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中学教育心理学考试要点第九章 问题解决与创造性
来源:云南培训认证网 阅读:7126 次 日期:2008-10-15 17:48:18
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一、问题解决概述

(一)问题解决的含义(一般掌握)

任何问题都含有三个基本的成分:一是给定条件,这是一组已知的关于问题的条件的描述,即问题的起始状态。二是要达到的目标,即问题要求的**或目标状态。三是存在的限制或障碍。

1.问题:有结构问题、无结构问题

2.问题解决

(1)目的性

(2)认知性

(3)序列性

4.检验假设

通过一定的方法来确定假设是否合乎实际、是否符合科学原理。检验假设的方法有两种:直接检验,即通过实践来检验,通过问题解决的结果来检验。二是间接检验,即通过推论来淘汰错误的假设,保留并做出合理的、最佳的选择。

(三)解决问题的策略与方法(一般掌握)

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