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一、考试性质

综合素质考试是吉林工业职业技术学院按照确定的年度招生计划，为单独招生考试设置的选拔性考试科目之一。该考试与数学、语文、外语同时进行，目的是择优选拔适合在高等职业院校学习且具有专业技术潜能的优秀人才。

二、考试方式

闭卷、笔试。

三、考试时间和分值

试卷满分为300分，考试时间为120分钟。

四、试卷结构和题型

试卷包括历史、地理、综合能力三部分，比例为1：1：1，各占100分。试卷包括选择题、填空题、判断题、计算题等题型。

五、考试内容

（一）历史

古代中国

1．古代中国的政治制度

（1）商周时期的王位世袭制、分封制、宗法制主要内容

（2）专制主义中央集权制度的主演内容及演变趋势

2．古代中国的经济

（1）小农经济形成的条件及特点

（2）手工业、商业发展的表现

（3）“重农抑商”和“海禁”政策的影响

3．中国传统文化主流思想的演变

（1）春秋战国时期的百家争鸣的代表人物及其主张

（2）汉代儒学成为正统思想

（3）宋明理学的代表人物及主张

（4）明清之际的儒学思想代表人物及主张

4．古代中国的科学技术与文学艺术

（1）科技成就主要表现

（2）书画的发展的代表人物

（3）文学成就的代表人物

（4）京剧等剧种的产生和发展

古代希腊、罗马

1．古代希腊、罗马的政治制度

（1）雅典民主政治的发展过程

（2）罗马法演变过程

2．西方人文精神的起源

近代世界

1．西方人文精神的发展

（1）文艺复兴产生的背景及代表人物和

（2）启蒙运动产生的背景及代表人物

2．新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展

（1）新航路的开辟原因及过程、影响

（2）荷兰、英国等国的殖民扩张范围

（3）工业革命产生的条件及影响

3．欧美代议制的确立与发展

（1）英 国 君主立宪制的确立

（2）美国共和制的确立

（3）法国共和制、德意志帝 国 君主立宪制的确立

4．科学社会主义理论的诞生和国际工人运动

（1）《共产党宣言》

（2）巴黎公社

5．近代科学技术

（1）经典力学

（2）进化论

（3）蒸汽机的发明和电气技术的应用

近代中国

1．近代中国的民主革命

（1）1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争主要史实

（2）辛亥革命的影响

（3）五四运动和中国共产党成立

（4）五四运功的过程及影响

（5）侵华日军的罪行与中国军民抗日斗争主要史实

2．经济结构的变动与资本主义的曲折发展

（1）自然经济地解体和

（2）民族工业的产生、发展、短暂春天的原因

3．思想解放的潮流

（1）维新思想

（2）新文化运动的代表人物及影响

现代世界

1．俄国十月革命与苏联社会主义建设

（1）俄国十月革命的过程及影响

（2）战时共产主义政策和新经济政策

（3） “斯大林模式”产生的原因及影响

（4）从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革主要内容

2．罗斯福新政和当代资本主义的新变化

（1）1929～1933年资本主义世界经济的危机的原因及影响

（2）罗斯福新政主要内容及影响

（3）第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化。

3．第二次世界大战后世界政治格局的演变

（1）美苏两极对峙格局的形成

（2）多极化趋势在曲折中发展

（3）两极格局瓦解和多极化趋势的加强

4．第二次世界大战后世界经济的全球化趋势

（1）布雷顿森林体系的建立

（2）世界经济区域集团化

（3）世界贸易组织和中国的加入

5．现代科学技术

（1）相对论和量子论

（2）现代信息技术

6．19世纪以来的世界文学艺术

（1）文学的主要成就

（2）有代表性的美术作品

（3）有代表性的音乐作品

（4）影视艺术的产生与发展

现代中国

1．现代中国的政治建设与祖国统一

（1）中华人民共和国成立

（2）民主政治制度的建设

（3）“文化大革命”

（4）改革开放以来民主与法制的建设

（5） “一国两制”的理论与实践

2．中国特色社会主义建设的道路

（1）20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践

（2）十一届三中全会关于改革开放的决策

（3）家庭联产承包责任制和国有企业改革

（4）对外开放格局的初步形成

（5）社会主义市场经济体制的建立

3．现代中国的对外关系

（1）新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则

（2）中国恢复在联合国合法席位

（3）中美关系正常化和中日邦交正常化

（4）改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动

4．中国近现代社会生活的变迁

（1）物质生活和社会习俗的变化

（2）交通、通讯工具的进步

（3）大众传媒的发展

5．20世纪以来中国重大思想理论成果

（1）孙中山的三民主义主要内容

（2）毛泽东思想形成过程

（3）邓小平理论形成过程

（4） “三个代表” 重要思想形成过程

6．现代中国的科学技术与文化教育事业

（1）科技技术发展的主要成就

（2） “百花齐放、百家争鸣”方针

（3）教育事业的发展

（二）地理

自然地理（地理1）

1、宇宙中的地球

地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。

太阳对地球的影响。

地球的圈层结构。

2、自然环境中的物质运动和能量交换

地壳物质循环。

地表形态变化的内、外力因素。

近地面大气主要的直接热源。

全球气压带、风带的分布。

影响天气的天气系统。

水循环的类型和主要环节。。

3、自然环境的整体性和差异性

地理环境各要素的相互作用，地理环境的整体性。

地理环境的地域分异规律。

4、自然环境对人类活动的影响

地表形态对聚落及交通线路分布的影响。

人文地理（地理2）

1、人口与城市

不同人口增长模式的主要特点。

人口迁移的主要原因。

环境承载力。

城市化过程中的问题。

2、生产活动与地域联系

农业区位因素，主要农业地域类型。

工业区位因素。

生产活动中地域联系的主要方式。

3、人类与地理环境的协调发展

人类所面临的主要环境问题。

可持续发展的基本内涵。

区域可持续发展（地理3）

1、区域地理环境与人类活动

产业转移对区域地理环境的影响

资源跨区域调配对区域地理环境的影响。

2、区域可持续发展

流域开发的地理条件。

区域农业生产的条件。

区域能源、矿产资源的开发的条件。

3、地理信息技术

遥感(rs)。

全球定位系统(gps)。

地理信息系统(gis)。

（三）综合能力

1.分析信息并进行概括、推理、判断的能力

2.基本的身体锻炼和心理调节能力

3.团队协作和社会交往能力

4.初步的技术设计与应用分析能力

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