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信阳师范学院2014年招生专业介绍(二)
来源:信阳师范学院招生信息网 阅读:1331 次 日期:2014-07-29 15:58:38
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工商管理学院

咨询电话:0376—6390773

市场营销

培养目标:本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,掌握管理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能,具备综合运用相关知识发现、分析和解决营销实际问题的能力,能够在营利性和非营利性机构从事市场调研、营销策划、广告策划,销售管理等营销业务等管理工作的应用型、复合型专业人才。

核心课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、会计学、市场营销学、消费者行为学、市场调查、企业诊断、品牌管理、分销渠道管理、超市经营与管理、市场营销策划、营销策划综合模拟、商务礼仪与谈判、现代推销学、区域市场开发、销售管理、市场开发综合模拟。

会计学

培养目标:本专业培养适应现代市场需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,掌握经济学、管理学等的基本理论方法和会计专业技能,能在营利性和非营利性机构从事会计实务以及教学、科研方面工作的应用型、复合型人才。

核心课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学、会计电算化、高级财务会计、财务分析、纳税筹划、金融学、商业银行经营管理、高级财务管理、证券投资学。

会计学(注册会计师方向)

培养目标:本专业培养适应现代市场需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,具备会计、审计及经济学、管理学以及法学等方面的知识和能力,具备良好的职业道德,能在大中型会计师事务所、政府审计部门、企事业单位从事审计和相关业务及教学、科研工作的应用型、融通性和具有国际视野的高级专门人才。

核心课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、会计学原理、中级会计学、高级会计学、成本会计学、财务管理学、审计学、现代会计学(英文版)、现代审计学、现代财务管理、会计电算化、会计理论、审计理论与准则、内部控制与风险管理、资产评估。

旅游管理

培养目标:本专业培养适用现代旅游业发展需要、具备较高的现代管理理论素养和系统的旅游管理专业知识,具有较强实践能力,能在各类旅游相关企事业单位以及教育和研究机构等从事经营、管理、策划、咨询、服务等工作的应用型、复合型人才。

核心课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、旅游学概论、旅游市场营销、旅游经济学、酒店管理原理、旅游资源开发、旅行社经营管理、旅游政策与法规。

工商管理

培养目标:本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,掌握现代管理理论,具有较强管理实践能力和沟通技能,能够在营利性和非营利性机构从事管理工作或理论研究的应用型、复合型人才。

核心课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销学、经济法、企业战略管理、人力资源管理、物流管理、生产运作管理等。

经济学院

咨询电话:0376—6390990

经济学

培养目标:本专业培养具有比较扎实的马克思主义经济学理论基础,熟悉现代西方经济学理论,比较熟练地掌握现代经济分析方法,知识面较宽,具有向经济学相关领域扩展渗透的能力,能在综合经济管理部门、政策研究部门,金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。

核心课程:政治经济学、西方经济学、会计学、统计学、计量经济学、金融学、财政学、国际金融学、国际贸易学、管理学、市场营销学等、发展经济学、区域经济学、制度经济学、国际经济学、经济学说史、中外经济史、人口资源环境经济学、产业经济学、博弈论、资本论选读。

国际经济与贸易

培养目标:本专业旨在培养具有扎实的国际经济与贸易理论基础,掌握国际贸易业务的基本知识和基本技能,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,具备较强的对外贸易业务操作技能,能从事国际贸易及其它涉外经济活动的经营管理和政策研究工作的复合性应用型人才。

核心课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、市场营销学、计量经济学、金融学、财政学、会计学、统计学、商务谈判、国际贸易学、国际贸易实务、国际经济学、国际金融学、商务英语、国际结算、国际经济合作、国际贸易救济、国际投资、电子商务。

经济学(国际金融方向)

培养目标:本专业培养具有全球视野,系统掌握金融知识和金融理论,具备金融实务专业技能,具有较强的社会适应能力,胜任银行、证券、保险等金融机构及政府部门和企事业单位的专业工作,具有深厚理论功底、精湛专业技能、良好综合素质和优秀人格品质的创新型金融人才。

