一个以状元的身份考入理想大学的孩子曾分享用“穿串”记单词的学习方法:
我有一个特殊的笔记本,这个本子中记录的都是我对学习的总结,尤其是对那些发散性思维以及联想式记忆方法的总结。以英语单词的记忆为例,由一个简单的单词,我会联想到许多其他单词。例如:
radio(收音机、射线):radiant光芒四射的;radioactive放射性的;radiate放射。
形相近、词根为radic:radical基本的;radicle幼根;eradicale根除。这个孩子的学习方法值得所有高中生学习。高中3年看似很长,但由于需要掌握的知识量很多,孩子的学习时间是紧迫的,学习任务是繁重的。但如果孩子善于运用这种发散式的、联想式的方法进行学习,不但能够节省学习时间,还能使学习效率大大提高。家长们可以这样试想一下,上述那个孩子所提到的单词,如果一个个地来记忆,需要花多长时间?但如果利用这种联想的方法来记忆,效率是不是会大幅提高?
答案不言而喻。实际上,这种学习方法提高的不仅仅是学习效率,脑科学研究还表明,运用联想式的方法所获得的知识,比依靠机械记忆所获得的知识要牢固10倍。