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2014年广东工业大学应用数学学院专业介绍
来源:广东工业大学网 阅读:1615 次 日期:2014-03-07 17:03:14
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信息与计算科学(信息计算方向)

培养目标:培养具有良好数学素养, 以信息处理和科学与工程计算为背景,掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法, 受到科学研究的初步训练, 能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题, 能在数学、信息与计算机领域从事的理论和应用研究以及软件系统开发设计工作的高级科学技术人才。

主要的课程:数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、数学模型、程序设计语言、算法与数据结构、软件工程、信息论与编码理论、微机原理与接口技术、数据库与数据结构、信息挖掘统计方法、计算机图形学、最优化与控制论等。

就业方向:毕业生有广泛适应性, 可在政府机关、计算机公司及经济与情报、信息与统计、教育与科研等部门从事信号处理、图像处理、人工智能、软件开发方法和理论计算机科学等方向的研究、教学、设计、开发、应用和管理等工作。

信息与计算科学(信息安全方向)

培养目标:培养具有良好的数学素养,在网络和信息安全方面具有坚实的理论基础,了解国内外计算机通信网络、密码学、信息安全方面的新技术和发展动向,系统、熟练地掌握现代网络技术及信息安全的专业知识,能够从事计算机、通信、电子信息、电子商务、电子金融、电子政务等领域工作的高级科学技术人才。

主要课程:数学分析、高等代数、解析几何、组合数学与近世代数、数论、计算机网络、数据库原理、信息安全基础、数字逻辑、高级语言程序设计、密码学引论、信息论与编码、网络通信、编译原理、Internet安全协议与标准、电子与电子技术等。

就业方向:毕业生可在国家企事业部门(银行、证券、税务、邮政、电信、政府部门等) 、各类公司( 尤其电子商务公司) 、国家军政机要部门等从事信息安全工作,保证信息与计算机网络的安全性,开展相应的电子商务及电子政务,或继续从事相关专业的科研、教学等工作。

应用统计学

培养目标:培养具有良好的数学素养,掌握统计学的基本理论、基本知识基本技能与方法,受到良好的科学思想、科学实验的基本训练, 能解决工程、经济管理中的一般数学模型和计算机应用等实际问题, 具有较强的数据分析、信息提取、科学预测和决策能力, 能在企业、事业单位从事统计调查、统计信息管理、数据分析等工作,或在科研、教育部门从事研究和教学工作的高级科学技术人才。

主要课程:数学分析、常微分方程、高等代数、概率论、数理统计、运筹学、抽样调查与试验设计、应用多元统计分析、非参数估计、应用回归分析、时间序列分析、随机过程、统计的决策与预测、计量经济学、实用统计软件等。

就业方向:毕业生可在政府、企业、事业单位从事统计调查、统计信息管理、数据分析等工作,或在科研、教育部门从事研究、管理和教学等工作。

机电工程学院

机械设计制造及其自动化(机械电子工程方向)

培养目标:培养掌握机械工程技术、计算机技术、测试技术、机电控制技术等基础理论,受到严格的工程实践训练和科学研究初步训练,从事机电一体化产品的设计、制造、研究开发以及设备运行和技术经济管理等方面具有创新意识和实践能力的工程应用型人才。

主要课程:工程力学、机械设计基础、机械制造基础、机械制造装备设计、工程材料、电工电子技术、液压与气压传动、控制工程、微机原理及应用、工程测试技术、机电传动与控制、数控技术、机器人技术、生产管理、先进制造技术、成型技术与模具、CAD/CAM技术。

就业方向:可在各行各业从事与机电工程有关的产品设计、制造、研究与开发;也可从事管理、经营、质量检测及控制、教育与科研等方面的工作。

该专业为国家级特色专业建设点,省级特色专业建设点,广东省名牌专业。

机械设计制造及其自动化(微电子制造装备及自动化方向)

培养目标:培养掌握机械工程技术、计算机技术、机电控制技术、微电子制造设备检测技术、微电子制造工艺等基础理论,从事微电子制造装备的机械系统和自动化系统的设计、制造、研究开发、工艺设计以及设备运行和技术经济管理等方面具有创新意识和实践能力的工程应用型人才。

