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2014年合肥学院在安徽省中外合作培养专业的院校报考代码单列
来源:合肥学院网 阅读:1349 次 日期:2014-06-26 11:46:14
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经教育部、安徽省教育厅批准,2014年我校下列专业为中外合作培养项目:

一、物流管理(本科)专业

1、物流管理专业是经过教育部批准的对外合作专业。因该专业50%左右的专业课程由德国专家教授授课,所以入学后两年内必须通过Test-DaF考试;在校期间有6至8个月时间到德国进行实践教学和学术交流;学生按规定完成学业;成绩合格,由双方院校分别发给毕业证书;符合双方学士学位授予条件,由双方院校分别授予学士学位证书。该专业的优秀毕业生经我院推荐并通过德国高校审核可在德国高校攻读硕士学士。

图1

2、费用:

A、根据省物价部门核定,国内学习期间学费标准,10000元/年/生;

B、根据省物价部门核定,另收取服务性费用,5000元/年/生,用于项目管理;

C、在德国合作院校学习期间交通费用、语言学习费用自理;

D、办理出国手续的相关费用(护照费、公证费、签证保险费、国外银行开户费、赴沪或赴京办理签证的交通费、材料审核费及需要面试时的面试费)。

3、学籍管理

学籍管理按照我校院行政[2011]118号《合肥学院国际合作教育与交流学生学籍管理规定(修订)》的执行。国外学习期间的学籍同时执行合作院校的学籍管理规定

4、出国学习学生办理签证的身体条件按对方签证的体检标准。

二、2+3、2+2、1.5+1.5专业

1、本科专业及合作院校名称及网址

图2

(1)本科(2+2)专业两年国内,两年韩国,学业成绩合格发双方学历证书,符合双方院校学士学位授予条例,同时授予学士学位。

(2)本科(2+3)专业两年国内,三年德国,学业成绩合格发双方学历证书,符合双方院校学士学位授予条例,同时授予学士学位。

(3)报考中德合作培养(2+3)专业的考生,中小学学制必须为12年学制(指从小学到高中所受教育为12年,不包含留级、补习)。

2、专科专业及合作院校名称及网址

专科(1.5+1.5)专业,前1.5年在国内完成学业,后1.5年经本人申请,考核合格,可赴韩国汉拿大学完成学业,学生按规定修完学业,成绩合格,由双方院校分别发给专科毕业证书。成绩优秀者可在韩国申请继续完成本科的学业(国内只发专科毕业证书)。如未达到出国学习的条件,可在国内继续完成学业,学费仍为9000元/生/学年。毕业时只发我院毕业证书。

3、到合作培养学校学习必须达到的基本条件

A、外语及基础课

德国:在校两年学习结束前,德方将委派专家、教授来校考核学生的德语及专业基础知识,通过者方可赴德留学。前两年学习必须完成人才培养方案所拟定的全部课程,且成绩合格。

※德国(雅德大学):

(1)在德第一年内必须通过德语TestDaf、成绩为工科类专业12分、经济类专业16分、未通过者不能在德国继续学习;建议TestDaf在国内报考,争取赴德留学前通过此TestDaf考试。

(2)专业基础课通过中德双方组织的考试,考核需合格;

※德国(德国安哈尔特应用科学大学、哥廷根应用科学大学):

必须通过有德方学校组织教授来我校进行的德语和基础课考核,考核需合格;

韩国:在我校二年学习结束前,韩方学校将委派专家、教授来校考核赴韩学生,考核需合格。前两年学习必须完成人才培养计划所拟定的全部课程,且成绩合格。

如果学生没有通过国外合作培养院校来我校组织的考试或因其它原因不能去国外合作培养院校继续完成学业,可转入相关专业继续学习。学籍管理按照我校院行政[2011]118号《合肥学院国际合作教育与交流学生学籍管理规定(修订)》的执行。

B、中德合作(2+3)培养专业的学生,中小学学制必须为12年学制(指从小学到高中所受教育为12年、其中不含留级及复读年限)

C、身体出国学习的学生办理签证的身体条件按对方签证的体检标准。

4、基本费用

A、学费:

