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电气工程与自动化系始建于1979年，1985年改为电气工程系，2008年组建电气工程与自动化系。

电气工程与自动化系现有3个本科专业、1个专科专业；自动化专业为河南省特色专业建设点、本科工程教育人才培养模式改革试点专业，电气工程及其自动化专业为院级特色专业，计算机控制系列课程教学团队为省级教学团队，计算机控制技术专业为国家教育部“全国高等工程专科教育示范专业”。控制理论与控制工程学科为院级重点建设学科；嵌入式应用实验室为洛阳市重点实验室。电气工程与自动化实验中心是河南省实验教学示范中心，实验室总面积7600m2，仪器设备总值1500万元。

现有教职工108人，其中专任教师93人，其中正高职称9人，具有副高以上职称的31人，双师教师60人，硕士研究生56人，博士11人，河南省教育厅学术技术带头人2人，河南省优秀专家1人，洛阳市优秀专家1人，省优秀中青年骨干教师1人，院级教学名师2人。

2010年以来先后完成省级鉴定19项，省厅级以上立项项目24项 （其中863项目2项，国家自然基金2项，省科技厅8项，省教育厅12项）；获河南省科技进步二等奖2项，三等奖1项，河南省教育厅科技成果一等奖5项，二等奖1项；申请专利23项；在核心以上期刊发表论文189 篇，其中SCI、EI、ISTP收录 113篇。入院经费300余万元。我系注重教学研究与专业建设，教研项目“工厂计算机集中控制专业教学改革与实践”2005年获国家教学成果二等奖，“应用技术主导型自动化专业课程体系和教学内容改革研究与实践”2012年获河南省教育教学成果一等奖。

电气系为培养学生的动手能力创造了良好的实践环境，学生家电维修组已成立二十余年，经常代表学校参加“三下乡”活动，以及到社区进行义务维修。2009年以来学生的课外学术科技作品在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛和“全国大学生电子设计竞赛”中获省级以上奖励50余项，其中2011年全国大学生电子设计竞赛中获得全国一等奖，2013年全国大学生电子设计竞赛中获得全国二等奖，第六届飞思卡尔大学生智能汽车竞赛中获得全国二等奖，2012年在第七届飞思卡尔大学生智能汽车竞赛中获得全国一等奖，该成绩创造了河南省高校参与本项竞赛的最好成绩，同时多次在全国大学生数学建模和英语大赛中获奖。

建系30多年来，累计培养毕业生近万名，连续三年来，当年一次就业率达90%以上。

专业简介

1、电气工程及其自动化（本科，学制四年）

培养具有良好的政治素质和道德修养，德、智、体、美全面发展，掌握电气工程及其自动化及相关学科领域的基础知识、基本理论和基本技能，适应建材行业和地方经济建设需要，具备电力系统运行与控制、供配电设计、自动控制系统开发等能力，能够在电力系统及相关领域从事科研、技术开发、装备制造及系统调度运行等工作的高素质应用型工程技术人才。

主要课程：电路、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、微机原理及接口技术、单片机原理及应用、检测与转换技术、自动控制理论、电气控制及可编程控制器、电力系统分析、供配电系统继电保护、变电站综合自动化等。

学生毕业后，主要面向发电厂、电网公司等电力系统企业或者大中型工业企业等单位从事电力系统、供配电系统的设计、安装、运行、维护以及与电气工程有关的自动控制和计算机应用等领域的工作。

2、自动化（本科，学制四年）

培养具有良好政治素质和道德修养，德、智、体、美全面发展，掌握自动控制、自动检测、信息处理、自动化系统网络等领域的基础知识、基本理论和基本技能，适应建材行业和地方经济建设需要，具备自动控制系统分析与研究、设计与开发、集成与维护等能力，能够在自动化相关领域从事系统设计、技术开发、系统集成、运行维护等工作的高素质应用型工程技术人才。

主要课程：电路、电子技术、电机及拖动基础、C语言程序设计、自动控制原理、自动检测技术、电力电子技术、运动控制系统、计算机控制技术、过程控制系统、电气控制与PLC、微型计算机原理、DSP技术、工厂供电等。

学生毕业后，可在各类企事业单位从事自动控制领域的系统设计、应用开发工作，亦可从事相关的教学、科研及技术等工作。

3、电子科学与技术（本科，学制四年）

培养具有良好政治素质和道德修养，德、智、体、美全面发展，掌握电子科学与技术领域的基础知识、基本理论和基本技能，适应地方经济建设需要，具备电路与系统设计、嵌入式技术应用等能力，能够在电子科学与技术领域从事产品设计与开发、技术改造与创新、设备维护与管理的高素质应用型工程技术人才。

主要课程：电路、模拟电子技术、数字电子技术、电磁场与电磁波、信号与系统、高频电子线路、模拟及数字集成电路、固体物理、信号分析与处理（DSP）、电子设计自动化（EDA）、单片机原理与应用、电子封装原理与技术、微电子测试与分析技术、大规模集成电路工艺与设计、微电子工艺学、电子产品工艺与设计、嵌入式系统原理及应用等。

学生毕业后，可从事电子信息领域的嵌入式系统、集成电路、光电子等产品设计、应用开发工作，亦可从事相关的教学、科研及技术工作。

4、计算机控制技术（专科，学制三年）

培养掌握电子电气、计算机应用、程序设计等基础理论，具备计算机控制技术、计算机网络技术、可编程控制技术等专业知识，具有较强的分析能力、动手能力、创新能力和管理能力，能解决工程实际问题的高素质应用型专业技术人才。

主要课程：C语言程序设计、电路与磁路、电子技术基础、电机与拖动基础、电力电子技术、自动控制原理、电力拖动自动控制系统、微机原理、微机接口技术、计算机控制技术、集散控制与网络、检测与转换技术、企业管理与技术经济分析等。

学生毕业后，可在各类企事业单位及工厂从事计算机控制与网络技术及自动控制系统的安装、调试、运行管理，现场总线、集散控制系统的设计、应用、维护等方面的工作。

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