核心课程:政治经济学、西方经济学(微观经济学、宏观经济学)、计量经济学、经济法律概论、会计学、统计学、管理学原理、国际经济学、金融学、金融中介学、金融市场学、投资学、保险学、商业银行经营学、国际金融学、公司金融、金融工程学、中央银行学。

投资学

培养目标:本专业培养具有全球视野,掌握系统投资知识和投资理论,具备投资实务专业技能,具有较强的社会适应能力,能胜任银行、证券、保险等金融机构、政府部门和企事业单位的专业工作,具备较强的组织、决策、管理、协作能力的应用型、复合型、国际化的高级投资管理专门人才。

核心课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、管理学原理、民商法通论、会计学、财务管理学、产业经济学、运筹学、公司金融、投资学、投资银行学、国际投资学、投价值分析与评估、项目评估、金融衍生工具。

体育学院

咨询电话:0376—6391707

体育教育(师范类)

培养目标:本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识,能在各级各类学校从事体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。

核心课程:人体解剖学、人体生理学基础、学校体育学、体育教学论、体育学概论、体育心理学、运动训练学、田径与户外运动、球类、体操、武术等。

社会体育指导与管理

培养目标:本专业培养具备适应社会发展需要,掌握社会体育指导与管理基础理论、知识与技能,能在社会体育活动中从事健身咨询、技术指导、组织管理等方面工作的应用型人才。

核心课程:社会体育概论、社会体育管理学、中华体育养生学、体育市场营销学、大众健身娱乐体育项目的理论与方法等

教育科学学院

咨询电话:0376—6390760

教育学(师范类)

培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力,能在中等师范学校、中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理等方面工作的复合型人才。

核心课程:教育原理、中国教育史、外国教育史、教学论、德育原理、教育社会学、普通心理学、教育心理学、教育统计、教育研究方法、教育管理学、教育经济学、教育哲学、课程论、教师技能训练等。

心理学(师范类)

培养目标:本专业培养具有心理学学科的基本理论、基本知识和基本技能,接受初步的科学思维和科学实验训练,能够在科研部门、教育机构及其他企事业单位从事与心理学相关的工作或继续攻读相关学科的硕士、博士学位的复合型、创新型人才。

核心课程:普通心理学、教育心理学、心理统计学、认知神经科学、心理咨询理论与技术、生理心理学、心理测量、实验心理学、认知心理学、发展心理学、社会心理学、教育原理、教师技能训练等。

应用心理学

培养目标:本专业培养具备心理学学科的基本理论、基本知识和基本技能 ,接受初步的科学思维和科学实验训练,能够在科研部门、教育机构及其他企事业单位,针对不同的领域(例如但不限于公共管理、工商管理、经济决策、公共关系、市场营销、广告策划、工业与商业设计、公安、军事、体育、文化艺术、航空航天、医护、社会工作等)从事和心理学相关的工作或继续攻读相关学科的硕士、 博士学位的应用型、复合型人才。

核心课程:普通心理学、实验心理学、心理统计学、心理测量学、管理心理学、心理咨询与治疗、人力资源管理、人才测评与选拨、营销心理学、临床心理学、异常心理学、发展心理学、社会心理学、生理心理学等。

学前教育(师范类)

培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

核心课程:学前卫生学、学前儿童心理学、学前教育学、学前教育科学研究方法、中外学前教育思想史、试唱与练耳、钢琴、声乐、舞蹈、幼儿绘画实践、幼儿音乐活动、幼儿园组织与管理、幼儿园课程、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、现代教育技术等。

教育技术学(师范类)

培养目标:本专业培养具有教育技术学的基本理论、基本知识、基本技能,能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价的教育技术学高级专门人才,包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人才。

核心课程:教育技术学导论、电教美术基础、教育传播学、教学系统设计、电视教材设计与制作、摄影基础与实验、网页设计与制作、多媒体平面设计、非线性编辑、多媒体课件设计与开发、Flash动画设计与制作等。

音乐学院

咨询电话:0376—6390770

音乐学(师范类)