根据省物价部门核定中外合作培养专业,国内学习期间学费标准本科10000元/学年/生,专科9000元/年/生。其他费用的收取执行政府有关文件或批文。

B、根据我校与德、韩国相关学校的协议,在德、韩国学习的费用如下:

※德国(雅德大学、哥廷根应用科学大学):(1)学费:在学校双方协议规定的学期内,500欧元/学期/生;(2)注册费及管理费约230欧元/学期/生(该项费用中德学生均需缴纳,缴纳此项费用后的注册学生在下萨克森洲乘坐公共交通可免费,下萨克森洲以外乘坐公共交通可享受优惠价,在学校食堂就餐也可享受优惠);(3)在德期间,根据德方学校规定,报考与雅德大学合作专业的学生需一次性缴纳德语培训课程费用,以及专门开设的跨文化和专业预备课程费用,约2000-3000欧元/人;(4)报考与雅德大学合作专业的学生,在大一结束后的暑假赴德参加由雅德大学组织的留学前预备学生活动,为期4周,旨在强化德语,为将来在德学习打好基础。该费用自理,按对方大学规定缴纳(约2000欧元,含语言班学费、在德期间住宿费、往返国际段机票及医疗保险)。

※德国(安哈尔特应用科学大学):(1)学费:在学校双方协议规定的学期内,1200欧元/学期/生;(2)对于留级的考生应交纳超出学制年限的学费,其学费为1000欧元/学期/生;

※韩国(韩南大学):学费本科约1300美元/学期/生(根据专业不同约有小幅调整),入学费约600美元。

※韩国(翰林大学):学费本科约1850美元/学期/生(根据专业不同约有小幅调整),入学费约800美元。

※韩国(济洲汉拿大学):专科1600美元/学期/生(工科),1400美元/学期/生(文科)。

※韩国(顺天乡大学):(1)学费本科1800美元/学期/生(根据不同的专业约有小幅变动),入学费约700美元,按照会谈纪要记录,学费每年会有小幅度的上涨。

住宿费及生活费:

德国:住宿费和生活费合计约300欧元/月/生。

韩国:本科700美元/学期/生(含中、晚餐,双休日和节假日除外);

专科600美元/学期/生(含中餐,双休日和节假日除外);

C、办理出国手续的相关费用(护照费、公证费、签证保险费、国外银行开户费、赴沪或赴京办理签证的交通费、材料审核费及需要面试时的面试费)。

5、中外合作培养专业学生的学籍管理

学籍管理按照我校院行政[2011]118号《合肥学院国际合作教育与交流学生学籍管理规定(修订)》的执行。国外学习期间的学籍同时执行合作院校的学籍管理规定。

德国:赴德留学后一年内必须通过相应德语水平考试,比如Test-DaF考试,工科类专业的12分,经济类专业16分。

学生可选择相同或相近、相关专业学习,修满规定的学分,学业合格才能获得双方毕业证书,如学业不合格,双方均不发毕业证书和学位证书。

德国学习期间每门课有三次考试机会(考试、补考、面试),如三次均未过,必须转入其他专业,但该专业不能含有未通过的课程;如该专业不属中德双方学校协议合作培养的专业,学业考核合格,只发德方毕业证书和学位证书,不再发中方毕业证书和学位证书。

韩国:在韩国学习期间的考试原则上与中国大体相同,但必须达到韩语能力考试4级以上才合格。

6、出国学习学生办理签证的身体条件按对方签证的体检标准。

7、学生在规定的时间内未完成学业可以申请推迟毕业,最多不得超过二年,否则国内学籍将予以取消。

专业介绍:

物流管理专业(本科,与德国合作培养办学)

学制:四年授予学位:国内管理学学士德国高校学士学位

培养目标:合肥学院中德合作物流管理专业是教育部批准的安徽省第一个对外合作办学项目,也是德国DAAD基金会在中国支持的项目。德方合作院校奥斯纳布吕克应用科技大学物流管理专业作为欧盟认证专业,有很高的知名度。该专业旨在培养“高层次、应用型、国际化”现代物流人才。

