机械制造与自动化(专科、理工类)
【毕业后的发展】
代表职位:机械产品设计开发人员、机械制造工艺编制人员、数控机床操作人员、数控工艺编程人员、模具设计与制造人员等
代表企业:成都夸克模型设计有限公司、成都南方电子仪表有限公司、金星压缩机制造公司等
获得证书:数控机床、电工维修中级职业资格证书等
就业前景:由于机械行业的重要性和庞大规模,需要一支庞大的专业人才队伍。今后一段时间内,机械类人才仍会有较大需求。具有开发能力的数控人才将成为各企业争夺的目标,机械设计制造与加工专业人才近年供需比也很高。 从机械行业发展来看,印刷机械、数控机床、发电设备、工程机械等重头产品前景仍看好。除了这些传统工业领域,该行业将进一步向机光电一体化发展,向光加工、环保这样的新兴领域拓展。
就业面向:主要到工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的工作。
典型职业发展路径:
见习员工→开发员→助理工程师→工程师→高级工程师;
【专业描述】
学制:三年
专业主干课程:工程制图Z2、机械设计基础、制造技术基础、精度设计与检测、工程材料与热处理、机床电气控制与PLC、机床数控技术、机械工程测试技术等。
【教育目标与学习成果】
教育目标:
本专业培养德、智、体、美全面发展,具备制造装备、模具等机电产品设计、制造工艺规划、机电系统控制、数字化设计等方面的基本理论与基本知识,能在科研设计单位、厂矿企业、学校和机械工程管理等部门从事产品、装备制造及其数控高端装备的检测、维修以及生产管理工作的创新型工程科技人才。
学习成果:
1、知识要求:具备扎实的自然科学和人文社会科学基础,并具备相应的外语与计算机应用能力。掌握机械制造技术、机床控制技术、机床数控技术、机床检测技术等本专业领域的专业理论知识及专业技能。
2、能力要求:具有能适应进一步深造及终身学习的较强自学能力;具备综合运用所掌握的理论知识和技能,解决机械制造、机械自动化控制等相关的工程实际问题的基本能力;具有组织、管理以及较强的团队协作能力,具有较好的外语交流和科技写作能力。
3、素质要求:热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,具有良好的思想品德、社会公德和职业道德;具有较强的团队意识和健全的人格;具有良好的人文素质修养和较强的专业素质;具有求实创新的工程意识和革新精神,能较好的适应日益激烈的市场竞争。
【骨干师资】
姓名 | 职称 | 课程 |
王忠 | 教授 | 机械设计基础 |
李玉萍 | 教授 | 精度设计与检测 |
陈军 | 副教授 | 液压与气压传动 |
武燕 | 讲师 | 模具设计与制造 |