序号 | 培训项目 | 培训内容 | 培训时间 | 备注 |
1 | 体育骨干教师“学校体育工作”能力培训 | 1.高职高专院校体育课程建设;2.体育教育论文撰写的方法;(拟聘请成都体育学院学报编辑部讲授)3.体育教学“三自主”理论与实践;4.群众体育活动组织与开展。 | 7月14日-26日 | |
2 | 焊接师资培训 | 焊接结构制造工艺及实施》课程教学讲座;焊接专业人才培养方案的开发研讨;焊接专业专业课课程建设研讨;焊接专业实训基地建设研讨;焊接操作技能训练;焊接机器人操作训练 | 7月14日-26日 | |
3 | 英语专业骨干教师培训 | 1.高职办学定位与特色;2.高职教学改革与实践;3.高职高专教育英语课程教学改革模式和人才培养目标研究;4.《高等职业教育英语课程教学要求(试行)》内容解读及制定原则;5.基于“1221”人才培养模式的英语专业建设;6.多媒体技术在高职英语教学中的理论与实践;7.高职高专英语科研立项组织与研究及精品课程建设与管理;8.高职高专英语教材编写研究;9.高级英语听说技能实操;10.高职高专优秀英语教师课堂教学艺术观摩。 | 7月14日-26日 | |
4 | 市场营销(汽车营销方向)专业骨干教师培训 | 1.高职办学定位与特色;2.高职教学改革与实践;3.高职高专市场营销专业人才培养目标研究;4.《市场营销学》《营销策划》课程教学改革与实践;5.《商务文案》课程开发与实施;6.商务文化与职业文化研究对人才培养的作用与途径;7.案例教学法;8.学生技能大赛组织培训实务与实训;9.如何开展科学研究和论文撰写;10. 企业与行业专家讲座,典型企业参观考察。 | 7月14日-26日 | |
5 | 高职公共基础课(数学、语文)骨干教师培训 | 1.高职公共基础课教学定位与特色;2.高职公共基础课程教学改革与实践;3.基于“1221”人才培养模式的文化基础课程建设;4.多媒体技术在高职语文教学中的理论与实践;5.高职教师的角色定位,以学生为中心的教学方法实践探讨;6.讨论与交流:数学、语文课程教学设计案例;7.德阳地方特色文化揽胜;8.讨论与交流:教学活动的组织与实施 | 7月14日-26日 | |
6 | 高职高专思想政治理论课骨干教师培训 | 1.党的十八大精神深度解析;2.高职高专院校思想政治理论课教学改革与实践;3.以课程建设为驱动,打造优秀教学团队;4.高职高专院校“形势与政策”课的组织与实施;5.教师科研论文的撰写;6.讨论与交流:团队建设及教研室管理;教学活动的组织与实施;7.思想政治理论课社会实践。 | 7月14日-26日 | |
7 | 计算机网络技术 | 1、应信息时代计算机网络技术专业教育的需要,以提高专业教师实践教学能力为重点,培训具有“双师型”素质的专业骨干教师。2、提高中等职业学校计算机网络技术专业教师的理论水平、技术应用能力和教学技术能力,改善专业师资的知识结构,使他们成为专业理论扎实、专业技能强、实践教学水平高,适应新世纪不断更新、不断发展的高级技术型人才。 | 2014.7.14 -26 |
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