实施方案:该专业主要培养物流规划设计、物流项目管理、物流成本管理、国际物流的高层次、应用型、国际化物流人才。该专业面向全国招生,引进德国先进的模块化教学模式,专业教师的50%由德国专家教授担任,在校期间有6-8个月在德国学习,学生按规定完成学业,成绩合格,由双方院校分别发给毕业证书,符合双方学士学位授予条件,由双方院校分别授予学士学位证书。该专业优秀毕业生经我校推荐并通过德国高校审核可在德国高校攻读硕士学位。

主要课程(模块):德语、企业经济学、物流规划、物流管理、物流工程、物流市场营销、物流信息技术与管理、国际物流、供应链管理、运输与配送管理、物流金融、物流成本管理、物流项目管理与实践、国际贸易、分领域物流管理等。

土木工程专业(本科,与德国合作培养)

学制:(2+3)授予学位:国内工学学士德国工学学士

培养目标:本专业学习借鉴德国应用科学大学人才培养模式,融合了东西方先进的教育思想和教育理念,发挥中、德大学的特色和优势,培养德智体全面发展,系统地掌握工程力学、建筑结构和工程施工的基础知识。学生毕业后可在建筑结构设计、工程施工和房地产管理等领域从事相关的工作。

实施方案:本专业是根据合肥学院与德国希尔德斯海姆—赫尔兹明登—哥廷根应用科学大学的合作办学协议开设的专业,实行“2+3”双文凭人才培养模式。学生学习分两个阶段完成,第一阶段在我校完成两年的基础课程学习,达到德国应用科学大学要求的入学条件后,可赴德国希尔德斯海姆—赫尔兹明登—哥廷根应用科学大学选择土木工程、建筑学、房地产经济与管理、经济工程等专业中的一个专业攻读学士学位,完成第二阶段的学习(按德国学校学分制)。在规定的学习期限内,修完两校教学计划规定的课程,成绩合格,可获得双方院校颁发的学历证书,符合双方院校学士学位授予条例的,可授予双方学士学位。

主要课程(国内部分):高等数学、德语、专业德语、大学物理、工程图学、房屋建筑学、建筑力学等。

计算机科学与技术专业(本科,与德国合作培养)

学制:(2+3)授予学位:国内工学学士德国工学学士

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的科学与工程素养,系统地掌握计算机硬件、软件及应用领域的基础理论和基本技能,能在中德两国相关行业从事计算机应用系统分析、开发、设计和集成等方面工作的具有中德两种语言能力的高级应用型人才。

实施方案:本专业人才培养方案按照合肥学院与德国雅德大学两校合作培养协议,实行“2+3”联合培养形式,即“双校园、两段式、双文凭”的人才培养模式。前两年,学生在合肥学院完成基础德语及相关专业基础课程的学习;后三年,符合条件的学生前往德国雅德大学进行相关专业学习、毕业实习及毕业论文的撰写与答辩。学生顺利完成学业并达到规定的要求后,可分别获得两校颁发的本科毕业证书和学士学位证书。

主要课程(国内部分):德语、专业德语、高等数学、大学物理、信息技术I、信息技术II、电工电子基础I等。

电子信息工程专业(本科,与德国合作培养)

学制:(2+3)  授予学位:国内工学学士  德国工学学士

培养目标:本专业根据与德国安哈尔特应用科学大学合作办学协议,以“双校园、两段式、双文凭”人才培养模式,融合东西方先进的教育思想和办学理念,发挥中、德大学的特色和优势,培养德智体全面发展的、具有良好科学素养的、扎实系统地掌握电子设备与信息系统研究、开发与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法的高级技术人才,使之具备从事信号处理、传输、交换及检测技术的研究与教学工作,电子设备与系统的研制、生产与应用,电子技术、通信技术及计算机技术应用与开发工作的能力。

实施方案:本专业人才培养方案按照合肥学院与德国安哈尔特应用科学大学两校合作办学协议制定,实行“2+3”双文凭人才培养模式,修完两校教学计划规定的课程,成绩合格,可获得两校颁发的学历证书,符合两校学士学位授予条例的,可授予双方学士学位。本专业学生前两年在合肥学院完成一定的德语学习及相关专业基础课程,通过德方专家组织的德语及专业课考核后,前往安哈尔特应用科学大学参加三个月的德语培训学习后,进行DSH考试,通过DSH考试的学生进入第三学期专业学习,后三年在德国安哈尔特应用科学大学需完成本科阶段其余课程的学习,毕业实习、毕业设计(论文)按照德方要求实施完成。后三年赴德可在电子信息工程、生物医学工程、媒体技术三个相近专业方向中任选一个继续完成学业。优秀学生本科毕业后可以在德国继续申请攻读硕士学位。

