Ⅰ考试性质
普通高等学校本科插班生(又称专插本)招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按照已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，本科插班生考试应有较高信度、效度、必要的区分度和适当的难度。
Ⅱ考试内容及要求
《植物学》的考试内容主要分为植物形态解剖及植物分类(含系统发育)两部分内容。主要内容为：植物细胞、组织以及根、茎、叶、花、果实等器官的结构特征;种子植物的形态结构、生长发育规律;植物系统分类的基础知识、基本技能等知识。
各部分的考试要求如下：
一、植物形态解剖部分
㈠绪论
⒈考试内容
⑴植物学的概念。
⑵生物界划分的六界系统。
⒉考试要求
⑴了解植物界的分类以及植物在自然界中的作用。
⑵了解学习植物的目的、方法和要求。
㈡植物细胞和组织
⒈考试内容
⑴细胞学说，细胞全能性。
⑵植物细胞的形状和大小。
⑶植物细胞的基本结构:原生质、细胞质、细胞核、细胞壁。
⑷原核细胞与真核细胞区别。
⑸植物细胞的生长、分化。
⑹植物组织的类型：分生组织、成熟组织。
⑺组织系统。
⒉考试要求
⑴掌握植物细胞的形态结构。
⑵掌握植物的组织类型及其结构与功能。
⑶了解植物细胞的繁殖，理解植物细胞的生长和分化。
⑷了解植物组织系统。
㈢种子和幼苗
⒈考试内容
⑴种子结构、类型。
⑵幼苗的类型。
⒉考试要求
⑴掌握种子的结构和类型，掌握单、双子叶种子的异同。
㈣种子植物的营养器官
⒈考试内容
⑴根和根系的类型。
⑵根尖的分区、根的初生结构。
⑶根的发育和次生结构。
⑷双子叶植物根与禾本科植物根的差异。
⑸茎的形态、芽的类型、芽结构。
⑹茎的初生结构和次生结构。
⑺双子叶植物茎和禾本科植物茎的差异。
⑻叶的类型、组成和形态，叶的结构。
⑼双子叶植物叶片与禾本科植物叶片差异。
⑽叶的生态类型。
⑾根、茎、叶的变态类型。
⑿同功器官和同源器官概念。
⒉考试要求
⑴了解根和根系的类型，掌握根的初生结构，理解根的次生结构及次生生长。
⑵了解芽的概念与分类、芽的类型;了解分枝的类型;掌握单子叶植物、双子叶植物、裸子植物茎的初生结构和次生结构。
⑶熟悉叶片的形态，掌握叶的组成，理解并掌握单叶、复叶、叶序和叶镶嵌的类型;掌握被子植物叶的结构。
⑷掌握根、茎、叶的主要变态类型。
㈤种子植物的繁殖和繁殖器官
⒈考试内容
⑴繁殖的概念、类型。
⑵花的概念及组成。
⑶花程式、花图式。
⑷花的类型和花序类型。
⑸花粉粒的发育和形态结构。
⑹花粉败育和雄性不育。
⑺胚珠的发育，胚囊的结构。
⑻开花、传粉与受精。
⑼种子、果实的形成和类型。
⑽被子植物生活史的特点。
⒉考试要求
⑴理解植物繁殖的类型。
⑵掌握花的组成、无限花序和有限花序各类型;理解花的演化，了解花程式、花图式和禾本科植物的花。
⑶掌握花药、花粉粒的形态结构以及胚珠、胚囊的形态结构。
⑷了解自花传粉、异花传粉的概念。
⑸理解被子植物的双受精过程及其生物学意义。
⑹掌握果实的形成、果实的类型及其代表植物。
二、植物分类部分
㈠植物的系统分类
⒈考试内容
⑴植物界的分门别类。
⑵植物分类的阶层系统。
⑶双名法命名法规。
⒉考试要求
⑴掌握植物分类的阶层系统和植物命名的方法。
⑵了解简单的国际植物命名法规。
㈡藻类植物
⒈考试内容
⑴藻类总体特征和藻类植物的分门依据。
⑵蓝藻门的原始特性。
⑶蓝藻门、绿藻门、褐藻门及代表植物的特征。
⒉考试要求
⑴掌握藻类植物的基本特征。
⑵了解藻类植物的起源和演化。
⑶了解藻类在自然界中的作用及经济意义。
㈢菌类
⒈考试内容
⑴细菌的原始特征。
⑵菌类植物的总体特征。
⑶真菌的通性及生活史的特点。
⑷真菌各亚门(以代表植物为例)的营养菌丝和子实体的形态、构造、生殖特点。
⒉考试要求
⑴掌握真菌的特征和真菌各亚门主要代表植物。
⑵了解菌类的分门及主要区别。
㈣地衣
⒈考试内容
⑴地衣的组成、形态。
⑵地衣的构造。
⑶地衣的类型。
⑷了解地衣生态习性、地衣的繁殖。
⒉考试要求
⑴掌握地衣的形态、结构、生态习性
