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安徽文达信息工程学院2015年专升本考试纲要
来源:安徽文达信息工程学院 阅读:1333 次 日期:2015-02-28 14:58:06
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一、考试科目:

1、公共基础课程:综合文科(《政治理论》+《语文与写作》)

2、专业课程:(1)动画专业:动画命题创作

(2)财务管理专业:会计综合

二、考试纲要:

第一部分:综合文科

综合文科包括:《政治理论》(含马克思主义哲学原理、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、法律基础)和《语文与写作》。其中《政治理论》占40%,《语文与写作》占60%。

A、政治理论部分(40%)

(一)《马克思主义哲学原理》

1.哲学与马克思主义哲学;2.物质和意识;3.物质世界的联系和发展;4.认识和实践;5.人类社会的本质和基本结构;6.社会发展的动力系统;7.社会进步和人的发展。

(二)《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

1.中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果;2.解放思想,实事求是,与时俱进;3.社会主义初级阶段和党的基本路线、基本纲领;4.中国社会主义建设的发展战略;5.中国特色社会主义经济;6.中国特色社会主义政治;7.中国特色社会主义文化;8.构建社会主义和谐社会;9.“一国两制”和实现祖国的完全统一;10.中国特色社会主义事业的领导核心。

(三)《思想道德修养与法律基础》

1.树立科学的理想信念;2.新时期的爱国主义;3.弘扬社会主义道德;4.我国社会主义法律的内涵和运行;5.建设社会主义法治国家;6.树立社会主义法治观念;7.我国宪法的基本精神和主要内容;8.民法的基本原则、民事主体、民事法律行为、民事权利和民事责任;9.刑法的基本原则、刑罚和犯罪;10.诉讼法的概念、种类和原则。

B.语文与写作部分(60%)

(一)古代文学部分(约30分, 20%)

1.文学、文体知识:要求考生掌握作者姓名(字号)、生活年代、生平事迹、文学成就以及在文学史上地位和贡献;掌握散文、诗词曲赋、小说等文体及其主要特征。

2.课文阅读分析:要求考生能掌握每篇课文的作者及其所属的时代和国别;每篇课文所属文体类别及其主要特征;理解并概括课文主旨,认识其思想意义;把握结构特点、主要写作特色,并能联系课文作简要分析;识别并理解课文中常见的修辞格,并能说明其作用;熟记课文中的关键词句和富于表现力的精彩片断,并能理解和掌握其含义和表情达意的作用。

附古代文学作品篇目:

《国语•召公谏厉王弭谤》、《论语•季氏将伐颛臾》、《孟子•寡人之于国也》、《庄子•秋水》、《左传•郑伯克段于鄢》、《战国策•冯谖客孟尝君》、李斯《谏逐客书》、司马迁《史记•李将军列传》、王粲《登楼赋》、李密《陈情表》、江淹《别赋》、刘义庆《世说新语》(三则)、骆宾王《代李敬业传檄天下文》、韩愈《答李翊书》、韩愈《张中丞传后叙》、柳宗元《种树郭橐驼传》、欧阳修《五代史•伶官传序》、王安石《答司马谏议书》、苏轼《前赤壁赋》、归有光《项脊轩志》、宗臣《报刘一丈书》、侯方域《马伶传》、张岱《西湖七月半》、蒲松龄《聊斋志异•婴宁》、曹雪芹《红楼梦•宝玉挨打》、梁启超《论毅力》、《诗经•蒹葭》、《楚辞•湘夫人》、《陌上桑》(汉乐府)、《孔雀东南飞》(汉乐府)、曹操《短歌行》其一(“对酒当歌”)、陶渊明《归园田居》其一(“少无适俗韵”)、陈子昂《登幽州台歌》、张若虚《春江花月夜》、王昌龄《出塞》其一(“秦时明月汉时关”)、王维《山居秋暝》、李白《望天门山》、李白《行路难》其一(“金樽清酒斗十千”)、岑参《白雪歌送武判官归京》、杜甫《蜀相》、白居易《杜陵叟(伤农夫之困也)》、李商隐《锦瑟》、孟郊《游子吟》、杜牧《江南春》、李煜《虞美人》(“春花秋月何时了”)、柳永《八声甘州》(“对潇潇暮雨洒江天”)、苏轼《水调歌头》(“明月几时有”)、姜夔《扬州慢》(“淮左名都”)、秦观《鹊桥仙》(“纤云弄巧”)、李清照《声声慢》(“寻寻觅觅”)、辛弃疾《水龙吟•登建康赏心亭》、陆游《书愤》、马致远《天净沙•秋思》、王实甫《西厢记•长亭送别》、睢景臣《高祖还乡》。

(二)应用文写作知识部分(约占60分,40%)

1.应用文写作考核的主要内容:应用文写作的基础原理;公文文体的写作;日常事务文体的写作;财经文体的写作;新闻传播文体的写作;礼仪文体的写作;学术文书写作。

2.应用文写作的考核任务:要求考生掌握应用文写作的基本理论与基本知识,能知道有关的名词、要领知识的含义,并能正确认识和表述;能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,并能进一步掌握有关概念、原理、方法的区别与联系;能灵活运用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决有关的理论和实际问题,提升综合素质。

附参考书目:

《应用文写作教程》,王德礼主编,中国传媒大学出版社,2014.8

第二部分:专业课

一、动画专业:动画命题创作(分值120分)

本次测试考察视听语言及影视剪辑理论知识,着重了解学生根据文字描述进行视觉化思维的能力,注重了解学生的分析归纳能力、对肢体动作、表情变化的把握能力和结构透视分析能力,利用镜头语言讲述故事、正确表达创作思路的能力。

(一)考试内容:

A:分镜头(根据材料故事,撰写影视文学分镜头台本或绘制分镜头台本。)

B:四格漫画(根据材料故事,绘制四格漫画。)

注:测试时,内容A、B只考一项。

(二)参考书目:

《动漫专业考生宝典四格漫画与多格漫画创作》,翟翌翚著 ,机械工业出版社 ,2011年01月;

《动画分镜头技法》,谭东芳著,京华出版社,2010年3月。

注:1、考生必须携带本人身份证和准考证按时参加考试。

2、考点统一准备答题纸,除答题纸外其它考试用具由考生自备。

二、财务管理专业:会计综合(分值120分)

本次测试考察会计基础、财经法规及会计电算化知识,着重了解学生在经济业务中依据会计法律制度,金融法律制度结合现代化软件知识处理会计业务的实际能力,注重了解学生的分析归纳能力、对待经济业务的透视分析能力。

考试内容:

一、会计基础(明确会计的基本技能、对象、任务;理解会计要素、会计科目、账户和记账方法的相关理论及其具体应用;掌握会计凭证、账簿的基本内容和实务操作中的要求,明确账务处理程序的种类和各种账务处理程序;能够掌握工商企业基本业务的会计核算,能阅读和编制资产负债表和利润表。)

二、财经法规(能够熟练地掌握会计法律制度、金融法律制度和税收法律制度的基本理论知识,并且能在现实经济业务中运用会计法律制度、金融法律制度的相关知识。了解税收法律制度的一般做法。)

三、会计电算化(熟悉会计电算化的基本原理,熟练掌握财务软件的主要功能及其使用方法。)

参考书目:

1.《基础会计》,王德礼,经济管理出版社,2014年8月

2.《基础会计实训》,王德礼,经济管理出版社,2014年8月

3.《财经法规与会计职业道德》,朱泉中,经济管理出版社,2014年8月

4.《会计电算化》,汪路明,南京大学出版社,2012年11月

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