培养目标:本专业培养具备音乐学等方面的基本知识,以及初步对音乐进行理论分析、研究的能力,能在文化馆站、中小学、社会音乐团体、科研单位和出版、广播影视部门从事中外音乐史、中外民族音乐理论、音乐美学、音乐教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新型人才,并为进一步深造打下基础。

核心课程:视唱练耳、和声学、曲式与作品分析、复调音乐、民族民间音乐、中国音乐史、音乐教育理论基础、音乐美学、声乐、钢琴、器乐等。

音乐表演

培养目标:本专业培养具备音乐表演(演唱、演奏)等方面的知识和能力,能在专业文艺表演团体、文化馆站、中小学从事音乐表演应用型人才,并为本专业的进一步深造打下基础。

核心课程:声乐演唱、键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥、中西音乐史、中国传统音乐理论、表演、音乐技术理论、音乐史、民族民间音乐、重奏(唱)合奏(唱)等。

舞蹈学

培养目标:本专业培养具备舞蹈学等方面的基本知识,以及初步对舞蹈进行理论分析、研究等能力。能在文化馆站、中小学、社会舞蹈团体、科研单位和出版、广播影视部门,从事中外舞蹈史、中外民间舞蹈理论、舞蹈美学、舞蹈教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新型人才,并为进一步深造打下基础。

核心课程:舞蹈写作教程、舞蹈形态学、中国舞蹈史、中国民间舞蹈文化、世界芭蕾史纲、欧美现代舞史、舞蹈专业英语、舞蹈文献检索与利用、中国舞蹈意象论、中外舞蹈思想教程、舞蹈解剖学等。

美术学院

咨询电话:0376—6391239

美术学(师范类)

培养目标:本专业培养具备坚实的科学文化和艺术理论知识,具有美术史研究、美术评论、美术教育、当代视觉文化策划与管理、文化遗产研究与管理等方面的能力,能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、视觉文化活动策划、新闻出版、画廊、博物馆、美术馆、网络媒体等方面的工作应用型人才。

核心课程: 素描基础、 色彩学 、设计基础、美术概论 、中国美术史 、外国美术史 、解剖与透视 、中国画基础 、书法与篆刻、教育学、心理学等。

环境设计

培养目标:本专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要,掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能,并具有创新能力的和设计实践能力,能在高等艺术学校从事环境设计与数学、研究工作,在艺术环境设计机构从事建筑舍内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境设计、园林设计,并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环境艺术应用型和研究型人才。

核心课程:设计概论、设计素描、创意色彩、计算机辅助设计、建筑设计与模型制作、环境设计原理、景观设计原理、装饰材料、商业空间设计、园林景观、城市景观设计等。

视觉传达设计

培养目标:本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需要,及传统平面(印刷)媒体和现代数字媒体,在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。

核心课程:设计素描、创意色彩、计算机辅助设计、版式设计、CI企业形象设计、网页设计、包装设计、书籍设计、广告招贴设计、中外美术史、中外工艺美术史、西方现代设计史等。

历史文化学院

咨询电话:0376—6390739

历史学(师范类)

培养目标:该专业培养具有良好的文化修养与思想道德修养,具备历史学基本理论和基本知识及基本技能,能从事中学历史教学与研究的高层次人才,以及在党政机关、企事业单位从事行政管理、宣传教育、新闻出版、文博档案等工作的历史学科复合型人才。

核心课程:中国通史、世界通史、中国史学史、西方史学史、史学理论与方法、学术论文写作、中学历史教学论、教育学、心理学等。

历史学(文化遗产方向)

培养目标:该专业旨在适应文化遗产保护的需要,培养具有文化遗产基本理论、基础知识和基本技能,能够从事文化遗产保护开发、项目设计、评估鉴定和经营管理等工作的应用型、复合型人才,以及从事中学历史教学与研究的高层次人才。

核心课程:世界文化遗产、非物质文化遗产概论、文物学基础、博物馆学概论、考古学概论、中国通史、世界通史、文化调查理论与方法等。

文化产业管理

培养目标:该专业旨在培养具有人文素质、创新意识、广阔视野、先进理念和社会责任,熟练掌握文化行政管理和文化企业经营专业知识,文化政策和法律知识,能够在文化管理机关、文化企事业单位、新闻出版机构、艺术产业机构、文化媒体等部门从事创意、策划、经纪、营销、管理、教育等工作的复合型人才。

