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2012年贵州省高等教育自学考试动漫设计专业(独立本科段)考试计划
来源:贵州省招生考试中心网 阅读:1414 次 日期:2012-08-28 16:56:58
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一、指导思想

高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一,它是国家根据宪法“鼓励自学成才”的规定,对社会自考者进行的以高等教育学历考试为主的国家考试。它是由个人自学、社会助学、国家考试相结合的一种灵活、开放的教育形式,是我国高等教育体系的重要组成部分。

本专业主要培养本专业培养德、智、体全面发展的、从事动漫设计专业相关岗位的应用型、技能型高级专业技术人才。具有高雅的审美情趣,能设计打造有理论、有实践经验、开拓创新、符合市场专业化、高端需求的全方位动漫设计人才,从而具备从事相关专业的工作专科层次的高技术实用型人才。

二、学历层次与规格

本专业为独立本科段,其总体要求与普通高校相同专业同层次水平一致。本专业的所有考试课程均采用学分计算,60分为及格,凡课程考试合格后发给单科结业证书,获得相应的学分。

按照本专业的考试计划,取得不少于14门课程考试合格成绩,累计不低于71学分,并通过实践环节考核、毕业设计达到规定要求、思想品德鉴定符合要求者由贵州省考委颁发该专业本科毕业证书,贵州民族大学副署。按照贵州省有关规定通过学位课程考试的,由具有学位授予权的主考院校授予文学学士学位。

三、专业培养目标和基本要求

致力于培养适应当代动漫设计人才需求的应用型人才,培养计划中,首先以素质为基础,培养学生的综合素质,使其能够适应未来的社会竞争。为此毕业生可获得以下几方面的知识和能力:

1、掌握动漫设计创作的专业技能和技法,具有独立进行动漫设计实践的基本能力;

2、掌握绘画、素描的专业理论及技能;

3、有较敏感的时尚流行感觉和较强的时尚分析、判断能力;

4、熟悉掌握计算机辅助设计、动画设计的基本理论及方法;

5、初步掌握一门外语、能较顺利地阅读本专业的外文书刊。

对学生除严格的技能训练, 科学的讲解理论外, 加以职业道德、创新意识、影片制作等多学科、多层次的培养, 使学生达到学有所用, 学即能用的目标, 是动漫设计教学应达到的最基本的目标。

四、课程设置及学分

本专业考试课程为15门,总学分71学分。

专业代码:B050451

序号 课程代码 课程名称 学分 备注
1★ 15 英语(二) 14  
2★ 3708 中国近现代史纲要 2  
3★ 3709 马克思主义基本原理概论 4  
4 692 计算机辅助图形设计 4  
5 1687 动漫设计原理与技法 5  
6 1941 动漫制作(一) 5  
7 1160 动画运动规律(实践) 4  
4504 动画运动规律 5  
8 4849 色彩(实践) 5  
9 4850 素描(实践) 4  
10 1129 动画分镜头设计(含场景设计) 5  
11 1940 影片后期制作 4  
12 1946 灯光及材质贴图制作 3  
13 3432 动画剧本创作 3  
14 4505 原画设计 4  
15 7999 毕业设计   不计学分
总学分 71  
16 688 设计概论 4 专科非本专业加考课
17 504 艺术概论 4

备注:1.序号带“★”的为全国统考课程。2.不考外语者加考设计概论、艺术概论二门课程,同时计07999毕业设计得分。

五、使用教材

课程名称 教材名称 主编 出版社 版别
中国近现代史纲要 中国近现代史纲要 王顺生 高教 2008
马克思主义基本原理概论 马克思主义基本原理概论 卫兴华 北京大学 2008
英语(二) 大学英语自学教程(上、下) 高远 高教 1998
计算机辅助图形设计 中文版PhotoshopCS3图像处理实用教程 张哲峰 张蔚 清华大学出版社 2002
动漫设计原理与技法 动画技法 严定宪、林文肖 中国电影出版社 2010
动漫制作(一) 动画概论 莫琳·弗尼斯 中国青年出版社 2009
动画运动规律(实践)        
动画运动规律 动画美术设计 吴冠英 高教 2001
色彩(实践) 新思维水粉画教程 杨广生等 高等教育 2004
素描(实践) 设计素描 周至禹 高等教育 2003
动画分镜头设计(含场景设计) 分镜头脚本设计教程 乔瑟·克里斯提亚诺 中国青年 2008
影片后期制作 影视非线性编辑基础教程 焦道利等 国防工业 2000
灯光及材质贴图制作 3ds Max 2009/Vray高级材质及灯光照明技术精髓 郝红杰 中国通道 2011
动画剧本创作 影视动画剧本创作 葛竞 海洋出版社 2009
原画设计 原动画基础教程 理查德·威廉姆斯 中国青年出版社 2009
艺术概论 艺术概论 王宏建 文化艺术出版社 2000
设计概论 设计学概论 邵宏 尹定邦 湖南科学技术 2010

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