主要课程(国内部分):德语、对德物理、对德高等数学、英语、电路理论系列课程、高级语言程序设计等。

机械设计制造及其自动化专业(本科,与德国合作培养)

学制:(2+3)  授予学位:国内工学学士 德国工学学士

培养目标:本专业学习借鉴德国应用科学大学人才培养模式,融合东西方先进的教育思想和教育理念,注重发挥中、德大学的特色和优势,培养德、智、体、美全面发展,具有宽厚的机械工程及自动化专业基础理论、较强的实践能力和创新精神,能在机械工程领域从事设计、制造、研发以及教学、管理和营销等方面工作的高级工程应用型人才。

实施方案:本专业人才培养方案根据合肥学院和德国雅德大学合作培养协议,实行“2+3”双文凭人才培养模式,修完两校教学计划规定的模块,成绩合格,可获得两校颁发的学历证书,符合两校学士学位授予条例的,可授予双方学士学位。本专业学生前两年在合肥学院完成基础德语及相关专业基础模块学习;后三年在德国雅德大学完成相关专业模块学习。

主要课程(模块)(国内部分):德语(第一外语)、英语(第二外语)、高等数学、线性代数、大学物理、大学物理实验、计算机信息技术、电工电子技术等。

德语专业(经贸方向)(本科,与德国合作培养)

学制:(2+3)授予学位:国内文学学士德国高校相关学科学士

培养目标:本专业以“双校园、两段式、双学士学位”为合作培养模式,融合了中德大学先进的教育思想和教育理念,注重发挥中德大学的特色和优势,培养熟练掌握德语,具有较扎实的德语语言知识和语言应用能力,并且系统掌握经济学、企业管理学知识的国际化、高级复合型人才,能够在中德(外)企业,企事业单位从事经济管理、翻译等工作。

实施方案:学生第一、第二学年的课程在合肥学院完成后,参加德方的语言和专业选拔考试。考试合格者将在德国雅德大学威廉港校区旅游经济、经济信息、经济工程和经济学等专业完成第三、第四、第五学年的课程。在德期间学生的德语语言水平须达到德福考试16分。学生修完两校教学计划规定的课程和学分,成绩合格,可获得两校颁发的学历证书;符合两校学士学位授予条例的,可授予中德双方学士学位。当年未通过德方院校选拔考试的学生,可以留级一年后再次参加选拔考试。

主要课程(模块)(国内部分):专业导论课(德)、涉外礼仪、基础德语1-2、中级德语1-2、德语听说1-4、德语写作1-2、德语科技阅读1-2、德语国家国情1-2、德语综合训练、经济学基础、经济法、企业管理学、会计学、微观经济学、投资与金融等

汉语国际教育专业(本科,与韩国合作培养)

学制:(2+2)授予学位:国内文学学士韩国高校相关学科学士

培养目标:本专业培养能适应社会需要的德、智、体、美全面发展,具有扎实的汉韩双语能力和良好的中外文化素养,能从事对外汉语教学、跨文化交流等相关工作,并且有广泛社会适应性和发展潜能的涉外高级复合型人才。要求学生既有扎实的汉语言、文学、文化基础,又有很强的韩语听、说、读、写、译能力,熟悉韩国的社会、经济和文化,掌握中韩文字处理、信息检索等技能。毕业生能在国内外有关机构、各类学校、新闻出版和企事业单位从事对外汉语教学、中韩文化交流、翻译、涉外事务等相关工作。

实施方案:本专业属于安徽省教育厅批准的我校与韩国高校合作办学项目。充分运用国外的优质教育教学资源,采取“2+2”双学士学位人才培养模式,实现“跨文化环境培养跨文化复合型人才”的目标定位。第一、第二学年课程在我校完成,第三、第四学年课程自费在韩国合作高校完成,修满相关专业规定学分,达到两校毕业和学位授予要求,可获得两校颁发的毕业证书和学士学位证书。