核心课程:文化产业概论、文化经济学、文化资源规划与开发、文化产业项目策划、文化产业政策与法规、文化经纪理论与实务、文化商务英语等。

人文教育(师范类)

培养目标:该专业旨在培养具有良好思想道德品质、扎实的文史哲等人文学科专业基础理论和知识,能在基础教育学校和中等教育学校从事人文学科综合课程及相关分科课程教学工作的复合型人才,以及在在党政机关、企事业单位从事行政管理、宣传教育、新闻出版、文博档案等工作的高层次人才。

核心课程:人文科学概论、中国通史、世界通史、中国文学简史、世界文学简史、人文地理学、海外汉学、中国经典导读、西方经典导读、专业英语、教育学、心理学等。

传媒学院

咨询电话:0376—6390536

播音与主持艺术

培养目标:本专业培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学等多学科知识与能力,能在广播电台、电视台及其他企事业单位从事语言传播、节目主持人、影视广告演播、采编实务、新闻发言人、社交礼仪人员、政务解说等工作的高级专业人才。

核心课程:语音发声、播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持、文艺作品演播、播音学概论、新闻学概论、新闻采访与写作、广播电视节目制作、形体训练、形象设计、影视配音、表演基础、礼仪文化学、中外礼仪基础、公共关系、礼仪活动策划等。

广播电视编导

培养目标:本专业培养具备电视制作、编辑、采访等方面的专业知识与技能,具有相应的文化与科学知识,具备较高的政治水平,理论修养和艺术鉴赏能力,熟悉党和国家的政策法规,能在全国广播电视系统、影视节目制作公司、电视广告行业、音像制作出版机构以及宣传部门工作的高级专业人才。

核心课程:电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作、广播电视节目主持、电视画面编辑、视听语言、文艺美学、造型艺术基础、三维动画、数字音视频制作、动画运动规律、数字摄影与摄像、数字影视特技、电视频道与栏目包装、数字影视作品创作等。

戏剧影视文学

培养目标:本专业培养具备戏剧、电影、电视基础知识和基本理论,具有较高文学艺术修养,能在电视台、电影制片厂、文艺团体、文化管理机构、报刊杂志社、高等院校及相关单位从事戏剧影视创作、文艺编辑、文化管理、教学以及理论研究工作的高级专业人才。

核心课程:戏剧剧本写作、影视写作、戏剧概论、艺术概论、戏剧作品鉴赏与批评、影视作品赏析、中外戏剧史、中外文学史、中外电影史、表演导演基础、视听语言、舞台美术基础、影视剧改编、数字媒体技术等。

动画

培养目标:本专业培养具有较全面的动画专业基础知识,熟练掌握动画制作理论与技能,掌握动画制作现代技术手段,具备电影、电视动画创作所需要的技能和对动画作品进行整体设计和制作的能力的高级复合型艺术创作人才。

核心课程:美术基础、动画造型设计、剧本创作、电脑二维动画、电脑三维动画、动画运动规律、影视后期编辑与制作、影视语言、摄影艺术、动画导演技巧、影视片头制作、动画造型设计、动画技法、图形图像处理、非线性编辑等。

国际教育学院

咨询电话:0376—6392308

本科项目简介一

信阳师范学院与韩国汉阳大学(Hanyang University)合作举办土木工程专业本科教育项目。该项目于2012年获教育部批准,批准书编号为:MOE41KR2A2012349N。招生方式为国内高考统招。该项目引进韩国汉阳大学的教学模式,结合信阳师范学院的学科优势,制订双方共同认可的课程设置、教学计划。项目学生在信阳师范学院完成第一阶段学习后,可选择赴韩国汉阳大学学习;也可选择在信阳师范学院完成四年制本科阶段课程学习,经审查合格后,由信阳师范学院颁发本科毕业证书和学位证书。

