太原师范学院音乐系建立于1986年。本科专业有音乐表演（学制四年）、音乐学（理论）（学制五年）、作曲与作曲技术理论－电子/电子计算机音乐专业（学制五年）。现有专业教师64人，其中教授6人，副教授32人，讲师24人，助教2人，具有硕士学位的有28人。在校生641人。设有声乐、钢琴、器乐、作曲、音乐学、艺术实践和琴房与乐器管理中心等七个教研室。2015年起开始招收艺术硕士。
音乐表演专业（130201）
1、专业培养目标：
本专业培养具备音乐表演（演唱、演奏）等方面的知识和能力，能在专业文艺表演团体、文化馆站、中小学从事音乐表演、教学的应用型人才、并为专业的进一步深造打下基础。
2、主要课程：
声乐演唱、键盘演奏、民族乐器演奏、管弦乐器演奏、合唱与指挥、钢琴即兴伴奏、基训与身韵、基本乐理、视唱练耳、基础和声学、曲式与作品分析、复调音乐基础、配器法、歌曲写作与改编、中国音乐史与名作欣赏、西方音乐史与名作欣赏、中国民族音乐、外国民族音乐、山西民歌赏析、艺术概论、朗诵与正音、意大利语音拼读
3、学制：四年
4、科类：艺术学
5、授予学位：艺术学学士
音乐学专业（130202）
1、专业培养目标：
本专业培养具备音乐学等方面的基本知识，以及初步对音乐进行理论分析、研究的能力，能在文化馆站、中小学、社会音乐团体、研究单位和出版社、广播影视部门从事中外音乐史、中外民族音乐理论、音乐美学、音乐教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新型人才，并为进一步深造打下基础。
2、主要课程：
民族音乐学概论、中国传统音乐理论、世界民族民间音乐、中国古代音乐史、中国近现代音乐史、西方音乐史、音乐美学、艺术概论、田野采风技能、音乐学论文写作、视唱练耳、基础和声学、曲式与作品分析、复调音乐基础、配器法、歌曲写作与改编、钢琴或其他乐器演奏、山西民歌
3、学制：五年
4、科类：艺术学
5、授予学位：艺术学学士
作曲与作曲技术理论（130203）
1、专业培养目标：
本专业培养具备作曲方面的知识和能力，能在文艺单位、文化馆站、中小学，以及出版和广播影视部门，从事音乐创作、教学、研究、编辑等工作的复合型、创新型人才，并为进一步深造打下基础。
2、主要课程：
作曲与电脑音乐制作、视唱练耳、和声学、曲式与作品分析、复调、配器、合唱与指挥、钢琴或其他乐器演奏、山西民歌、中国音乐史与名作欣赏、西方音乐史与名作欣赏、中国民族音乐、外国民族音乐、音乐美学基础、艺术概论、音乐文献检索与论文写作。
3、学制：五年
4、学科：艺术学
5、授予学位：艺术学学士
音乐系自办学以来为省高、中等院校、中央电视台、省市电视台、电台及社会各界培养各类合格人才近千名，在本省高校任教的毕业生近50名。近年来考研率稳步提高。近年我系学生有40余名同学分别考取了中央音乐学院、上海音乐学院、天津音乐学院、首都师范大学音乐学院、东北师范大学、山西大学音乐学院的研究生。同时采用多种方式开阔师生视野，加大艺术交流和艺术实践的力度，相继邀请过著名歌唱家郭兰英，指挥家秋里，钢琴演奏家、教育家周广仁教授，音乐理论家徐荣坤教授，中央音乐学院声乐教育家、著名男中音歌唱家黎信昌教授，中国音乐学院张维良教授，《中国音乐教育》杂志主编吴斌等来我系进行讲学。此外还邀请东北师大音乐学院副院长、博士生导师刘炼教授在音乐系与师生座谈，并就研究生毕业论文的写作给予了学术指导。邀请天津大学北洋合唱团指挥任宝平教授来音乐系进行学术讲座，并对“行知合唱团”进行了合唱作品的排练与合唱指挥的教学工作指导。此外，音乐系师生曾代表中国参加“意大利国际民间艺术节”赢得赞誉，并参加“腾飞吧，巨龙黄河”国际港澳巡回演出获得好评，为山西高校艺术实践跨出国门迈出了第一步，为我院我系争得了荣誉。
我系“行知合唱团”完成CCTV第十三届全国青年歌手大奖赛的比赛任务，并进入了合唱决赛；教师张立秀进入了美声唱法个人决赛；“行知合唱团”曾应中央电视台第四频道邀请参加“中华情”文艺演出；赴云南昆明参加了第八届由文化部、中国音乐家协会组织的“金钟奖”的合唱比赛，获展演优秀奖；参加全国第三届大学生艺术展演活动获专业组三等奖；参加山西省第三届大学生艺术展演活动获专业组一等奖。
音乐系学生参加山西省第五届大学生基本功比赛获团体第一名及单项奖若干；音乐系学生曾代表山西省参加教育部主办的全国大学生基本功比赛，在参赛的近40家音乐院校中，总成绩排名第19，成绩斐然。
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