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本考试大纲以教育部公布的中等职业学校教学用书目录中的《生物基础》（全一册）、《化学》（农林类）、《植物生产与环境》（种植专业使用）和《畜禽解剖生理》（养殖专业使用）为主要参考教材，主要考核学生了解、理解和掌握有关基本理论、基本知识和基本方法的水平，以及综合运用理论知识和方法，解决基本实际问题的能力。

Ⅰ考试范围和要求

第一部分 生物基础与专业基础知识部分

一、生物的多样性

（一）理解生物的基本特征，了解生命科学发展历程。

（二）掌握生物多样性的概念，了解生物多样性的组成，掌握保护生物多样性的重要意义。

二、生物体的基本单位—细胞

（一）了解细胞的元素组成和化合物组成。

（二）理解生物体内无机化合物的作用，理解有机化合物的分类、结构及主要功能。

（三）掌握原核细胞和真核细胞的区别与联系，理解细胞膜的主要功能（物质进出细胞的方式）。

（四）掌握细胞质的结构和功能，重点掌握几种细胞器的功能（线粒体、叶绿体等）。

（五）掌握细胞核的结构，了解细胞核功能，

（六）理解细胞增殖的有关概念，了解有丝分裂过程（间期、前期、中期、后期、末期）的特点。

（七）掌握光学显微镜的基本结构，掌握动植物细胞的亚显微结构模式图。

三、生物的新陈代谢

（一）理解新陈代谢的概念，理解酶的概念及酶的基本特征。

（二）掌握ATP的结构简式，了解ATP的形成途径。

（三）掌握水分代谢的概念，掌握蒸腾作用的重要意义。

（四）了解植物的需水规律和合理灌溉，掌握提高水分利用率的途径。（《植物生产与环境》）

（五）掌握矿质代谢的概念，了解植物必需矿质元素的种类，掌握根吸收矿质元素的过程及植物对离子的选择吸收。

（六）掌握光合作用的概念，了解叶绿体中的色素组成，理解绿色植物进行光合作用的过程，掌握光合作用的意义，了解影响光合作用的因素。

（七）理解提高植物光能利用率的途径。（《植物生产与环境》）

（八）理解生物呼吸作用的相关概念，掌握呼吸作用的过程及生理意义。

（九）了解肺的形态、位置及组织结构，掌握动物气体交换过程相关概念，理解气体在动物体内的运输路径。（《畜禽解剖生理》）

（十）理解机体内环境的概念、血液的成分、血液的主要机能。（《畜禽解剖生理》）

（十一）了解心脏的形态和位置，掌握心脏的构造。（《畜禽解剖生理》）

（十二）掌握营养物质的吸收及三大营养物质的代谢过程。

（十三）了解消化管、消化器官的构造，理解肝脏的血液循环，理解胰脏的组织结构和功能。（《畜禽解剖生理》）

（十四）理解生物新陈代谢的基本类型。

四、生物的生殖和发育

（一）理解生物生殖的种类，理解减数分裂与有性生殖细胞（精子、卵细胞）的成熟。

（二）掌握受精作用的概念。

（三）了解动物生殖系统的简单组成。（《畜禽解剖生理》）

（四）掌握植物的个体发育过程（胚的发育、胚乳的发育），掌握动物的个体发育过程（胚胎发育、胚后发育）。

（五）了解植物的生殖器官（花与果实）。（《植物生产与环境》）

五、遗传和变异

（一）掌握遗传物质、细胞核遗传与细胞质遗传的概念，理解DNA分子的结构及DNA分子结构的特性，了解DNA分子的复制过程。

（二）理解基因控制蛋白质合成过程的有关概念。

（三）了解基因的分离定律。

（四）了解基因的自由组合定律。

（五）了解生物变异的类型及可遗传变异的三种来源，掌握基因突变、基因重组、染色体变异的概念。

六、生命活动的调节

（一）了解生长素的发现过程，理解生长素的生理功能，了解其它植物激素。（《植物生产与环境》）

（二）了解动物体内主要内分泌腺，理解胰岛素的作用。（《畜禽解剖生理》）

（三）理解动物神经系统的基本结构和功能。（《畜禽解剖生理》）

七、生物的进化

（一）了解拉马克“用进废退”学说的要点。

（二）理解达尔文生物进化理论的要点。

八、生物与环境

（一）掌握生态因素的概念，理解非生物因素与生物因素对生物的影响。

（二）理解种群及其特征，理解生物群落及其特征。

（三）了解生物对环境的适应与影响。

（四）理解植物的生殖生长与环境的有关概念。（《植物生产与环境》）

（五）理解控制植物生长发育的途径。（《植物生产与环境》）

（六）理解生态系统的概念，理解生态系统的类型，了解生态系统的结构及功能。

（七）理解生态平衡的概念、生态平衡的原理，了解生态平衡的重要意义。

（八）了解环境的危机和保护。

第二部分 化学部分

一、化学基本概念和基本理论

（一） 原子结构

1.熟记常见元素的名称、符号、懂得 X 的含义。

2.了解核外电子排布初步知识，掌握1—20号元素的原子结构示意图。

3.了解元素周期律。（核外电子排布规律、原子半径、主要化合价、金属性非金属性变化规律）

4.了解元素周期表的结构。

（二） 溶液

1.了解溶液的概念。

2.了解强、弱电解质、非电解质的概念。会写常见强酸、强碱、盐的解离方程式。

3.理解水的解离及溶液中PH与酸碱性的关系。

（三）了解氧化还原反应的概念，能判断是否氧化还原化学反应。

二、元素化合物

（一）了解卤族原子的结构和变化规律。

（二）掌握氯及其重要化合物的化学性质，了解相关物理性质、用途。了解卤族之间的置换反应。

（三）了解硫及其重要化合物的物理性质、用途，掌握化学性质。

（四）了解氮及其重要化合物的物理性质、用途，掌握化学性质。

三、有机化学基础知识

（一）了解有机化合物的概念、通性，了解碳原子的成键特点。

（二）了解有机化合物的分类。

（三）掌握甲烷、乙烯、乙炔、苯的结构和重要性质、用途。

（四）了解各类烃的通式、通性。

（五）了解同系物、同分异构现象，同分异构体的概念。

（六）掌握烷烃的命名。

（七）理解取代反应、加成反应的概念，会判断有机反应类型（取代反应、加成反应）。

（八）了解糖类的组成、分类，了解葡萄糖、果糖的结构。

四、化学计算

能利用物质的量和粒子的数目、物质的质量、溶液的物质的量浓度的关系的简单计算。

五、化学实验

（一）理解配制一定物质的量浓度的溶液。

（二）理解元素性质的递变规律。（Na、K、Mg、Al与水的反应，Mg、Al与酸的反应）。

Ⅱ 考试形式与试卷结构

一、考试时间、内容与比例

考试时间为150分钟，闭卷、笔试，考试不使用计算器。试卷总分为200分，其中《生物基础》120分、《化学》30分、《植物生产与环境》25分、《畜禽解剖生理》25分。

二、题型与分值

三、试题难度

容易题为70%（难度值在0.8以上），中等难度题为20%（难度值在0.6-0.8之间），较难题为10%（难度值在0.5-0.6之间），全卷难度值为0.75。

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