⑵掌握地衣的类型。
㈤苔藓植物
⒈考试内容
⑴苔藓植物的特征。
⑵地钱孢子体、配子体的形态结构。
⑶葫芦藓孢子体、配子体的形态结构。
⑷苔纲、藓纲两纲之间的比较。
⒉考试要求
⑴熟练掌握苔藓植物的特征、繁殖器官的形态结构。
⑵掌握重要代表植物地钱和葫芦藓孢子体、配子体的形态结构、生殖方式及生活史特点。
㈥蕨类植物
⒈考试内容
⑴蕨类植物的总体特征。
⑵蕨类植物繁殖、生活史的特征。
⑶孢子囊群和孢子叶穗的异同。
⑷蕨类与苔藓、与裸子植物间的区别和共同点。
⒉考试要求
⑴掌握蕨类植物的主要特征和生活史基本特征。
⑵掌握蕨类与苔藓、与裸子植物间的系统演化关系。
㈦裸子植物
⒈考试内容
⑴裸子植物的主要特征。
⑵裸子植物与蕨类植物及被子植物间的区别和共同点。
⑶裸子植物五纲的简明特征。
⑷裸子植物松、柏、杉三科的主要区别及代表植物。
⒉考试要求
⑴掌握裸子植物的主要特征及其形态结构特征。
⑵掌握松柏纲及松、杉、柏三科的主要特征。
⑶了解裸子植物各纲的主要区别。
㈧被子植物
⒈考试内容
⑴被子植物的总体特征及分类原则。
⑵被子植物作为最高等类群的进化特征。
⑶十字花科、蔷薇科、豆目、葫芦科、锦葵科、桑科、樟科、芸香科、大戟科、茄科、茜草科、唇形科、百合科、棕榈科等常见科的特征及代表植物。
⑷木兰科是现代被子植物最原始的科之一的原因。
⑸菊科是最进化的科之一的原因。
⑹禾本科是高度特化的风媒花的形态结构特征。
⑺兰科是高度特化的虫媒花的形态结构特征。
⒉考试要求
⑴握被子植物的特征、被子植物的分类原则;懂得用“分类原则”判断被子植物各科的原始或进化特征。
⑵熟悉常见植物的分类地位，掌握单、双子叶两纲和木兰科等重点科属的重要识别特征及代表植物。
⑶熟悉观察、解剖、描述、检索、鉴定植物的基本知识和技能。
Ⅲ.考试形式及试卷结构
一、考试形式：
闭卷、笔试。考试时间120分钟，满分100分。考生使用答题卡答题。
二、知识内容比例：
1.形态解剖部分……………………………约占80%
2.植物分类部分(含系统发育)…………约占20%
三、试题难易比例：
容易题……………………………………约占25%
中等难度题………………………………约占55%
难题………………………………………约占20%
四、试题题型及赋分：
1.单项选择题………………………………约占20%
2.多项选择题………………………………约占10%
3.判断题……………………………………约占10%
4.填空题……………………………………约占10%
5.名词解释题………………………………约占20%
6.简答题……………………………………约占20%
7.综合题……………………………………约占10%
Ⅳ.题型示例
一、单项选择题：(每小题1分，共20分。每小题有4个备选答案，其中只有一个是正确的。)
1.在人工营养繁殖中，必须使二个伤面形成层贴紧，产生愈伤组织的方式是：()
A扦插繁殖B分离繁殖C压条繁殖D嫁接
二、多项选择题：(每小题2分，共10分。每小题有4个备选答案，其中有多个是正确的。)
1.木质部为复合组织，包含()。
A管胞B导管分子C木纤维D木薄壁细胞
三、判断题(每小题1分，共10分。如正确的在小题前括号内打“√”;错误的在小题前括号内打“×”)
()1、细胞分化使多细胞植物中细胞功能趋向多样化，但降低了各种生理功能的效率。
四、填空(每小题1分，共10分。)
1.被子植物双受精后，由珠被发育成。
五、名词解释(每小题2分，共20分。)
1.复叶：
六、简答题(每小题5分，共20分。)
1.简答细胞学说的内容?
七、综合题(每小题5分，共10分。)
1.写出下面花程式的含义?
百合花：﹡P3+3A3+3G(3:3)
2.在下图中标出相应的结构名称?(图略)
Ⅴ.参考书目
1.《植物学》(第二版)，陆时万、吴国芳等主编，北京，高等教育出版社，2005年。
2.《植物学》，谢国文等编，中国教育文化出版社，2005年。
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