友人赠我一盆伶仃的植物,瘦长的叶子,顶部举着一簇花苞,那花苞左右分披了,一律是待放的姿态。友人告诉我说,这植物,脾性怪,偏在夜半开花,因而得名“子午兰”。
那夜为安妥几行文字,熬到很晚。忽而想起子午兰,该正是开花的时候吧?揿亮阳台的灯,果真看见子午兰开的正好!但与我平空猜想的不一样,不是热烈地全部绽放,而是仅开了一朵花。紫蓝颜色,指甲盖般大小,精致的花瓣,更加精致的花蕊,单单薄薄的样子,却不失风致——真个是禁得起端详的一种花呢!
次日起床,头一件事就是探头去看那朵子午兰,已经不十分精神了;中午下班回家再看时,却早谦卑地垂了头,寻不到半点儿昨夜的姿容。
那些日子就特别喜欢熬夜,熬到夜半时分,去看每次只开一朵的子午兰。有时分明看到分披两侧的花苞各自预备好了一个鼓胀胀的花蕾,在心里跟自己说:这回,可要开出一对姊妹花了!然而,那两个花苞仿佛决心要捍卫某种风格,夜半依然是一枝独放,另一枝呢,自然排到了次日。
就这样一天一朵地被美好地吊着胃口。二十多个花苞,足足赚走我二十几日的快乐。
很情愿为这棵子午兰付出些快乐的遐想。想她定然是不畏惧寂寞的一种花。不但选择了深夜,而且选择了独放。对着静静绽放的一朵紫蓝小花,总有向她诵读老杜那两句靓诗的冲动——“繁枝容易纷纷落,嫩蕊商量细细开”——嘿,你没觉出“商量”这个词用得妙极吗?设若我的子午兰也需要“商量”,她们该用怎样细嫩的嗓音呢?呢喃说着次第展露芳菲心事的话题,连枝叶都给熏香了呢!不想邀宠,无意争妍,慢条斯理地说出一个个漂亮的心愿,在完成了与星光的神秘对话之后,便义无反顾地凋萎了自己。如果这一株植物也拥有一颗小小的心,它一定是淡定的,从容的,也无疑是聪慧的,睿智的。太欣赏它那么妥帖地安排好了自己的花期,努力迁延了自己生命中最美丽的时光!
如果,如果上帝也让我开出自己的一种花,昨天的我,或许会在选择的时刻惶惑,因为我同时爱着许多种花,掂量中,我定会被不得已的扬弃轻轻折磨;但是,今天,我已毅然决定让自己开成了子午兰!不在喧嚷的时刻喋喋不休地诉说,不在阳光与尘土交织的天空下迫不及待地披露心迹。珍藏着一个紫蓝色调的愿望,面对自己的灵魂,悄然打开。借一方无形的镜子,照见自己的无瑕的容颜。在这个“凋谢”无情地觊觎着每一个无辜生命的世界上,我愿意学着子午兰的样子,每天让自己开出一朵花,不急于和盘托出满心锦绣,不迫着他人喝彩,认真掐算着,精心安排好每一个日子,细水长流地支付自己的美丽心情。只要有花可开,就不允许生命与暗淡为伴。而当凋谢必然降临,就在自己的花影中欣然谢幕,不怨艾,不盘桓,走得果决而又凛然。
心许子午兰。唯愿我的爱从尘世的喧嚷中沉静地滤出,作别繁复与火爆,携着一个简约的梦想,步入一种全新的纯美境界……
18、试分析结尾一段在全文中的作用(4分)
19、文章划线部分用了哪些修辞手法?这样写有什么好处?(5分)
20、作者为何要心许子午兰?请结合全文简要概括。(6分)
《心许子午兰》阅读答案:
18、内容上,进一步深化主题,表达了作者追求一种纯美境界的思想感情;(2分)
结构上,与标题及上文相照应,突出作者对子午兰的喜爱之深,使文章的结构更完整。(2分)
19、用了拟人的手法。(1分)文章通过子午兰“细嫩的嗓音”、“呢喃的”、“与星光的神秘对话”等的描写, (2分)赋予子午兰以灵性,形象的写出了子午兰不愿争妍,甘守寂寞,缓缓展现生命之美的本质。(2分)
20、我之所以要心许子午兰,是因为:(1)子午兰选择深夜开放,不畏寂寞的特点,让我懂得做人要远离喧嚣,保持灵魂的无暇(2分)
(2)子午兰选择独放的特点,让我明白人生要精心安排自己的生活,让每一个日子都要过得美丽、精彩;(2分)
(3)子午兰的快速凋谢,让我明白人生在谢幕时应拥有一种欣然的心态,不怨艾什么,不盘桓留恋,要坦然地面对死亡。(2分)
答案解析:
18、试题分析:结属一般在最后起着总结上文的作用,结构上或与开头照应,或与题目照应,或卒章显志。内容上与主题有关,结尾处一般点明写作本文的目的,即点明主题,表达思想感情,或赞或贬。
考点:本题考查鉴赏结尾的作用。
点评:本题难度不大。结尾语言明晰明了的表达了感情,只要从内容和结构两个方面仔细分析、恰当表达即可。
19、试题分析:很明显,从商量、呢喃等词语中可看出它用了拟人的手法。好处就是分析拟人的作用。拟人自然是把植物赋予人的灵性,更加生动的表现它的美。
考点:本题考查鉴赏文章的写作手法。
点评:本题比较容易。拟人手法学生比较熟悉。只要明确明确题目要求,结合划线句分析拟人的效果则可。
20、试题分析:心许子午兰是文章的结尾,表明了自己的对花的态度,赞许它的哪些地方呢,从前文来寻找,在原文中可以找出议论性的句子。例如它独放时,例如它选择深夜开放,例如它快速凋谢。
考点:本题考查对文章的理解与概括。
点评:本题比较容易,只要找到切入点,明确作者对子午兰是赞许的,而且文中有评价的原句。只要搜索,整理即可。
2025国考·省考课程试听报名