主要课程(国内部分):现代汉语、语言学概论、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、中国文化通论、对外汉语教学概论、韩语(口语、听力、阅读、精读)、商贸韩语、韩语应用文写作、韩国文化、汉韩翻译、外事知识与实务、计算机文化基础等。第三、第四学年主要课程按韩国合作高校相关专业教学计划执行。

朝鲜语专业(本科,与韩国顺天乡大学合作培养)

学制:(2+2)授予学位:国内文学学士韩国高等学校相关学科学士

培养目标:本专业采取“双校园、两段式、双学位、自选专业”的人才培养模式,利用国外的优质教育教学资源,培养具有扎实的韩语语言基础知识,熟练的韩语应用能力和较强的跨文化交际能力,了解韩国经济、文化和社会等方面的基本发展状况,系统掌握国际贸易,外企管理,涉外旅游和新闻等领域多专业相关知识的应用型人才。学生毕业后可从事翻译、外经贸业务、涉外文秘、涉外旅游、韩语教学等方面的工作。

实施方案:本专业名称沿用国家统一标准名称“朝鲜语”,合作办学方为韩国顺天乡大学。第一、二学年课程在合肥学院完成,以韩国语学习为主。韩语水平达到韩语等级考试四级水平,经顺天乡大学考核合格后,第三、四学年在韩国顺天乡大学自选专业进行学习。学生修完两校教学计划规定的课程,成绩合格,可获得两校颁发的学历证书;符合两校学士学位授予条例的,可授予两校的学士学位。

主要课程(国内部分):专业导论课(韩)、基础韩国语1-4、韩国语口语1-4、韩国语写作1-2、初级韩国语阅读、中级韩国语阅读1-2、韩国语听力1-4、韩中翻译、韩国社会文化、二外英语1-2、托业英语1-2。

网络系统管理专业(专科,与韩国合作培养)

学制:(1.5+1.5)

培养目标:本专业以“双校园、两段式、双文凭”为人才培养模式,融合中、韩两国的教育思想和教育理念,发挥中、韩大学的特色和优势,培养德、智、体、美全面发展,掌握韩语,现代计算机系统的软、硬件知识,具有计算机网络组建、管理和维护能力及网络应用软件开发能力,适应中韩文化交流、韩资企业及商务机构所需的复合型工程应用人才。

实施方案:本专业人才培养方案按照合肥学院与韩国济州汉拿大学两校合作培养协议,实行“1.5+1.5”双文凭人才培养模式,修完两校教学计划规定的课程,成绩合格,可获得两校颁发的学历证书。学生前一年半在合肥学院完成基础韩语及相关专业基础课程,后一年半经本人申请,考核合格,在韩国济州汉拿大学完成相关专业课程学习。优秀学生可在韩国升本。

主要课程(国内部分):韩语、专业韩语、C语言程序设计、数据结构、电路与电子技术、网络操作系统、电子商务、商务理论、管理信息系统、数据通信原理、计算机网络基础、数据库原理与应用、组网工程、网络工程、信息与网络安全、Web应用系统开发、网络系统管理、移动通信概论、多媒体制作技术、RFID基础、物流管理、无线网络技术等。

旅游管理专业(专科,与韩国合作培养)

学制:(1.5+1.5)

培养目标:本专业培养适应现代国际旅游业发展需要,能够熟练使用韩语,了解韩国的社会文化背景,掌握中国旅游地理和文化知识,掌握旅行社运行方式与管理方法,具有较强的国际酒店管理和导游技能的高级专门人才。毕业生能够从事酒店管理、韩语导游及在涉韩的企事业单位中从事旅游市场开拓、产品开发、翻译、宣传、文秘和管理工作。

实施方案:本专业由合肥学院与韩国汉拿大学共同培养,实行“1.5+1.5”学制,即前一年半在我校旅游系就读,后一年半经本人申请,考核合格赴韩国汉拿大学相关专业就读,成绩合格者可获中、韩双方高校颁发的专科文凭。成绩优秀者,可继续在韩国攻读本科学位。

主要课程(国内部分):韩语精读、韩语听力口语、中国旅游地理、旅游领队业务、韩国概况、韩国民俗与文化、计算机文化基础、中国古代文化、旅行社管理、旅行社产品及市场开发等。

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