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2013年大连大学环境与化学工程学院简介及专业介绍
来源:大连大学招生网 阅读:1981 次 日期:2014-02-26 17:29:09
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环境与化学工程学院现设化学工程与工艺、环境科学、化学、过程装备与控制工程、环境工程、高分子材料与工程六个本科专业。具有化学及环境科学与工程两个一级学科硕士点。学院现有教授19人,副教授24人,博士学历者占教师总数的62%,硕士以上学历者占93%。

学院以化学、环境科学与工程、化学工程与技术为主干学科,现已形成有机光化学、结构化学与计算、药物中间体手性合成、海洋生物物质合成、水处理与分离技术、农业生态环境、应用化工等多个学术方向。我院目前承担各类科研项目50余项,获各类科研奖、国家授权的发明专利、实用新型专利十余项。现有辽宁省生物有机化学重点实验室、辽宁省高校生物有机化学重点实验室和辽宁省化工环保工程技术中心。近三年承担了10余项国家自然科学基金,横向课题的研究经费约为200万元/年,发表论文70余篇/年,拥有已授权发明专利10余项(已受理发明专利20余项)。

学院近几年获国家级、省部级教学奖励6项,省级精品课2门,化学工程与工艺专业获评为国家特色专业建设点、辽宁省示范性专业。每年有学生参加全国大学生化工设计竞赛,并获得国家和省级竞赛奖励。有校级大学生工作室4个,研究性实验室十余个,为培养厚基础、宽口径、能力强、素质高的复合型应用型人才创造了良好的环境。,目前参加校“本科生创新教育基金项目”的学生达60%。

化学工程与工艺专业

培养目标:培养具备化学工程与化学工艺方面的基础知识,能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的高素质应用型人才。

专业特色:(1)注重创新能力培养,提高学生综合素质。利用综合性大学优势,通过人文素质教育与专业教育的有机结合、启发式教学、导师制等教学方式,培养学生的创新思维能力;通过开展开放实验、科技创新、国家素质教育基地工作室、科技竞赛等活动,培养学生的创新实践能力。(2)突出工程设计和计算机应用能力的训练。在工程课程教学的基础上,增加工程设计和计算机应用课程的比重;在专业课程教学过程中,增加大型化工设计软件的应用,适应化工行业的现代化发展要求。

主要课程:无机与化学分析、有机化学、仪器分析、物理化学、化工原理、化学反应工程、化工热力学、化工设备机械基础、化工工艺学、化工分离工程、化工设计等。

基本学制:四年

授予学位:工学学士

化学专业

培养目标:培养掌握现代化学实验与分析的技术、手段和方法,能够适应化学研究、化学分析与检验等工作需要的具有较高综合素质的应用型人才。

专业特色:在培养学生具有扎实的全面的化学专业知识基础上,利用已有的优势学科特点,将强化有机化学及其相关知识的学习,并依托化学专业现有的辽宁省生物有机化学重点实验室、辽宁省高校生物有机化学重点实验室,着重培养学生的实践能力和创新能力,使其成为高级化学应用型人才。

主要课程:无机化学及实验、分析化学及实验、仪器分析及实验、有机化学及实验、物理化学及实验、结构化学、化工基础与实验、现代化学专题等必修课和高等有机化学、环境化学、精细化工、科技创新活动等选修课程。

基本学制:四年

授予学位:理学学士

环境科学专业

培养目标:培养适宜从事环境保护、环境监测、三废治理、环境质量评价、卫生防疫和商品检验等方面的工作,能在科研机构、企事业单位及行政部门等从事科研、环境技术和管理工作。

专业特色:强化化学基础和生物学基础教育;理工渗透,强化工程基础,增加技术类课程的比重,增设环境评价课程设计、水污染控制工程等实践环节;产学研结合,培养应用性人才,通过吸收学生参加教师的科研课题,提高学生的学习兴趣,锻炼学生与社会、与他人充分协调的素质,提高学生分析问题、解决问题的实践能力。

主要课程:环境学、环境质量评价、环境监测、生态学、环境化学、环境微生物学、环境毒理学、水污染控制工程、大气污染控制工程、环境信息系统、环境经济学、环境管理学。

基本学制:四年。

授予学位:理学学士。

环境工程专业

培养目标:培养具备水、气、声、固体废物等污染的控制与治理、给排水工程、环境规划和资源保护等方面的知识,具有进行污染控制工程的设计及运营管理能力,以及环境工程方面的新理论、新工艺和新设备的研究和开发能力,能在环保企业、大中型工矿企业的环保部门、政府环境管理部门、科研单位、学校等从事规划、设计、管理、教育和研究开发的应用型工程技术人才。

专业特色:以化学、化工为基础,加强环境工程的基础理论和基础知识,拓宽知识面,注重工程实践能力和研究设计能力的培养;本专业主要面向工业污水处理技术和大气污染控制及治理技术。

主要课程:无机化学、分析化学、物理化学、有机化学、化工原理、工程力学、工程流体力学、环境微生物学、水污染控制工程、大气污染控制工程、物理性污染控制工程、固体废物处理与处置、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理等。

基本学制:四年

授予学位:工学学士

过程装备与控制工程专业

培养目标:培养具备化学工程、机械工程、控制工程和管理工程等方面的知识,能在化工、炼油、能源、轻工、环保、生物、制药、食品、机电及劳动安全等部门从事工程设计、技术开发、生产经营管理以及科学研究等方面工作的高级工程技术人才。

专业特色:(1)主要学习各种制成品生产过程中用于传热、传质、化学反应及输送所需的先进装备与控制技术。本专业以过程工业为研究和服务对象,具有多学科综合、集成、渗透和互为依托的特点。(2)通过系统的理论学习和工程实践的培训,本专业的毕业生知识面广、工作能力和就业适应性强,可以从事石油化工、能源、动力、环保、轻工、食品、医药、制冷空调、过程装备控制及其自动化等领域的研究开发、生产运行和组织管理等工作,也可以从事相关的教学和科研工作。(3)在重视基础理论学习的同时,本专业注重学生的工程应用能力和全面素质的培养,注重学生的学习兴趣和特长的发挥,学生能在学院的计算机辅助工程(CAE)中心或相关研究中心学习各种先进实用工程软件的使用,能在先进的多功能实验室中接受创新能力培养和综合能力训练。

主要课程:化学、物理、物理化学、化工原理、工程热力学、流体力学、粉体力学、工程力学、机械设计、过程设备设计、过程装备控制技术等。

基本学制:四年。

授予学位:工学学士。

高分子材料与工程专业

培养目标:培养具备高分子材料与工程专业的基础知识,了解材料科学与工程领域相关的基础知识,能在高分子材料领域从事科学研究、教学、技术开发、工艺设计、生产及经营管理等方面工作,有较强的计算机应用能力和语言表达能力;身心健康并富有创新精神的应用型高级工程技术人才。

专业特色:(1)突出素质与能力、创新思维与合作精神的训练与培养,强化个性发展。(2)通过开展开放实验、科技创新、国家素质教育基地工作室、科技竞赛等活动,培养学生的创新实践能力。(3)使学生具备化学、化工、材料等多学科基础知识和应用能力,了解材料科学与工程和化学工程的基本原理,具有明显学科交叉的特色。

主要课程:无机化学、有机化学、物理化学、化工原理、高分子化学、高分子物理、聚合物合成工艺学、聚合物成型原理与设备、聚合反应工程、功能高分子材料、高分子材料与工程专业实验等。

基本学制:四年

授予学位:工学学士

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