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2013年连云港市灌南县教育系统招聘新教师岗位表
来源:灌南县人力资源和社会保障网 阅读:2615 次 日期:2013-03-13 10:32:08
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招聘单位 招聘岗位 招聘人数 开考比例 招聘条件 考试形式和所占比例
名称 经费来源 岗位名称 岗位类别 学历 专业 其他条件 招聘对象
全县幼儿园 财政全额 幼儿园教师 专业技术 40 1:3 大专及以上 学前教育、汉语言、英语、音乐、美术 具有所学专业相对应专业教师资格证 2013届(不限户籍)或原灌南县生源2012届尚未正式落实工作单位的普通高等院校全日制毕业生 笔试和进入面试的成绩各占50%
全县小学 财政全额 音乐教师 专业技术 12 1:3 本科及以上 音乐 具有相应专业教师资格证 2013届(不限户籍)或原灌南县生源2012届尚未正式落实工作单位的普通高等院校全日制毕业生 笔试和进入面试的成绩各占50%
财政全额 科学教师 专业技术 5 1:3 本科及以上 科学、物理、化学、生物 具有相应专业教师资格证 2013届(不限户籍)或原灌南县生源2012届尚未正式落实工作单位的普通高等院校全日制毕业生 笔试和进入面试的成绩各占50%
农村小学、县城长江路小学语、数、外教师各2名 财政全额 语文教师 专业技术 10 1:3 本科及以上 汉语言文学、小学教育 具有相应专业教师资格证 2013届(不限户籍)或原灌南县生源2012届尚未正式落实工作单位的普通高等院校全日制毕业生 笔试和进入面试的成绩各占50%
财政全额 数学教师 专业技术 10 1:3 本科及以上 数学、小学教育 具有相应专业教师资格证 2013届(不限户籍)或原灌南县生源2012届尚未正式落实工作单位的普通高等院校全日制毕业生 笔试和进入面试的成绩各占50%
财政全额 英语教师 专业技术 12 1:3 本科及以上 英语 具有相应专业教师资格证 2013届(不限户籍)或原灌南县生源2012届尚未正式落实工作单位的普通高等院校全日制毕业生 笔试和进入面试的成绩各占50%
农村小学 财政全额 体育教师 专业技术 12 1:3 本科及以上 体育 具有相应专业教师资格证 2013届(不限户籍)或原灌南县生源2012届尚未正式落实工作单位的普通高等院校全日制毕业生 笔试和进入面试的成绩各占50%
财政全额 美术教师 专业技术 8 1:3 本科及以上 美术 具有相应专业教师资格证 2013届(不限户籍)或原灌南县生源2012届尚未正式落实工作单位的普通高等院校全日制毕业生 笔试和进入面试的成绩各占50%
县逸夫特殊教育学校 财政全额 特殊教育教师 专业技术 1 1:3 大专及以上 特殊教育 具有相应专业教师资格证 2013届(不限户籍)或原灌南县生源2012届尚未正式落实工作单位的普通高等院校全日制毕业生 笔试和进入面试的成绩各占50%
全县中学 财政全额 地理教师 专业技术 5 1:3 本科及以上 地理 具有中学相应专业教师资格证 2013届(不限户籍)或原灌南县生源2012届尚未正式落实工作单位的普通高等院校全日制毕业生 笔试和进入面试的成绩各占50%
农村中学 财政全额 语文教师 专业技术 3 1:3 本科及以上 汉语言文学 具有中学相应专业教师资格证 2013届(不限户籍)或原灌南县生源2012届尚未正式落实工作单位的普通高等院校全日制毕业生 笔试和进入面试的成绩各占50%
财政全额 数学教师 专业技术 4 1:3 本科及以上 数学 具有中学相应专业教师资格证 2013届(不限户籍)或原灌南县生源2012届尚未正式落实工作单位的普通高等院校全日制毕业生 笔试和进入面试的成绩各占50%
财政全额 英语教师 专业技术 6 1:3 本科及以上 英语 具有中学相应专业教师资格证 2013届(不限户籍)或原灌南县生源2012届尚未正式落实工作单位的普通高等院校全日制毕业生 笔试和进入面试的成绩各占50%
财政全额 物理教师 专业技术 3 1:3 本科及以上 物理 具有中学相应专业教师资格证 2013届(不限户籍)或原灌南县生源2012届尚未正式落实工作单位的普通高等院校全日制毕业生 笔试和进入面试的成绩各占50%
财政全额 生物教师 专业技术 3 1:3 本科及以上 生物 具有中学相应专业教师资格证 2013届(不限户籍)或原灌南县生源2012届尚未正式落实工作单位的普通高等院校全日制毕业生 笔试和进入面试的成绩各占50%
财政全额 音乐教师 专业技术 2 1:3 本科及以上 音乐 具有中学相应专业教师资格证 2013届(不限户籍)或原灌南县生源2012届尚未正式落实工作单位的普通高等院校全日制毕业生 笔试和进入面试的成绩各占50%
农村中学 财政全额 体育教师 专业技术 3 1:3 本科及以上 体育 具有中学相应专业教师资格证 2013届(不限户籍)或原灌南县生源2012届尚未正式落实工作单位的普通高等院校全日制毕业生 笔试和进入面试的成绩各占50%
财政全额 美术教师 专业技术 2 1:3 本科及以上 美术 具有中学相应专业教师资格证 2013届(不限户籍)或原灌南县生源2012届尚未正式落实工作单位的普通高等院校全日制毕业生 笔试和进入面试的成绩各占50%
财政全额 历史教师 专业技术 2 1:3 本科及以上 历史 具有中学相应专业教师资格证 2013届(不限户籍)或原灌南县生源2012届尚未正式落实工作单位的普通高等院校全日制毕业生 笔试和进入面试的成绩各占50%
