足需要，急需大量的高技能人才加入到员工队伍。

昆明冶金高等专科学校自2014年正式招收工程机械运用技术专业学生，虽然专业招生时间不长，但本专业源于1973年创建的矿山机械专业，具有深厚的沉淀。专业开设初始就被列入云南省高水平职业院校建设项目重点专业及专业群建设中，使专业的发展建设建立在一个很高的起点上。借助建设项目，建立了较为完善的人才培养方案、课程体系、课程标准、校内外实训基地等。本专业坚持走校企合作、产教融合的道路，自2013年起与上市公司金诚信矿业管理股份有限公司合作成立了昆明冶金高等专科学校金诚信学院，已完成4届招生和1届毕业生。

2．培养目标

培养拥护中国共产党的领导，热爱祖国，具有良好职业道德。培养掌握工程机械的构造、控制、维护和维修等方面的基本理论和专业知识，从事工程机械的安装、调试、使用、检修和技术管理工作的高级技术应用性专门人才。注重对学生的生产实践工作能力训练，学生可具有实施工程机械修理工艺规程，维护一般工艺装备的能力；具有工程机械性能测试，常见故障分析的基本能力；具有工程机械维护及维修检测的能力；具有工程机械运用和技术管理的初步能力。

3．主干课程

工程制图、工程力学、电工电子基础、机械设计基础、液压传动、机械维护与修理、工程机械发动机构造与维修、工程机械电气设备构造与维修、工程机械底盘构造与维修、工程机械检测与故障诊断技术、计算机辅助设计、检测与传感、通用机械等。

金工实训、工程机械构造仿真实训、工程机械发动机拆装实训、工程机械液压系统实训、工程机械底盘拆装实训、工程机械电气设备实训、工程机械认识实习、工程机械修理实习、顶岗实习、毕业设计等。

4．适应岗位

毕业生可从事工作：

（1）交通、矿山、建设和工程机械维修行业的工程机械使用、工程机械检测、工程机械保养及维修、新工艺新技术的开发和应用等；

（2）工程机械制造行业从事工程机械制造、工程机械装配、工程机械销售、工程机械改装、工程机械调试以及售后服务等；

（3）其他工矿企业从事机电设备的运行、维护、修理、保养和技术管理工作等；

5．职业技能

熟悉常用工程机械的种类和组成，掌握工程机械的操作、运用、维护、保养、维修、装配、销售、管理的基本知识；掌握工程机械发动机、底盘、液压系统、电气系统和工作装置的构造和工作原理；掌握工程机械的保养方法、检测技术、故障诊断技术和维修技术，初步具备对工程机械进行保养、维护、检测、故障诊断和维修的能力；初步具备从事通用机械的维护、保养、维修和管理的能力。

6．专业/职业资格证书

获取中、高级工程机械修理工、维修钳工、车工、焊工等国家职业技能证书。国家职业资格证书。

7．办学条件

工程机械运用技术专业于2014年正式招生，是云南省第二家工程机械类专业招生的学校。专业依托有60多年办学历史的学校机械类专业，具有良好的师资队伍和校内、校外实训条件。

师资队伍：本专业形成了一支专兼职结合，年龄、职称和知识结构合理，思想素质好，具备较高的学术水平和专业技能的教师队伍。现有专任教师10名，其中教授2名、副教授4名、讲师3名、助教1名，专任教师均是“双师型”教师。同时聘请金诚信矿业股份有限公司、阿特拉斯（中国）有限公司、云南哲凯工程机械维修有限公司等企业的高级工程师、工程师、技师等为兼职教师。

实训条件：建立了满足专业需要的校内实训室和校外实训基地。校内建立了金工实训室、公差配合与测量技术实训室、液压实训室、机械原理和机械零件实训室、机械拆装实训室、发动机拆装实训室、底盘件拆装实训室、工程机械结构、原理和拆装仿真实训室等实训室；同时在行业企业金诚信矿业股份有限公司、阿特拉斯（中国）有限公司、云南哲凯工程机械维修有限公司等建立了校外实训基地，可以满足实践教学的需要。

机械制造与自动化（中德合作项目）招生简章

昆明冶金高等专科学校

机械制造与自动化专业（中德合作项目)

招生简章

一、昆明冶金高等专科学校简介

昆明冶金高等专科学校始建于1952年, 是教育部批准的全日制公办普通高校，也是教育部批准进行示范性建设的100所高职院校之一。学校是以工为主，工、管、文、商、艺并举的全国知名院校，长期坚持“立足冶金，突出有色，服务云南，面向西部，辐射东盟，培养高技能人才的办学定位”。目前设有16个学院，在校全日制学生约15000人，所开办的教育项目包括：全日制普通专科、留学生培养、中德合作办学项目、中加合作办学项目、中澳合作办学项目、全日制中专、成人教育、职业培训及技能鉴定等。

二、德方合作学校简介

1、安哈尔特应用技术大学

安哈尔特应用技术大学成立于1991年，为萨克森－安哈特州第一大应用技术大学，距离柏林约45分钟的车程。由Bernburg、Dessau、Köhten三大校园组成。学校提供工科类、经济类、规划设计几种课程，现有学生约8000人，教授180名。安哈尔特应用技术大学位于德国的心脏地带，与42个国家和地区的86所大学和学院开展交流合作，目前超过80个国家的将近1300多名外国留学生在该校深造学习。安哈尔特应用技术大学是被我国教育部承认的第一批德国高等院校，位于中国教育部承认德国大学名单中德国大学中排序第7位。该大学现颁发国际通行并受中国教育部认可的3年制本科学士学位和2年制硕士学位文凭。

