北京大学对外汉语教学学院是全国首批由教育部批准的对外汉语教学方面的硕士点之一，从1986年开始向国内外招收现代汉语专业对外汉语教学方向的硕士研究生。目前，有硕士研究生导师12名，在读硕士研究生29人。1999年以前，平均每年招收硕士研究生5名，近两年增加到每年10名左右。现在，北大对外汉语教育学院已基本上建成一套成系统、有规模，突出对外汉语教学特点的硕士研究生培养体系。
截止到2001年9月，北大对外汉语教育学院共计招收了82名学生，其中中国学生57名（包括13名在职硕士生），外国留学生25名，至今年7月，已有53名学生获得了硕士学位（中国34名，外国12名）。已经毕业的53名学生，绝大多数是从事对外汉语教学工作，有些已经成为所在单位的教学科研骨干及负责某一方面工作的领导干部。
学院现有硕士研究生导师12人，其中教授3名，副教授9名，他们既具有从事对外汉语教学的丰富经验，又具有扎实的语言学基础，近二十年来，承担（包括已结项）国家社科科研项目及教育部（汉办）科研项目13项，编写教材40余册，出版专著、译著、词典、论文集10余部，发表论文400多篇，科研成果中获省部级奖励8项。总的来说，这是一支专业优势互补，年龄结构合理、经验丰富、教学科研能力强的教师队伍。在这支队伍的指导下，学生们已经完成并答辩通过了语法、词汇、汉外对比、教材编写研究、偏误分析、阅读、口语、听力教学研究等几十篇硕士论文，有的后来还在核心刊物上发表。 本学院已与十多个国家和地区的大学及教育机构建立了稳固的交流与合作关系。主要交流形式有：接收来华留学生、派教师出国任教、中外合作编写教材、合作从事专题研究等。特别是近年来，与英国的剑桥大学、牛津大学，美国的斯坦福大学、加州大学，日本的早稻田大学、庆应大学等进行了交流与合作。其中，在与剑桥大学、牛津大学、斯坦福大学联合培养学生方面，探索出良好的合作模式，取得了双方都满意的效果。 自八十年代以来，先后派出教师80多人次到澳大利亚、蒙古、保加利亚、日本、美国、德国、法国、印度、泰国、韩国、比利时、芬兰、意大利、斐济、斯洛文尼亚等17个国家和地区的35所大学从事汉语教学。汉语学院90%以上的教师有在国外任教经历。
历史沿革
1950年 新中国第一个对外汉语教学机构“清华大学东欧交换生中国语文专修班” 建立。1952年，全国进行高等学校院系调整，“清华大学东欧交换生专修班”转到北京大学，更名为“北京大学外国留学生中国语文专修班”，教员13人，外国留学生77人。
1961年 “北京大学外国留学生中国语文专修班”与“北京外国语学院非洲留学生办公室”合并，成立“外国留学生办公室”，北大“专修班”的师生绝大多数转到了北外，留在北大的少数教师在留学生办公室下属成立了“公共汉语教研组”，负责已入系留学生的汉语补习工作，至1964年以前，教师不足10人，学生几十人。
1965年 中国接收3000名越南学生来华学习，北京大学接收了250名，“公共汉语教研组”的教师增加到40人。1966年“文革”爆发，留学生全部回国，北大停止接收留学生6年。
1972年 北京大学率先恢复招收外国留学生，对外汉语教学亦重新开始。
1977年 北大在外事处下设外事办公室、留学生办公室和汉语教研组。
1984年 10月24日以外事处汉语教研组为基础，加上从中文系抽调的部分教师，成立了“北京大学对外汉语教学中心”，有教职工28人，长期生不足80人，短期生240人。
1995年 4月以“汉语中心”和“留办”为基础，成立了“北京大学海外教育学院”。1999年，学校进行管理体制改革，“海外教育学院”撤消，“汉语中心”挂靠在国际合作部。
2002年 6月29日“北京大学对外汉语教育学院”在“汉语中心”基础上成立。北京大学的对外汉语教学事业又翻开了新的一页。
师资力量
北大对外汉语教育学院现有在职教职工58人。
教员51人，专职行政干部1人，办公室4人，教辅人员2人，退休教职工22人。
在职教工中，教授3人，研究员1人，副教授22人，讲师24人，助教2人，其中85%以上已经通过国家统一考试并获得教育部颁发的对外汉语教师资格证书。
在学历层次上，具有博士学位10人，硕士学位35人。
在年龄结构上，不同年龄段已基本形成梯队。个人研究方向的分布较为合理，不少青年教师在学术界已崭露头角，是一支平均年龄较轻，综合素质较高，教学科研能力强，朝气蓬勃的师资队伍。
中国足彩网信息见北大对外汉语教育学院网站： http://www.pku.edu.cn/academic/hanyuzx/yanjiusheng/index.html
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