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应用柬埔寨语（柬英双语方向）

专业介绍

■专业介绍

我院应用柬埔寨语专业于2006年开始招生，目前已有3届毕业生。本专业学制三年，采用“2+1”，即在国内学习两年后到语言对象国学习一年的培养模式。专业自设置以来先后于柬埔寨国家最高学府-金边皇家大学，诺顿大学和柬埔寨大学建立合作关系，截止至目前为止，共有4届学生到国外深造学习。同时，从2013年起开始接收从柬埔寨留学生到我校学习深造。

■主干课程

柬语语音、综合柬语（一、二、三、四）、柬语视听说（一、二、三、四、五）、柬语翻译、柬语阅读（一、二）、商务柬语（一、二）、柬语报刊选读和东南亚概况。另外，学生可根据意愿选择相关的素质拓展选修课程，获取报关员、秘书、导游、人力资源管理师、电子商务师、会计、物流师等一门以上的职业资格证书。

■就业前景

学生毕业后，能在外事、外贸、旅游、酒店、学校等各类企事业单位从事管理、翻译、教学等工作。

培养特色

■采用小班教学

本专业自设立以来，一直采用小班教学，以保证教师在授课过程中平衡每个学生接受知识的能力与进度。

■注重学生的中文素养

在开设柬埔寨语专业课程的同时，从第一至第三学期分别开设有中华经典文化、大学语文和现代汉语课程，培养学生的中文素养，提高学生中柬互译能力。

■全面实施应用型人才教育

本专业紧密结合经济社会发展需要培养柬埔寨语应用型人才，结合企业反馈的意见和建议进行课程设置和课程内容的调整与布局，突出实践能力、应用知识技能和解决工作生活中实际问题的能力培养，重视专业技能和职业素质教育，注重实训和实践设施及环境建设，组织学生大力开展实践能力训练，开展形式多样的应用知识技能竞赛，深入社会和各个职业岗位实践、实习，提升专业能力，使专业“专”、能力强、学有所用。

■全面实施综合素质教育

“有能力、素质好”是各行各业普遍欢迎的优秀人才。本专业的人才定位是“高素质柬埔寨语应用型人才”。“高素质”是通过全面实施综合素质教育来实现的。通过必修课、选修课、课外活动和社会实践四个渠道，对学生的思想素质、身心素质、职业素质、人文素养和礼仪及交际等5种素质进行强化培养，注重日常行为中的综合素质引导与教育，开展综合素质评价和丰富多彩的综合素质教育活动，树立综合素质标兵和榜样，培养学生的敬业精神、高尚的品格、正确的理念，成为热爱生活、追求幸福的人。

应用越南语（商务方向）

一、专业介绍

2004年，经自治区教育厅批准，东南亚语言文化学院开设应用越南语专业，目前已培养六届专科毕业生，2011年，在应用越南语专业的基础上增设了商务方向。同年，经教育部批准，本专业开始招收本科生。

本专业本科实行“3+1”培养模式，即在国内学习三年，到语言对象国留学一年，获国内本科文凭。专科采用“2+1”、“2+1+x”，培养模式。即学生在东南亚语言文化学院学习两年后，第三年赴越南继续学习。学生可在专科毕业后，自行选择继续攻读国外本科、研究生课程。通过采用的特色教育模式，就读应用越南语专业的学生具备扎实的越南语语音基础知识、良好的听、说、读、写、译能力。

主干课程：越南语语音、越南语基础、越南语阅读、越南语精读、越南语视听说、翻译理论与实践、越南语口译、旅游越语、高级越南语、越南语应用文写作等。

就业前景：迄今为止，本专业连续6年向外事、经贸、文化、翻译、管理、研究等工作和区域经济及社会发展需要等领域输送具备良好越语口、笔译工作的国际型、应用型复合型人才。越南语专业毕业生每年就业率均达90%以上。特色的专业设置吸引众多考生踊跃报读东南亚语言文化学院的越南语专业，目前我院有10个教学班,在校生385人。

二、培养特色

在教学方式上面，主要采用越语授课为主，中文加以解释，长期聘用越南籍教师纯越文教授越南语口语以及视听说等课程。每周举行主题越语角，鼓励学生参与主题讨论，每年举办东南亚风情周及校内越南语口语比赛，并积极参加全国各类比赛。为学生创造了口语练习机会及相互交流的平台，大大提高了学生的越南语应用表达能力根据学校的办学特色，本专业主要培养经济型的外语人才，采用"外语+经贸+中文底蕴+综合素质"模式, 利用“3+1”, “2+1”培养模式与越南高校开展深入交流合作，在第三年到语言对象国越南留学，学校每年与至少三所越南一流高校合作办学，每所学校各有其侧重点，学生可根据自己的需求选择留学学校。

越南语专业由蔡杰教授作为专业带头人，带领教研室其他充满活力的青年教师常年在越南语教学一线岗位上工作。蔡杰教授主编出版了《新编越语口语教程》（上下册）、《实用越语教程1--4》等教材，内容涵盖日常生活、风俗习惯、社交、经贸、旅游、文化、科技等多方面，经过几年的使用深受到本校师生及各高校的好评。学校对专业建设非常重视，在近年来先后设立了越南文化体验馆、东盟书斋、同声传译室、演播室等专业教学设备为越南语专业的教学提供了便利的条件。综合各项学习条件，越南语专业学生在各种实践环境中能灵活应对，语言沟通、交流和自我表达等实际运用能力有非常明显的优势，在毕业后能够更快的融入专业领域的工作。

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