主要课程:微电子制造装备检测技术、芯片封装工艺及设备、实用表面封装技术、电工电子技术、微机原理及应用、工程测试技术、机电传动与控制、工程力学、机械设计基础、机械制造基础、机械制造装备设计、工程材料、液压与气压传动、控制工程、数控技术、CAD/CAM技术、项目管理。

就业方向:可从事微电子制造装备及机电产品的设计、制造、研究与开发;也可从事管理、经营、教育与科研等方面的工作。

该专业为国家级特色专业建设点,省级特色专业建设点,广东省名牌专业。

数字媒体技术

培养目标:培养计算机图形图像、动画影视、虚拟现实和网络多媒体的研究和应用的高级人才,以满足数字媒体信息的获取、表达、处理、存储、转换、传播等有关技术和表现的最新应用需求。本专业是科学技术与艺术的结合,为高品质的生活、现代化的生产、消费、文化、娱乐、通讯和教育提供技术支持。

主要课程:数字媒体基础、计算机图形学、三维造型与动画技术、数字图像处理基础、虚拟现实技术、I n t e r n e t 技术、数字摄影与影片制作、平面设计、动态网页技术及应用、可视化系统开发、游戏开发原理。数字媒体教学系统及远程教学系统设计等。

就业方向:学生毕业后可从事与各种数字设计、媒体制作和传播等有关的工作。培养借助于计算机的工业设计、广告动画、电子商务网站设计、电子出版、多媒体及远程教育软件的设计与制作、电视电影的特技制作、电子游戏设计制作、虚拟制造中的各种媒体表现的科学研究和教学的人才。可服务于与I T有关的各个方向,例如:在通讯、教育、出版、影视娱乐、广告、艺术、政府办公部门和其他设计制造部门和教学部门。

包装工程

培养目标:培养掌握现代包装及印刷技术、机械工程技术、计算机技术、测试与控制技术等基础理论和方法,从事包装以及印刷技术方向的机械设计、工艺设计、结构设计、质量检测、技术管理和科学研究,具有创新意识和实践能力的工程应用型人才。

主要课程:工程力学、机械设计基础、电工电子技术、液压与气压传动、工程测试技术、包装与印刷机械、包装印刷技术、包装与印刷材料、印刷色彩学、计算机辅助设计、计算机图形学、包装自动控制、人机工程学、包装结构设计、缓冲包装动力学、企业管理等。

就业方向:可在各行各业的企事业单位从事与包装和印刷有关的产品设计、制造、研究与开发,也可从事包装和印刷的技术管理和经营、质量检测与控制、教育与科研等方面的工作。

工业工程

培养目标: 培养具有工业工程专业基础知识, 同时掌握了管理学、经济学的基础理论,以及计算机与信息技术, 能熟练地综合应用工业工程技术、计算机技术和信息技术对生产系统、服务系统、管理信息系统进行规划、设计、评价和创新的复合型工程技术人才。

主要课程:管理学原理、运筹学、系统工程、企业管理、工程经济学、电工与电子技术、系统仿真与优化、工程力学、统计学、机械设计基础、先进制造系统、数据库与数据结构、计算机网络、管理信息系统、工业工程导论、设备规划与物流分析、人机工程、质量控制与保证、机械C A D / C A M 、生产计划与控制等。

就业方向:可在各行业(包括制造、电信、银行等行业)的企业单位和政府部门从事项目设计、生产计划、制造工程、质量控制、信息管理等多方面工作,在信息行业从事应用系统设计、开发工作,在咨询单位从事咨询工作,也可在企事业从事技术经济管理、教学、科学研究和开发工作。

该专业为省级特色专业建设点,广东省名牌专业。

车辆工程

培养目标:培养掌握车辆工程技术、机械工程技术、计算机技术、测试技术、机电控制技术等基础理论和技能,从事汽车(包括摩托车)设计、制造、科学研究、试验检测、营销管理、车辆维修服务等方面具有一定创新意识和实践能力的工程应用型人才。

主要课程:工程力学、机械设计基础、电工电子技术、微机原理与应用、测试技术、计算机辅助设计与制造、先进制造技术、现代设计方法、热工学、汽车构造、汽车理论、汽车设计、发动机原理、汽车试验学、汽车电子技术、汽车检测与维修等。

就业方向:可在有关企事业单位、科研单位从事汽车产品设计、制造、研究与开发、检测与维修,也可在企事业、行政管理部门从事汽车运输管理、汽车营销、汽车保险和汽车教学工作等。

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