一、考试性质
本考试是针对应聘我校体育教师的人员进行的选拔性考试，从专业素质和教学能力等方面对考生进行全面考核，择优录取。
二、考试的目标
1.考查体育学科的知识与能力。掌握体育学科的基础理论、基础知识和基本方法，考查体育人文社会学、运动人体科学、体育教育和训练学、基础医学（解剖学、生理学）、体育心理学、体育保健学、排球、篮球、足球、田径、健美操等体育基础知识和基本技能。能了解高等职业教育全日制普通高等院校相关的《体育与健康》课程的性质、内容和基本理念。并能在高等职业教育“体育与健康”课程实施中运用。
2.考查体育教学的设计能力。能够合理的制定和表述教学目标，对教学内容和过程进行合理的选择和设计，明确教学的重点和难点，能够合理选择和运用教学方法和手段。
3.考查体育教学的实施能力。考查对高等职业教育“体育与健康”课程的基础理论、知识与方法的理解、掌握和运用情况，具有从事体育教学、课外活动、运动队训练和竞赛所必需的基础知识、基本方法和基本能力。
4.考查对《学校体育工作条例》、《全国普通高等学校体育教学指导纲要》等相关政策法规的掌握。
三、考试范围与内容
（一）学校体育学、体育心理学、运动训练学等
1.学校体育的政策法规。主要是《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《全国普通高等学校体育教学指导纲要》。
2.体育课、课外体育活动和运动训练的内容、组织形式和方法。
3.学生体育锻炼的原则和方法。
4. 对不同层次学生的体育教学方法；重点考对体育后进生学习的心理辅导及提高体育后进生学习效果的心理学方法。
5.对影响运动兴趣形成的因素以及运动兴趣对于提高体育学习效果重要性的理解。
6.组建运动队时能掌握选材的方法、能制定训练计划、掌握训练的方法和手段。
7. 掌握《国家学生体质健康标准》实施办法及测试的操作方法。
8. 体育科学研究的基本程序，掌握体育科学研究的方法。
（二）基础医学、体育保健学
1.了解健康的概念、影响健康的因素及体育运动对健康的影响。
2.了解消化系统、呼吸系统、神经系统的组成和功能。
3. 掌握心血管系统的组成、功能以及体育运动对心血管系统的影响。
4. 掌握运动处方的制定方法。
5. 懂得运动性疲劳的恢复手段。
6.掌握运动性疾病的预防；运动损伤的预防和处置，运动伤害的预防和急救措施。
7.了解女生的解剖学生理特点，掌握女生运动卫生保健方法。
8.对民航地勤人员的工作状态有初步的了解，懂得如何针对其工作性质安排必要的身体素质锻炼，并掌握一定的方法和手段。
（三）基本技能
1. 掌握田径的竞赛规程、竞赛规则及裁判方法。
2.掌握跑、跳、投的基本知识、技术原理；懂得田径项目的锻炼价值；掌握其技术动作要领及训练方法。
3.掌握排球的基本知识、基本技术、基本战术机训练方法；懂得排球的锻炼价值。
4.掌握排球的竞赛规程、竞赛规则及裁判方法。
5.了解篮球、足球的基本知识、基本技术、基本战术及训练方法。懂得篮球、足球的锻炼价值。
6.了解篮球、足球的竞赛规程、竞赛规则及裁判方法。
7.了解健美操的基本知识、基本技术及训练方法，懂得健美操的锻炼价值，能根据教学需要，编制一套简单的健美操套路。
8.了解《国家学生体质健康标准》的评价方式，能针对不同体质的学生提出锻炼的建议。
四、考试形式
1.考试时间：120分钟
2.答卷方式：闭卷、笔试
3.试卷分值：100分
五、试卷结构
题型：填空题、选择题、判断题、名词解释、简答题、综合运用题。
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