华中科技大学软件学院是经教育部批准(教高[2001]6号文)的首批35所国家示范性软件学院之一。华中科技大学软件学院坚持以需求为目标，面向产业、面向领域；坚持国际合作、校企办学；坚持质量第一，素质与技术并重、基础与实践统一，重基础、强能力的办学理念；坚持办学模式、管理体制、课程体系、教学内容和教学方法的改革和创新，做到人才培养与社会需求的无缝接轨，使其成为培养高层次、复合型、国际化、工程型软件精英人才基地。
软件工程专业
一、培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，学科基础理论扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高，适应新世纪软件工程学科和软件产业发展需求，具有国际竞争意识和团队合作精神的创新型高素质软件人才。毕业生既能够从事软件科学与工程领域的科学研究工作，也能从事软件及其相关产业的技术开发及管理等工作。
二、基本要求
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.具有良好的职业道德和创新精神，积极为我国经济建设和社会发展服务；
2.掌握软件工程领域扎实的理论基础和宽广的专业知识，在软件工程、网络与信息安全、信息检索、嵌入式软件系统、信息管理工程等多个专业领域具有深入发展潜质和就业能力；
3.具备运用先进的工程化方法、技术和工具，从事软件设计、开发、维护等工作的能力，以及工程项目的组织与管理能力、团队协作能力和市场开拓能力；
4.掌握一门外语，具备良好的阅读、理解、撰写外语资料的能力和进行国际化交流的能力；
5.掌握文献检索、资料查询的方法和撰写研究论文的能力；
6.掌握软件产业最新的开发流程和规范，具有快速参与国际化企业开发和合作的能力；
7.掌握软件产业最新的发展方向，具有较强的开拓能力、自学能力和创新创业意识。
三、培养特色
1.采用系统的课程学习、层次化的工程实践体系、创新项目驱动等多种培养方式相结合，培养与国际接轨的国际化、复合型、工程型软件精英人才；
2.本专业的部分课程直接采用国外最新原版英文教材，并采用双语或聘请外籍专家授课；
3.引进国外高校的先进教学模式，在精简理论知识授课时数的同时，通过软件项目实训或软件工程实践来培养学生的动手与自学能力；
4.学生的毕业设计将在国内外一流的软件企业中或项目开发实践中完成。
数字媒体技术专业
一、培养目标
本专业围绕我国动画和计算机游戏等数字文化艺术产业对专业设计制作人才的需求，以培养学生的动画和计算机游戏等数字文化艺术作品的设计、制作和技术创新能力为核心，培养具有基础扎实、专业特长鲜明、知识结构合理、适应性强、高素质、强能力、善于团队合作、具有动画和计算机游戏等数字文化艺术作品设计、制作和技术创新能力的复合型人才。毕业生能够从事动画和计算机游戏等数字文化艺术作品的设计、制作、技术支持、软件开发、生产管理和数字媒体技术研发等工作。
二、基本要求
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.具有良好的职业道德和创业精神，积极为我国经济建设和社会发展服务；
2.掌握动画和计算机游戏等数字艺术作品设计的基础理论和基本知识，具有艺术表现的基本技能和方法；
3.掌握数字媒体的基本理论和专业技术；
4.具备运用先进的工程化方法、技术和工具，从事动画和计算机游戏等数字艺术作品的设计、开发、维护、管理等工作的能力，以及团队协作能力和市场开拓能力；
5.具有对动画和计算机游戏等数字艺术作品设计制作的工程化方法和工具平台进行技术创新和研发的能力。
6.掌握一门外语，具备良好的阅读、理解、撰写外语资料的能力和进行国际化交流的能力；
7.掌握文献检索、资料查询的方法和撰写研究论文的能力；
8.具有较强的自学能力、创新意识和适应社会工作岗位的综合素质和能力。
三、培养特色
本专业学生主要学习艺术、数字媒体和软件工程的基本理论，接受造型和艺术创新思维、创作能力、创作技法、数字媒体专业技术、软件开发技术、应用软件、数字内容制作等方面的训练，实现艺术和工程技术的完美结合，成长为具备艺术理论素养和数字媒体技术的复合型人才。
1.本专业强调采用系统的课程学习与创作实践相结合的培养方式，培养实用型、能够充分满足社会相关行业需求的高素质人才；
2.本专业部分课程将采用国外最新原版英文教材，实施双语教学；
3.本专业借鉴或引进国内外高校先进的教学模式，在强调理论基础知识学习的同时，通过循序渐进的实践项目或数字内容创作任务来培养学生的实践动手能力与自我学习的能力；
4.学生的毕业设计将结合专题实践活动在学院或相关企业中完成。
更新时间：2013年6月
来自：本院系2013年在江苏招生计划情况为：
| 省份名称 | 专业名称 | 科类 | 招生计划 | 备注 |
| 江苏 | 软件工程 | 理工 | 7 | 第三、四学年学费按学分折合为16000元/年 |
| 江苏 | 数字媒体技术 | 理工 | 2 |
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