培养目标:掌握化学的基本知识、基本理论和熟练的实验技能，掌握现代教育技术和教学基本技能，具有现代教育理念、基本的教育教学能力和教学研究能力，热爱教育事业，能适应教育改革和发展需要的中等化学教育与研究的教育工作者，能从事与化学相关的科学技术管理和研究的人才。
培养要求:本专业学生主要学习化学方面的基本知识、基本理论和基本技能与方法，受到科学思维和科学实验的训练，具有一定的科学研究、应用研究及科技管理的能力。掌握教师教育的基本理论、基本方法、现代教育技术等。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
(1)掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识。
(2)有扎实的化学学科的基本理论、基础知识和实验技能与方法。
(3)了解化学学科前沿和发展动态及相近专业的一般原理和知识，受到基础研究和应用研究方向的科学思维、科学方法和科学实验的训练，具有较强的自学能力和分析解决问题的能力以及适应社会需求的能力。
(4)熟悉教育法规，掌握并能应用教育学、心理学基础理论，具有良好的教师素质和从事化学教学、化学教学研究的基本技能。
(5)具有较熟练运用计算机的能力，能够运用现代化教学手段进行教学管理和从事网络交互等活动。
(6)基本掌握一门外国语，能查询和阅读本专业的外文资料，达到规定的等级要求。
(7)具有创新意识和独立获取新知识的能力。
主干学科：化学、教育学
主要课程：无机化学、有机化学、分析化学（含仪器分析）、物理化学（含结构化学）、化学教学论、化学实验、教育学、教育心理学。
选修方向或板块：教师教育、应用化学。
主要实践性教学环节：社会调查、教育见习、教育实习、毕业论文等。
就业去向：主要从事中等学校的化学教学或教学研究工作；考研，攻读硕士学位。
修业年限：以四年制为基础，实行三至六年的弹性学制。
授予学位：理学学士。
视频介绍：http://zsjy.zhjnc.edu.cn/zs/article/huaxue.php
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