2、北黑森应用技术大学

北黑森应用技术大学成立于1994年，总校设在德国巴特·苏登－阿伦多夫校区。北黑森应用技术大学自成立以来受到德国政府有关部门和德国工商联合会、基金会、经济界企业界的大力支持，很大一部分办学经费来自德国政府和企业协会的教育发展基金。北黑森应用技术大学师资力量雄厚，教授均为具备丰富管理经验和教学资格的工商界人士。目前，北黑森应用技术大学共有150位大学教授，此外还有450名资深的客座讲员。大学在德国柏林(Berlin)、法兰克福(Frankfurt)、汉堡(Hamburg)、慕尼黑(Munich)还设有分校，所颁发的本科和硕士文凭均得到德国政府和中国教育部承认。

三、中德合作办学项目简介

中德合作办学项目由昆明冶金高等专科学校与德国安哈尔特应用技术大学（北黑森应用技术大学）合办，是经云南省教育厅根据《中华人民共和国中外合作办学条例》及《中华人民共和国中外合作条例实施办法》正式批准的中外合作办学（云教外[2014]55号文）。

昆明冶金高等专科学校中德合作办学采用国内+国外两阶段学习模式进行，前三年第一阶段在昆明冶金高等专科学校完成学习任务，第二阶段可继续赴德国完成后续的学习任务。

1、学习安排

（1）国内段

第1、2学年：学生在昆明冶金高等专科学校学习专业基础课程并强化德语。

第3学年：由德国外教为主讲授留德预备强化课程。根据实际情况插入部分德方学校认可专业课程。德方学校派人到昆明我校对项目同学进行测试，对取得我校专科文凭的同学均有机会赴德学习深造。

完成国内3年专科学业成绩合格获昆明冶金高等专科学校大专毕业证书。

（2）德国段

第4年开始：赴德同学依据德方院校国内考试情况先进入德国大学安排的相应预备课程学习，通过考试后才能正式注册进入德国安哈尔特应用技术大学（北黑森应用技术大学）本科正式就读。

对我校在德国通过语言和预科测试的项目同学，是从德国安哈尔特应用技术大学（北黑森应用技术大学）的本科二年级注册开始就读。

在德国完成学业成绩合格获安哈尔特应用技术大学（北黑森应用技术大学）本科学士学位证书。凭借该文凭可以在德国申请就业或继续免试申请攻读德国本校或其它高校的硕士学位。

2、德国学校对赴德同学的学历及语言要求

赴德学历：获昆明冶金专科学校专科毕业证书。

语言及预科：赴德国参加预科学习需达到B2德语水平，如赴德前无法达到预科入学语言水平，学生需要在德国先参加语言强化学习。正式注册本科课程之前需通过相关预科考试。

3、学习费用

国内：昆明冶金高等专科学校期间学费人民币18000元/年。

德国：安哈尔特应用技术大学（北黑森应用技术大学）项目本科段两年学费按照德方规定收取，对赴德后需参加语言或预科学习者，学费按照德方规定收取。

学生出国统一办理手续，所需费用由学生自行承担。学生在德国的生活费自理。

四、招生专业及对象

1、招生专业

机械制造与自动化（中德合作办学项目）

2、招生对象

普通高中理科毕业生,三校生。

五、中德合作项目办学优势

1.人才培养的国际性

借鉴德国先进培养模式，面向社会实践，贴近企业需求。德国应用技术大学是德国于上世纪70年代初兴办的一批高等院校，主要开设面向实践，应用性强的专业，以培养应用型人才，教学内容和方法的显著特征是教学与生产的紧密结合。我校充分利用本校教学资源，引进应用型教学模式，联合培养国际化高层次应用型人才。

2.课程的实用性

学院课程的设置充分考虑国际化人才市场需要，十分注重职业与学历的有机结合，增强学生的实际工作能力；提供特别、完善的德语培训，从德语强化培训至毕业前就业培训，使学生跨文化交际能力得到大幅提高。

3.教师的专业性

德国应用技术大学的教授，其中部分教师是管理经验丰富和具备教学资格的工商界人士。教师的专业性使得整个教学体系应用性显著，并且在教学过程中，始终保持授课内容与实践相结合。

4.毕业全球就业

在德国取得学位的中国留学生无论在德国、还是欧盟甚至回国都有很好的就业形势，这得益于德国学位的高含金量、德国与中国日益发展的经济合作、以及中国对留学德国的一直以来的忽视造成的人才短缺以及德国二战以后人口出生率的下降对新的劳动力的需求。在德国完成本科阶段的学习后学生可在欧盟境内参加工作，也可以继续免试攻读本校的或其它大学的硕士学位。德国是移民国家，对毕业的留学生给予18个月工作许可，在德国居留满5-8年就可以申请永久居住权，这更增添了留学德国的吸引力。

六、联系方式

招生就业处 0871-66051100、66051572

国际合作部 0871-66051173、66051509

机械工程学院工程学院 0871-66051661、68383290