2013年福州职业技术学院公开招聘专业教师、工作人员公告_易贤网_足球游戏

2013年福州职业技术学院公开招聘专业教师、工作人员公告

来源：福州市人事人才公共服务中心网阅读：1838 次日期：2013-01-17 10:27:59

温馨提示：易贤网小编为您整理了“2013年福州职业技术学院公开招聘专业教师、工作人员公告”,方便广大网友查阅！

福州职业技术学院是福州市人民政府举办的全日制普通高等学校，坐落在福州大学城，占地536亩（预留400亩），建筑总面积12.97万平方米。设有技术工程系、计算机系、经济系、管理系、人文社科系、应用外语系、商贸系、公共基础部、电大工作部、继续教育中心等10个系部，33个全日制专业，49个专业方向。2006年12月以优秀等级通过教育部高职高专院校人才培养工作水平评估，2009年被福建省教育厅确定为首批闽台高职联合培养人才项目院校，被福建委、省政府授予省级文明学校，2012年初通过省级示范性高职院校建设项目验收，正式成为福建省首批示范性高职院校。现为中国高等职业技术教育研究会常务理事单位、中国西部地区教育顾问单位、福建省高等职业教育研究会会长单位、福建省高等教育学会副会长单位、福建省职业教育先进单位、福建省绿色学校。现拟面向全国诚聘5名专业教师、4名学生专职辅导员及4名工作人员，现将有关事项公告如下：

一、招聘条件

（一）具有中华人民共和国国籍；

（二）年满18周岁；

（三）拥护中华人民共和国宪法；

（四）具有良好的品行；

（五）具有正常履行职责的身体条件；

（六）岗位所需的其他资格条件，见下表：

序号	招聘岗位	招聘人数	学历要求	专业要求	资历要求（含年龄及其他条件要求）	备注
1	学生专职辅导员	4	研究生	财金类、计算机类、教育学类（特殊教育、特殊教育学、心理咨询与心理健康教育）、马克思主义理论类、法学类	本硕阶段均为全日制普通院校毕业，应届毕业生，硕士及以上学位，中共党员, 担任过主要学生干部，3男1女，25周岁及以下。	政治素质强，有较高的思想理论水平，能吃苦耐劳，能住校参加学生公寓值班；有较强的组织、协调能力、写作能力、语言表达能力及洞察问题、分析问题的能力，能熟练运用计算机办公软件；为人踏实，责任心强，作风正派，富有团队合作精神；综合素质优秀。（因上半年招聘男辅导员有2名未到位，并入本次招聘计划）
2	网络技术人员	1	研究生	计算机网络技术专业	本硕阶段均为全日制普通院校毕业，硕士及以上学位，男性，30周岁及以下。	了解计算机软硬件和各种网络设备工作原理，熟悉网站建设、网页设计和网络管理，熟悉SQL SERVER等数据库，具备一定的编程能力，有一定的网络设备和平台管理维护经验。能吃苦耐劳，适应晚值班和加班工作。
3	办公室文字秘书	1	研究生	高等教育学或职业技术教育学或教育经济与管理专业	本硕阶段均为全日制普通院校毕业，硕士及以上学位，本科为教育学或职业技术教育学或秘书（学）、文秘（学）专业，中共党员，30周岁及以下。	具有较高的高职教育专业知识和理论水平，有较强的应用文写作能力，能熟练使用办公系统的主要软件。
4	数控实训指导教师	1	本科及以上	机械制造与自动化、数控技术、数控加工技术、模具设计与制造专业	全日制普通院校毕业，学士及以上学位，参加过全国职业院校技能大赛并获奖，30周岁及以下。	能够指导学生数控实训和学生技能竞赛训练工作。
5	楼宇智能化工程技术专业教师	1	研究生	本科专业为电气工程及其自动化或建筑电气智能化技术专业，硕士研究方向为楼宇智能化工程技术方向或建筑电气智能化技术方向。	本硕阶段均为本科为全日制普通院校毕业，硕士及以上学位。具有中级及以上职称，35周岁及以下。
6	航空乘务专业教师	1	本科及以上	空中乘务、航空服务等民航运输类专业	全日制普通院校毕业，学士及以上学位，有机场或航空公司一线服务岗位3年以上工作经验。35周岁及以下。
			本科及以上	旅游管理类、表演艺术类、英语专业	全日制普通院校毕业，学士及以上学位，有机场或航空公司一线服务岗位5年以上工作经验。35周岁及以下。
			研究生	本科为空中乘务、航空服务等民航运输类专业，研究生为交通运输管理类、旅游管理类专业。	本硕阶段均为全日制普通院校毕业，硕士及以上学位。35周岁及以下。
7	建筑工程管理专业教师	1	本科及以上	本科为土木工程、建筑工程、建筑学专业；研究生为建筑工程、岩土工程、结构工程、市政工程、桥梁与隧道工程专业。	全日制普通院校毕业，硕士及以上学位；具有建筑行业工程师专业技术职务中级及以上任职资格或建筑类执业资格；有建筑行业一线岗位5年及以上工作经验，或有5年及以上建筑类专业教学经验且指导学生参加省级及以上技能赛获得二等奖及以上奖项；40周岁及以下。	能胜任《工程测量》等实践性课程教学。
8	职业指导课专任教师	1	本科及以上	不限	副教授及以上职称，从事职业指导课程一线教学5年及以上，主持省级及以上本专业科研课题一项及以上，在CN以上刊物公开发表本专业论文5篇及以上，45周岁及以下。	具备本专业教学基本能力和科研能力。
9	现代教育技术中心技术骨干	1	研究生学历或硕士学位	计算机类专业	具有企业10年以上计算机开发或管理实践经验，并具有高校5年及以上计算机教学经验；具有工程师或软件设计师及以上职称，并具有高校讲师及以上职称；担任过IT企业中层及以上领导职务，或担任企业信息主管类职务；担任过高校计算机类专业研究室主任或专业带头人；主持过大型软件开发和网络集成项目，并承担主要开发任务。45周岁及以下。	熟悉网络技术，熟悉大型数据库的编程和管理，熟练掌握主要编程语言；具有IT项目的组织管理、调研、分析、开发和调试的实际经验和能力；在教学和技术之间具有较强的转换、沟通、协调能力和项目指导能力；具有自主研究开发软件项目者优先。
10	现代教育技术中心技术人员	1	研究生学历或硕士学位	计算机类专业	具有IT企业5年以上计算机项目开发实践经验，并具有高校3年及以上计算机教学经验；具有工程师或软件设计师及以上职称，或具有高校讲师及以上职称；参与大型软件开发和网络集成项目，并承担主要开发任务。35周岁及以下。	熟悉网络技术，熟悉大型数据库的编程和管理，熟练掌握主要编程语言；具有IT项目的组织管理、调研、分析、开发和调试的实际经验和能力；在教学和技术之间具有较强的转换、沟通、协调能力和项目指导能力；具有自主研究开发软件项目者优先。