培养目标 本专业主要培养具备扎实的人文社会科学和教育心理科学的基础知识，具有全面的学前教育专业知识与技能，以及较强教育科研、教学或管理工作能力，能在各类儿童教育机构、教育行政与教学科研部门或其它儿童教育产业机构从事教学、科研、管理或宣传、康复工作的高级专门人才。
主要课程 教育概论、学前教育学、中外教育史、学前教育科研方法、普通心理学、学前儿童心理学、学前教育心理学、人体解剖生理学、幼儿园课程、幼儿园管理、幼儿游戏与学前儿童语言教育等。
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