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一、专业概况

随着信息化时代的到来、世界贸易飞速发展、全球经济一体化进程不断加深、金融创新和资本活动日渐频繁等客观经济环境的变化，会计学专业在理论和实践方面都不断发展，其应用已经渗透到经济管理领域的方方面面。无论是对外投资、商业并购、上市融资等资本运作中，还是税务筹划、成本控制、现金流管理等财务活动中，都离不开会计专业人才的参与。经济的发展为会计人才发挥自身专业特长提供了越来越宽广的舞台。

1995年，我校设立了会计学专科专业。在近20年的发展历程中，专业始终以职业需求为导向开展会计专业应用型人才的培养，注重学生实践能力的养成，为北京市各单位特别是企业培养了约2380名合格的应用型会计本科人才。由于专业定位与培养过程紧密贴合市场需求，学生就业率20年来均超过学校平均就业率，保持在96%以上。良好的就业情况吸引了越来越多的高质量生源，会计学专业的招生人数呈现逐年上升趋势，特别是近几年，每年的招生人数均在500人以上。以市场需求为导向的培养方案、“少而精、拿到手”的教学原则、专兼职结合的强大师资队伍、系统完整的实践教学体系，为我专业赢得了良好的声誉和社会的认可。

会计学（注册会计师）按照注册会计师资格进行人才培养，注册会计师不仅要提供审计鉴证服务，还要为企业的并购、重组等投融资决策提供专业咨询服务。随着国际化、信息化逐步深入和我国工业化、城镇化、现代化进程的不断加速，注册会计师行业出现了前所未有的发展机遇，蕴藏着巨大的发展空间。

二、专业特色及优势

1.职业需求为导向：专业注重学生实践能力的养成，以注册会计师职业需求为导向开展会计专业应用型人才的培养，近20年来为北京市各单位特别是企业培养了近千名合格的应用型会计本科人才。

2.双师型师资队伍：会计学专业拥有48名教师，其中专职教师29名，兼职教师19名。48名教师中，42人具有副教授、高级会计师及以上职称，占比87.5%；47人持有注册会计师、注册税务师、律师证等职业资格证书，占比98%；40人具有专业实践经验，曾在或正在企业从事会计等实务工作，占比83.3%。专职教师中，双师型教师共有23人，占比79%。

三、培养目标

主要培养德、智、体全面发展，具有注册会计师职业道德、扎实的经济和会计理论基础、较高文化素质和专业技能、较强的分析问题和解决问题的能力，能够不断自我完善以适应会计行业发展要求，毕业后能在会计师事务所从业或在企事业单位从事会计核算、内部审计等工作的应用型高级专门人才。

四、核心课程

初级会计学、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、税法、审计学、会计电算化等。

教育教学成果

会计学专业经过近20年的发展，在学生实践能力、综合素质培养方面、教师科研方面以及教学方面，形成了一批有影响的专业实践活动与成果。

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