土木工程

培养目标:本专业培养掌握工程力学、土木工程结构学科的基本理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划设计、研究开发、施工管理的能力,能在建筑工程、道路桥梁工程等设计、施工、管理部门从事技术或管理工作的工程技术人才。

核心课程:理论力学、材料力学、结构力学、流体力学、弹性力学、画法几何与工程制图、房屋建筑学、土木工程测量、土木工程材料、混凝土结构、钢结构、土力学与基础工程、土木工程经济与企业管理、土木工程施工、工程概预算、工程建设监理等。

本科项目简介二

信阳师范学院与韩国汉阳大学(Hanyang University)合作举办生物技术专业本科教育项目。该项目于2013年获教育部批准,批准书编号为:MOE41KR2A20131475N。招生方式为国内高考统招。该项目引进韩国汉阳大学的教学模式,结合信阳师范学院的学科优势,制订双方共同认可的课程设置、教学计划。项目学生在信阳师范学院完成第一阶段学习后,可选择赴韩国汉阳大学学习;也可选择在信阳师范学院完成四年制本科阶段课程学习,经审查合格后,由信阳师范学院颁发本科毕业证书和学位证书。

生物技术

培养目标:本专业培养德智体全面发展,专业基础扎实、知识面宽、能力强、素质高,具有全面的生物学基础知识,系统掌握现代生物技术及相关学科的基本知识和理论,具有生物技术产品开发和企业管理等方面的知识,能适合生物技术应用性研究,具有科技开发的实际工作能力和为地方经济和社会发展服务的专门人才。

核心课程:微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、微生物工程及设备、细胞工程、基因工程、生化工程等。

专科项目简介一

信阳师范学院与新西兰维特利亚学院(Whitireia Community)合作举办旅游管理专业、工商行政管理专业、艺术设计专业专科教育项目。工商行政管理专业专科项目于2006年获河南省教育厅批准(教科外[2006]808号);旅游管理专业、艺术设计专业专科教育项目于2010年获河南省教育厅批准(豫教科外[2010]67号)。招生方式为国内高考统招。项目学生在信阳师范学院完成三年制专科阶段课程学习,经审查合格后,由信阳师范学院颁发专科毕业证书。项目学生可选择就业,符合条件者可参加国内专升本考试转入普通本科学习或赴新西兰维特利亚理工学院进行深造。

旅游管理

培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,基础扎实、业务能力强,具有旅游管理专业知识和从业能力,能在旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的应用型人才。

核心课程:管理学、西方经济学、旅游学概论、旅游市场营销学、旅游经济学、现代宾馆管理、旅行社经营管理、旅游景区经营管理、旅游资源规划与开发、导游业务等。

工商行政管理

培养目标:本专业培养专业理论基础扎实、综合素质高、实践能力强、富有创新精神,具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和技能,能在企事业单位及政府部门从事管理工作的应用型人才。

核心课程:管理学、西方经济学、管理信息系统、会计学、财务管理、市场营销学、运营管理、消费者行为学、人力资源管理、企业战略管理、物流管理、商务谈判等。

艺术设计

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具备扎实的专业理论基础以及现代设计创意和设计能力,能在艺术设计领域从事设计、管理等方面的应用型人才。

核心课程:设计素描、设计色彩、艺术设计概论、平面构成、色彩构成、立体构成、图形创意、室内设计原理、装饰设计等。

专科项目简介二

信阳师范学院与韩国青云大学(Chungwoon University)合作举办建筑工程技术专业专科教育项目。招生方式为国内高考统招。项目学生在信阳师范学院完成三年制专科阶段课程学习,经审查合格后,由信阳师范学院颁发专科毕业证书。项目学生可选择就业,符合条件者可参加国内专升本考试转入普通本科学习或赴韩国青云大学进行深造。

建筑工程技术

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有建筑工程技术专业知识,在建筑工程设计、施工、技术管理及相关行业具有较强从业能力和管理能力的应用型人才。

核心课程:高等数学A、建筑材料、画法几何与综合制图、房屋建筑学、材料力学、建筑工程测量、结构力学、土力学与基础工程、混凝土结构、建筑施工、项目监理与管理、建筑工程概预算等。

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