灌南高级中学 财政全额 语文教师 专业技术 2 1:3 本科及以上 汉语言文学 师范类毕业生(一本);具有中学相应专业教师资格证 2013届(不限户籍)或原灌南县生源2012届尚未正式落实工作单位的普通高等院校全日制毕业生 笔试和进入面试的成绩各占50%
财政全额 数学教师 专业技术 2 1:3 本科及以上 数学 师范类毕业生(一本);具有中学相应专业教师资格证 2013届(不限户籍)或原灌南县生源2012届尚未正式落实工作单位的普通高等院校全日制毕业生 笔试和进入面试的成绩各占50%
财政全额 英语教师 专业技术 2 1:3 本科及以上 英语 师范类毕业生(一本);具有中学相应专业教师资格证 2013届(不限户籍)或原灌南县生源2012届尚未正式落实工作单位的普通高等院校全日制毕业生 笔试和进入面试的成绩各占50%
田家炳中学(高中部) 财政全额 音乐教师 专业技术 1 1:3 本科及以上 舞蹈 具有中学相应专业教师资格证 2013届(不限户籍)或原灌南县生源2012届尚未正式落实工作单位的普通高等院校全日制毕业生 笔试和进入面试的成绩各占50%
灌南中专 财政全额 旅游专业教师 专业技术 2 1:3 本科及以上 旅游管理、旅游管理与服务、教育酒店管理   2010年后毕业的(含2010届)普通高等院校全日制毕业生。 笔试和进入面试的成绩各占50%
财政全额 服装专业教师 专业技术 1 1:3 本科及以上 服装设计与工艺教育、服装设计与工程、服装与服装设计、服装与服饰设计   2010年后毕业的(含2010届)普通高等院校全日制毕业生。 笔试和进入面试的成绩各占50%
财政全额 冶金专业教师 专业技术 1 1:3 本科及以上 材料成型及控制工程、金属材料工程、冶金工程   2010年后毕业的(含2010届)普通高等院校全日制毕业生。 笔试和进入面试的成绩各占50%
财政全额 动漫专业教师 专业技术 1 1:3 本科及以上 数字媒体艺术、数字媒体、数字媒体技术、媒体创意、网络与新媒体   2010年后毕业的(含2010届)普通高等院校全日制毕业生。 笔试和进入面试的成绩各占50%
财政全额 会计专业教师 专业技术 3 1:3 本科及以上 会计学、会计信息技术、财务会计与审计、市场营销教育、财务会计教育   2010年后毕业的(含2010届)普通高等院校全日制毕业生。 笔试和进入面试的成绩各占50%
财政全额 建筑专业教师 专业技术 4 1:3 本科及以上 建筑学、工程管理、土木工程、景观建筑设计   2010年后毕业的(含2010届)普通高等院校全日制毕业生。 笔试和进入面试的成绩各占50%
灌南中专 财政全额 汽修专业教师 专业技术 3 1:3 本科及以上 汽车维修工程教育、汽车服务工程、车辆工程、机械维修及检测技术教育   2010年后毕业的(含2010届)普通高等院校全日制毕业生。 笔试和进入面试的成绩各占50%
财政全额 烹饪专业教师 专业技术 2 1:3 本科及以上 烹饪与营养教育、食品营养与检验教育、食品卫生与营养学   2010年后毕业的(含2010届)普通高等院校全日制毕业生。 笔试和进入面试的成绩各占50%
财政全额 音乐表演专业教师 专业技术 1 1:3 本科及以上 音乐学、音乐表演、音乐科技与艺术   2010年后毕业的(含2010届)普通高等院校全日制毕业生。 笔试和进入面试的成绩各占50%
财政全额 化工专业教师 专业技术 1 1:3 本科及以上 化学工程与工艺、化学工程与工业生物工程、能源化学工程   2010年后毕业的(含2010届)普通高等院校全日制毕业生。 笔试和进入面试的成绩各占50%
财政全额 计算机专业教师 专业技术 2 1:3 本科及以上 计算机、教育技术、计算机科学与技术、电子与计算机工程、计算机及应用、计算机软件、计算机网络工程   2010年后毕业的(含2010届)普通高等院校全日制毕业生。 笔试和进入面试的成绩各占50%
财政全额 机电专业教师 专业技术 1 1:3 本科及以上 工业电气自动化、过程装备与控制工程、自动化   2010年后毕业的(含2010届)普通高等院校全日制毕业生。 笔试和进入面试的成绩各占50%
灌南中专 财政全额 船舶制造专业教师 专业技术 2 1:3 本科及以上 船舶电子电气工程、焊接技术与工程、船舶与海洋工程
电气工程及(其)自动化
  2010年后毕业的(含2010届)普通高等院校全日制毕业生。 笔试和进入面试的成绩各占50%
财政全额 艺术设计专业教师 专业技术 1 1:3 本科及以上 艺术设计、艺术设计学、艺术教育   2010年后毕业的(含2010届)普通高等院校全日制毕业生。 笔试和进入面试的成绩各占50%
财政全额 食用菌专业教师 专业技术 2 1:3 本科及以上 应用生物教育、生物技术、特用作物教育   2010年后毕业的(含2010届)普通高等院校全日制毕业生。 笔试和进入面试的成绩各占50%
财政全额 体育教师 专业技术 1 1:3 本科及以上 运动训练、运动康复、武术与民族传统体育   2010年后毕业的(含2010届)普通高等院校全日制毕业生。 笔试和进入面试的成绩各占50%
财政全额 英语教师 专业技术 1 1:3 本科及以上 英语 英语专业8级 2010年后毕业的(含2010届)普通高等院校全日制毕业生。 笔试和进入面试的成绩各占50%

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